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Resultados de la búsqueda para: Miguel Hernández
PROBLEMAK EBATZI: Bilduma honek hamabi koaderno ditu. Helburua ikasleek problemak ebazten ikastea da. Koaderno bakoitzean, problema errazagoak eta zailagoak daude. Lehenengo, ereduzko ariketak ageri dira, ikasleek problemak ebazteko estrategiak ulertzeko eta erabiltzeko; gero, ebatzi beharreko problemak ageri dira.
PROBLEMAK EBATZI: Bilduma honek hamabi koaderno ditu. Helburua ikasleek problemak ebazten ikastea da. Koaderno bakoitzean, problema errazagoak eta zailagoak daude. Lehenengo, ereduzko ariketak ageri dira, ikasleek problemak ebazteko estrategiak ulertzeko eta erabiltzeko; gero, ebatzi beharreko problemak ageri dira.
La vida y obra de Miguel Hernández sorprenden por su intensidad. A los veintidós años publicó su primera obra, muestra de una poesía culta, fruto de su formación autodidacta. Tres años más tarde se consagró como poeta con la publicación de El rayo que no cesa. En los diez años que median entre su primer libro y su muerte, supo crear una poesía auténtica a partir de la asimilación personal de las diferentes tendencias literarias de su tiempo. Esta edición contiene una introducción, una guía didáctica y un modelo de comentario de texto.
El alumno del siglo XXI debe desarrollar capacidades que le permitan un conocimiento profundo, permanente y en disposición de ser aplicado a situaciones nuevas. Las actividades que suelen plantear los libros de texto buscan el refuerzo del conocimiento conceptual, son individuales, repetitivas, poco originales, nada indagadoras y no potencian la curiosidad natural que deben tener los jóvenes. Las 35 actividades que se plantean buscan un alumno activo, creativo, crítico, curioso e implicado en la dinámica de trabajo del aula. ¿Cambiando qué? El rol del profesor, la evaluación, la actividad del alumno? Una reflexión práctica que puede cambiar nuestro proceder en el día a día del aula y hacer más atractivas las Ciencias sociales para nuestros «desanimados» alumnos.
La rutina de Marcos, aplicado estudiante de Bellas Artes, asocial, retraído y «enfermo de teoría», se ve interrumpida por la llegada a su pequeña ciudad de provincias del célebre Jacobo Montes, el gran artista social del presente, cuya controvertida y transgresora obra pretende denunciar los lugares oscuros del capitalismo contemporáneo. Gracias a las clases de Helena, profesora de Historia del Arte y directora de la sala con la que el artista va a colaborar, el joven Marcos queda fascinado enseguida por la figura de Montes y, casi por azar, acaba convertido en su asistente durante el periodo de preparación de la exposición. Unos meses en los que Marcos, aparte de comprender los mecanismos internos del mundo del arte, aprenderá a mirar con nuevos ojos toda una serie de realidades que había dejado pasar de largo, en especial la del universo complejo y marginal de la inmigración, problema central sobre el que Montes pretende trabajar en la ciudad. Toda una experiencia de iniciación en el arte y en la vida que, sin embargo, no acabará como Marcos había imaginado. Los métodos de Montes no son demasiado ortodoxos. Su «sociologismo visceral» está en el límite de lo admisible. Y cuando la teoría se lleva a la práctica, las cosas corren el riesgo de irse de las manos. En ese momento, el arte se transforma en un juego grotesco y peligroso. A través de una escritura inteligente en la que se pueden encontrar ecos de autores como Philip Roth o Don DeLillo, pero que también sorprende con un giro metaliterario cercano a Auster o Vila-Matas, esta primera novela de Miguel Ángel Hernández presenta una crítica profunda y envenenada del arte contemporáneo más radical y, especialmente, de la actitud cínica que se oculta detrás de ciertas prácticas artísticas «comprometidas». Una visión del arte actual, una meditación sobre las migraciones contemporáneas y las consecuencias del mundo global, pero también y no en menor medida un relato de aprendizaje adolescente, el de Marcos, sus miedos, sus complejos, sus frustraciones
, su intento de escapada. Y, por supuesto, sus preguntas constantes, las mismas que, desde el primer momento, no cesará de formularse el lector: ¿cuál es la línea que separa el arte y la vida? ¿Está legitimado el artista para ir más allá de la ética? ¿Cómo debemos posicionarnos ante la injusticia? Y, sobre todo, ¿cómo escapar de un sistema injusto cuando todo escape está prefijado en la lógica del propio sistema?
