Introducción: El duelo es una reacción normal ante una pérdida y, más que una enfermedad, es una situación que puede comprometer la salud. Este TFG se pregunta por el duelo que aparece como consecuencia de una muerte infantil y revisa los planteamientos y su evolución en la literatura enfermera del siglo XX, ya que es la base teórica para el desarrollo de las teorías del duelo y las intervenciones enfermeras. Dada la diversidad de reacciones individuales, los profesionales de la Enfermería deben entender el proceso de ajuste psicológico de los padres y familiares y las emociones asociadas.Objetivo: Analizar la literatura enfermera sobre el duelo infantil en la enfermería estadounidense durante el siglo XX para identificar las orientaciones teóricas más importantes y su función esencial en el cuidado de los pacientes.Diseño y Método: Estudio histórico-documental en el que se realiza un análisis crítico de los artículos encontrados en la American Journal of Nursing accediendo a ellos gracias a la base de datos Jstor. Tras una identificación de los artículos mediante el uso de descriptores, se realizó un análisis preliminar de los trabajos de los que, finalmente, se seleccionaron 12 gracias a la aplicación de criterios de exclusión e inclusión.Resultados: Los estudios publicados en la revista American Journal of Nursing sobre el duelo que hacen los padres por la muerte de un hijo fueron elaborados por ambos profesionales de la salud tanto enfermeras como médicos. El duelo ante la muerte de un hijo sólo surgió, como tema de investigación, a partir de la década de los sesenta y estos trabajos consideraron que las enfermeras tenían una función esencial en el proceso. Además, indicaron que afectaba tanto a los padres como al personal sanitario.Conclusión: Los artículos fueron redactados principalmente por profesionales de la Enfermería, aunque algunos trabajos fueron elaborados conjuntamente con médicos. Todos ellos abogaron por la adquisición de habilidades para detectar los signos de duelo patológico. En su mayoría, analizaron el proceso de duelo que atraviesan los padres y destacaron la función de orientación de las enfermeras sobre estos pacientes.
Introducción: El duelo es una reacción normal ante una pérdida y, más que una enfermedad, es una situación que puede comprometer la salud. Este TFG se pregunta por el duelo que aparece como consecuencia de una muerte infantil y revisa los planteamientos y su evolución en la literatura enfermera del siglo XX, ya que es la base teórica para el desarrollo de las teorías del duelo y las intervenciones enfermeras. Dada la diversidad de reacciones individuales, los profesionales de la Enfermería deben entender el proceso de ajuste psicológico de los padres y familiares y las emociones asociadas.Objetivo: Analizar la literatura enfermera sobre el duelo infantil en la enfermería estadounidense durante el siglo XX para identificar las orientaciones teóricas más importantes y su función esencial en el cuidado de los pacientes.Diseño y Método: Estudio histórico-documental en el que se realiza un análisis crítico de los artículos encontrados en la American Journal of Nursing accediendo a ellos gracias a la base de datos Jstor. Tras una identificación de los artículos mediante el uso de descriptores, se realizó un análisis preliminar de los trabajos de los que, finalmente, se seleccionaron 12 gracias a la aplicación de criterios de exclusión e inclusión.Resultados: Los estudios publicados en la revista American Journal of Nursing sobre el duelo que hacen los padres por la muerte de un hijo fueron elaborados por ambos profesionales de la salud tanto enfermeras como médicos. El duelo ante la muerte de un hijo sólo surgió, como tema de investigación, a partir de la década de los sesenta y estos trabajos consideraron que las enfermeras tenían una función esencial en el proceso. Además, indicaron que afectaba tanto a los padres como al personal sanitario.Conclusión: Los artículos fueron redactados principalmente por profesionales de la Enfermería, aunque algunos trabajos fueron elaborados conjuntamente con médicos. Todos ellos abogaron por la adquisición de habilidades para detectar los signos de duelo patológico. En su mayoría, analizaron el proceso de duelo que atraviesan los padres y destacaron la función de orientación de las enfermeras sobre estos pacientes.