El proyecto McGraw-Hill para el área de Tecnología ofrece una serie de materiales adaptados a las exigencias curriculares y a las necesidades de la enseñanza actual. Estos materiales incorporan todos aquellos elementos imprescindibles para que el profesorado encuentre en ellos un soporte sólido y completo que facilite su tarea en el aula. Esta línea editorial se caracteriza por la continuidad y coherencia en la secuenciación de los contenidos, con textos claros y precisos, reforzados con una amplia gama de ejemplos, ejercicios y actividades que favorecen la asimilación de los conceptos, además de toda una línea de materiales complementarios y unas útiles propuestas didácticas.
Libro que consta de veinticuatro unidades agrupadas en cuatro bloques. Cada unidad tiene la siguiente estructura: - Página de presentación - Desarrollo de los contenidos - Ejercicios, problemas y cuestiones. Incluye una lámina con los conceptos clave.
Presenta un tratamiento claro, amplio y riguroso de los contenidos. Permite la atención a la diversidad del alumnado manteniendo como objetivo fundamental su preparación para la Universidad.
Este texto de Física y Química, destinado a los alumnos de 1º de Bachillerato, ha sido diseñado y redactado con fiel atención a lo que pregona la ley y exige la permanente evolución educativa y formativa del alumno. Una información clara y precisa de contenidos, acompañada con exposiciones breves, de interés histórico o social, se complementa con un amplísimo conjunto de problemas explicados y resueltos que, ha su vez , se amplía con múltiples actividades, nuevos problemas y ejercicios propuestos.
La física y la química, incorporadas en el primer curso como asignatura única, han de atender como objetivo a estos tres aspectos: -Profundización en los conocimientos científicos necesarios para comprender e interpretar el mundo que nos rodea. -Fomento de actitudes analíticas y críticas que conlleven respuestas fundamentadas y responsables. -Búsqueda de la permanente y mutua relación Ciencia-Sociedad como causa del progreso científico, social y económico. Este texto de Física y Química, destinado a los alumnos y alumnas de primero de Bachillerato, ha sido diseñado y redactado con fiel atención a lo que pregona la ley y exige la permanente evolución educativa y formativa del alumno/a. Una información clara y precisa de contenidos, acompañada en la medida de lo posible con exposiciones breves de interés histórico o social, se complementa con un amplísimo conjunto de problemas explicados y resueltos que, a su vez, se amplía con múltiples actividades y nuevos problemas y ejercicios propuestos (con solución indicada). Lecturas y actividades complementarias, por su parte, coadyuvan al logro de una visión global de la ciencia. Nuestro deseo es que este libro sea ayuda eficaz para profesores y alumnos en esta apasionante etapa de formación intelectual y humana.
En este libro, cada unidad se ha estructurado de forma que resulte sencillo para el alumnado ir siguiendo los contenidos de la materia, y se han intercalado ejemplos y actividades siempre que el contenido lo ha permitido. Al final del tema hay más ejercicios y cuestiones. La organización general del texto sigue los cinco bloques de contenidos marcados por la normativa. Pensando en el profesorado, en la guía didáctica se incluyen, además de las soluciones de los problemas y ejercicios, actividades de refuerzo y de ampliación de cada tema para que se utilicen de la manera que se considere más apropiada.
Libro realizado por Francisco Silva, gran conocedor de la materia. Se ha actualizado y mejorado tanto el material gráfico como el contenido. Adaptado al nuevo proyecto curricular de bachillerato. Dispone de CD del alumno cuyo contenido está totalmente actualizado y revisado.
El proyecto McGraw-Hill para el área de Tecnología ofrece una serie de materiales adaptados a las exigencias curriculares y a las necesidades de la enseñanza actual. Estos materiales incorporan todos aquellos elementos imprescindibles para que el profesorado encuentre en ellos un soporte sólido y completo que facilite su tarea en el aula. Esta línea editorial se caracteriza por la continuidad y coherencia en la secuenciación de los contenidos, con textos claros y precisos, reforzados con una amplia gama de ejemplos, ejercicios y actividades que favorecen la asimilación de los conceptos, además de toda una línea de materiales complementarios y unas útiles propuestas didácticas.
Libro que consta de veinticuatro unidades agrupadas en cuatro bloques. Cada unidad tiene la siguiente estructura: - Página de presentación - Desarrollo de los contenidos - Ejercicios, problemas y cuestiones. Incluye una lámina con los conceptos clave.
Presenta un tratamiento claro, amplio y riguroso de los contenidos. Permite la atención a la diversidad del alumnado manteniendo como objetivo fundamental su preparación para la Universidad.
Este texto de Física y Química, destinado a los alumnos de 1º de Bachillerato, ha sido diseñado y redactado con fiel atención a lo que pregona la ley y exige la permanente evolución educativa y formativa del alumno. Una información clara y precisa de contenidos, acompañada con exposiciones breves, de interés histórico o social, se complementa con un amplísimo conjunto de problemas explicados y resueltos que, ha su vez , se amplía con múltiples actividades, nuevos problemas y ejercicios propuestos.
La física y la química, incorporadas en el primer curso como asignatura única, han de atender como objetivo a estos tres aspectos: -Profundización en los conocimientos científicos necesarios para comprender e interpretar el mundo que nos rodea. -Fomento de actitudes analíticas y críticas que conlleven respuestas fundamentadas y responsables. -Búsqueda de la permanente y mutua relación Ciencia-Sociedad como causa del progreso científico, social y económico. Este texto de Física y Química, destinado a los alumnos y alumnas de primero de Bachillerato, ha sido diseñado y redactado con fiel atención a lo que pregona la ley y exige la permanente evolución educativa y formativa del alumno/a. Una información clara y precisa de contenidos, acompañada en la medida de lo posible con exposiciones breves de interés histórico o social, se complementa con un amplísimo conjunto de problemas explicados y resueltos que, a su vez, se amplía con múltiples actividades y nuevos problemas y ejercicios propuestos (con solución indicada). Lecturas y actividades complementarias, por su parte, coadyuvan al logro de una visión global de la ciencia. Nuestro deseo es que este libro sea ayuda eficaz para profesores y alumnos en esta apasionante etapa de formación intelectual y humana.
En este libro, cada unidad se ha estructurado de forma que resulte sencillo para el alumnado ir siguiendo los contenidos de la materia, y se han intercalado ejemplos y actividades siempre que el contenido lo ha permitido. Al final del tema hay más ejercicios y cuestiones. La organización general del texto sigue los cinco bloques de contenidos marcados por la normativa. Pensando en el profesorado, en la guía didáctica se incluyen, además de las soluciones de los problemas y ejercicios, actividades de refuerzo y de ampliación de cada tema para que se utilicen de la manera que se considere más apropiada.
Libro realizado por Francisco Silva, gran conocedor de la materia. Se ha actualizado y mejorado tanto el material gráfico como el contenido. Adaptado al nuevo proyecto curricular de bachillerato. Dispone de CD del alumno cuyo contenido está totalmente actualizado y revisado.