29 nuevas rutas sobre trazados ferroviarios en desuso, una propuesta atractiva y diferente para conocer España. Itinerarios seguros y fáciles, accesibles para todos, sin distinción de edad o condición física, aptos para minusválidos, sin tráfico motorizado. Descripciones de los recorridos y su entorno: mapas de situación y fotografías a color, datos sobre alojamientos y actividades.
De la perfección clásica, casi gongorina, de " Perito en lunas " (1933), parte un recorrido y una mitología personal que nos adentra en los temas humanos más hondos de " El rayo que no cesa " (1934-1935): el amor vivido con un vitalismo trágico, el convencionalismo aldeano y el compromiso político.
Políticos que después de su carrera se sientan en la poltrona de una gran empresa y empresarios que eligen la política para consagrar su trayectoria. Los puentes de oro que se tienden en ambos sentidos son muchas veces motivo de escándalo y corrupción. La gran tarta del Estado se reparte entre enchufados de todos los colores, como si de una empresa de colocación se tratara. Sin embargo, estas situaciones de privilegio suelen ser un pésimo negocio para los ciudadanos de nuestro país. Y ello es precisamente lo que se denuncia en este libro del periodista Luis Miguel Montero, quien con valentía nos cuenta los secretos y las alianzas, no ya de buenos profesionales en sus diferentes campos, sino contactos eficaces, que puedan ser recibidos en los despachos más importantes.
MANUAL DE CONTABILIDAD PÚBLICA Plan General de Contabilidad Pública 2010 (2ª edición. Actualizada) El Manual de Contabilidad Pública se ha estructurado en nueve capítulos, en los que se incluyen las áreas más importantes en las que se debe clasificar la contabilidad pública. ? Capítulo 1. Organización de la contabilidad en el Sector Público Español. La normalización contable en España. El marco conceptual de la contabilidad pública. ? Capítulos 2 y 3. Se refieren al registro contable de las operaciones derivadas de la ejecución del presupuesto de gastos y del presupuesto de ingresos, respectivamente. ? Capítulo 4. Contabilidad de las operaciones no presupuestarias de tesorería y de las operaciones derivadas de la administración de recursos por cuenta de otros entes. ? Capítulo 5. Tratamiento contable del inmovilizado no financiero, arrendamientos y otras operaciones de naturaleza similar y activos en estado de venta. ? Capítulo 6. Activos financieros, pasivos financieros. Coberturas contables. ? Capítulo 7. Gastos, ingresos y otras operaciones. ? Capítulos 8 y 9. Operaciones de fin de ejercicio. Cuentas anuales, integradas por el balance. Cuenta del resultado económico-patrimonial. El estado de cambios en el patrimonio neto. El estado de flujos de efectivo. El estado de liquidación del presupuesto y la memoria En cada capítulo se incluyen ejemplos prácticos. 2017
La manera adecuada de elaborar alimentos consiste en prepararlos con sabor, color, textura y olor excelentes, así como con higiene. Por consiguiente, si durante el proceso se comenten errores, estos podrían favorecer la reproducción de los
PROBLEMAK EBATZI: Bilduma honek hamabi koaderno ditu. Helburua ikasleek problemak ebazten ikastea da. Koaderno bakoitzean, problema errazagoak eta zailagoak daude. Lehenengo, ereduzko ariketak ageri dira, ikasleek problemak ebazteko estrategiak ulertzeko eta erabiltzeko; gero, ebatzi beharreko problemak ageri dira.