UF 1. Atenció i cura de l'alimentació dels infants. NF1. Necessitats bàsiques: l'alimentació. NF2. L'alimentació als centres d'educació infantil. UF 2. Atenció i cura de l'activitat i els descans dels infants. NF3.Necessitats bàsiques: activitat i descans. UF 3. Atenció i cura de la higiene dels infants. NF4. Necessitats bàsiques: la higiene. UF 4. Programació dels hàbits d'autonomia personal. NF5. L'adquisició d'habits als centres d'educació infantil. UF 5. Intervenció en situacions de salut d'espacial dificultat. NF6. Promoció de la salut i prevenció d'accidents. NF7. La salut en l'educació infantil.
¡EXPLORA LOS SIETE REINOS COMO NUNCA ANTES. CON ESTA LUJOSA GUÍA POP-UP DEL MUNDO DE. JUEGO DE TRONOS!. Inspirado en la secuencia de créditos ganadora de un premio Emmy®. del gran éxito de HBO® Juego de tronos, este innovador libro pop-up. embarca a los l
Mais por unha serie de casualidades van ter que investigar un misterio que todos coidaban esquecido... como a vila que descansa debaixo das augas do encoro. Durante séculos aquela vila anegada tivo os seus (terribles) segredos ben gardados. Mais agora van saír á luz...
La colección de cuadernos Aprendo a pensar para Educación Infantil permite el desarrollo del pensamiento crítico y creativo para convertir la información en el conocimiento, hábito que debe interiorizarse desde edades muy tempranas y convertirse en un proceso de aprendizaje permanente, que puede prolongarse a lo largo de toda la vida. Para ello se ofrece este trabajo apoyado en tres áreas fundamentales: matemáticas, lenguaje y entorno.
Paloma no es como los demás alumnos de primero de Bachillerato. Tiene un mundo interior que la hace diferente. Le gusta estudiar, es tímida, sensible y no se preocupa demasiado por la ropa que lleva. En clase, Lobo y sus amigos piensan que debe pagar por ser distinta. Por eso, la joven comienza a recibir llamadas telefónicas que deterioran su autoestima y erosionan sus verdaderos ideales. Cuando alguien intenta defenderla, la tragedia no se hace esperar.
El proyecto SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: un programa específico de cálculo mental, el trabajo de las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas. Con un programa específico de Cálculo mental, que se articula en torno a dos bloques rutinas diarias que mejoran la agilidad mental del alumno a través del juego y trabajo de estrategias de cálculo mental mediante estrategias de descomposición. Se incluye una sección en todas las unidades. En Saviadigital se encuentran herramientas para trabajar este programa de manera individual o en gran grupo. El programa de resolución de problemas se centra en este curso en el entrenamiento para la comprensión de enunciados. El programa de Matemáticas manipulativas, presente en todas las unidades, ayudará al alumno a descubrir contenidos a través de la manipulación.
Momentos estelares de medio siglo de periodismo. «Aquí cuento la manera pintoresca de cómo conocí a Ben Bella y de cómo le había visto en sus días de gloria; era el ídolo y el héroe de la independencia de Argelia y de la revolución que estaba en marcha. A principios de los años sesenta, Ben Bella ocupaba junto a Fidel Castro, Tito, Pandit Nehru, Nasser y Sukarno el reparto estelar en el escenario de los países No Alineados que ofrecían un futuro diferente al férreo mundo bipolar que se balanceaba entre Washington y Moscú. A aquel movimiento prometedor vimos cómo muy pronto le llegó la noche... A lo largo de más de cuarenta años de profesión, en el periodismo hice casi de todo, menos dinero. Como presidente de la agencia EFE, con la democracia asentada, los desafíos fueron muy diferentes. Yo no hacía información, tenía que facilitar de cien maneras que los más de dos mil periodistas que trabajaban para EFE la hicieran en las más diversas partes de mundo, desde Pekín a Panamá. En general todas las historias que aquí se narran de esa época sirven para conocer la manera y el modo de cómo se arman y encajan algunos acontecimientos que después llenan las primeras páginas de los medios. Diría que se cuentan, en cierta manera, las espaldas del periodismo.»Alfonso S. Palomares
Libro de texto destinado al bachillerato que estudia la literatura desde la Edad Media hasta el siglo XVIII. Puede combinarse, de cara a completar la programación curricular, con nuestro título de Lengua Española, introducción al comentario de texto 1º Bachillerato y con el volumen II de Literatura: siglos XIX y XX.
Molsa és un gos que, sense entendre el perquè de les guerres, ha vist com la seva llar i la família amb la qual vivia desapareixen en caure una bomba que ho destrueix tot. Entre les runes, busca sense èxit els seus dos nens, la Janinka i en Mirek. Però, tot i que fuig per salvar la vida, i va passant per desventures i amos de la més variada condició (un circ de feres, un camp de concentració ), la sensació de pèrdua no desapareix i continua buscant en cada olor els seus nens I si potser es van salvar del bombardeig?
UF 1. Atenció i cura de l'alimentació dels infants. NF1. Necessitats bàsiques: l'alimentació. NF2. L'alimentació als centres d'educació infantil. UF 2. Atenció i cura de l'activitat i els descans dels infants. NF3.Necessitats bàsiques: activitat i descans. UF 3. Atenció i cura de la higiene dels infants. NF4. Necessitats bàsiques: la higiene. UF 4. Programació dels hàbits d'autonomia personal. NF5. L'adquisició d'habits als centres d'educació infantil. UF 5. Intervenció en situacions de salut d'espacial dificultat. NF6. Promoció de la salut i prevenció d'accidents. NF7. La salut en l'educació infantil. 
¡EXPLORA LOS SIETE REINOS COMO NUNCA ANTES. CON ESTA LUJOSA GUÍA POP-UP DEL MUNDO DE. JUEGO DE TRONOS!. Inspirado en la secuencia de créditos ganadora de un premio Emmy®. del gran éxito de HBO® Juego de tronos, este innovador libro pop-up. embarca a los l
Mais por unha serie de casualidades van ter que investigar un misterio que todos coidaban esquecido... como a vila que descansa debaixo das augas do encoro. Durante séculos aquela vila anegada tivo os seus (terribles) segredos ben gardados. Mais agora van saír á luz...
Aunque a la sopa le falte sal, siempre la podremos hacer más sabrosa contando una historia. Y si son 27, mucho más sabor.
La colección de cuadernos Aprendo a pensar para Educación Infantil permite el desarrollo del pensamiento crítico y creativo para convertir la información en el conocimiento, hábito que debe interiorizarse desde edades muy tempranas y convertirse en un proceso de aprendizaje permanente, que puede prolongarse a lo largo de toda la vida. Para ello se ofrece este trabajo apoyado en tres áreas fundamentales: matemáticas, lenguaje y entorno.
Paloma no es como los demás alumnos de primero de Bachillerato. Tiene un mundo interior que la hace diferente. Le gusta estudiar, es tímida, sensible y no se preocupa demasiado por la ropa que lleva. En clase, Lobo y sus amigos piensan que debe pagar por ser distinta. Por eso, la joven comienza a recibir llamadas telefónicas que deterioran su autoestima y erosionan sus verdaderos ideales. Cuando alguien intenta defenderla, la tragedia no se hace esperar.
El proyecto SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: un programa específico de cálculo mental, el trabajo de las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas. Con un programa específico de Cálculo mental, que se articula en torno a dos bloques rutinas diarias que mejoran la agilidad mental del alumno a través del juego y trabajo de estrategias de cálculo mental mediante estrategias de descomposición. Se incluye una sección en todas las unidades. En Saviadigital se encuentran herramientas para trabajar este programa de manera individual o en gran grupo. El programa de resolución de problemas se centra en este curso en el entrenamiento para la comprensión de enunciados. El programa de Matemáticas manipulativas, presente en todas las unidades, ayudará al alumno a descubrir contenidos a través de la manipulación.
Momentos estelares de medio siglo de periodismo. «Aquí cuento la manera pintoresca de cómo conocí a Ben Bella y de cómo le había visto en sus días de gloria; era el ídolo y el héroe de la independencia de Argelia y de la revolución que estaba en marcha. A principios de los años sesenta, Ben Bella ocupaba junto a Fidel Castro, Tito, Pandit Nehru, Nasser y Sukarno el reparto estelar en el escenario de los países No Alineados que ofrecían un futuro diferente al férreo mundo bipolar que se balanceaba entre Washington y Moscú. A aquel movimiento prometedor vimos cómo muy pronto le llegó la noche... A lo largo de más de cuarenta años de profesión, en el periodismo hice casi de todo, menos dinero. Como presidente de la agencia EFE, con la democracia asentada, los desafíos fueron muy diferentes. Yo no hacía información, tenía que facilitar de cien maneras que los más de dos mil periodistas que trabajaban para EFE la hicieran en las más diversas partes de mundo, desde Pekín a Panamá. En general todas las historias que aquí se narran de esa época sirven para conocer la manera y el modo de cómo se arman y encajan algunos acontecimientos que después llenan las primeras páginas de los medios. Diría que se cuentan, en cierta manera, las espaldas del periodismo.»Alfonso S. Palomares
Libro de texto destinado al bachillerato que estudia la literatura desde la Edad Media hasta el siglo XVIII. Puede combinarse, de cara a completar la programación curricular, con nuestro título de Lengua Española, introducción al comentario de texto 1º Bachillerato y con el volumen II de Literatura: siglos XIX y XX.
Molsa és un gos que, sense entendre el perquè de les guerres, ha vist com la seva llar i la família amb la qual vivia desapareixen en caure una bomba que ho destrueix tot. Entre les runes, busca sense èxit els seus dos nens, la Janinka i en Mirek. Però, tot i que fuig per salvar la vida, i va passant per desventures i amos de la més variada condició (un circ de feres, un camp de concentració
), la sensació de pèrdua no desapareix i continua buscant en cada olor els seus nens
I si potser es van salvar del bombardeig?