Resultados de la búsqueda para: Miguel Fernández





CADERNO DE LINGUA. 1 PRIMARIA, 3 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

CADERNO DE LINGUA. 1 PRIMARIA, 2 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

CADERNO DE LINGUA. 1 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

CADERNO DE LINGUA. 2 PRIMARIA, 2 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

GLOBALIZADO, LINGUA – COÑECEMENTO DO MEDIO. 2 PRIMARIA, 3 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / GUERRA REBOREDO, ALFONSO / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN / ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / ORO PRADERA, BEG)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

COMENTARIOS A LA NUEVA LEY DE ARBITRAJE – LEY 60/2003, DE 23 DE DICIEMBRE. ACTUALIZADO CONFORME A LA LEY 11/2011, DE 20 DE MAYO, DE REFORMA DE LA LEY DE ARBITRAJE Y DE REGULACIÓN DEL ARBITRAJE INSTITUCIONAL EN LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO. (ALONSO PUIG, JOSÉ MARÍA / ALZAGA VILLAMIL, OSCAR / CADARSO PALAU, JUAN / DÍEZ PICAZO Y PONCE DE LEÓN, LUIS / FERNÁNDEZ-BALLESTEROS LÓPEZ, MIGUEL ANGEL / GONZÁLEZ SORIA, JULIO / HIERRO HERNÁNDE)
Es un hecho incontestable que el arbitraje, a nivel mundial, se ha consolidado como el sistema idóneo para resolver las discrepancias que puedan surgir en el tráfico mercantil, tanto interno como internacional, de manera rápida, eficaz, y con las necesarias garantías de confidencialidad y especialización, facilitando así el desarrollo fluido de los intercambios comerciales y económicos al ajustarse a las nuevas y más complejas características que están presentes en las transacciones que se producen en el nuevo entorno configurado por la globalización de la economía y la nueva sociedad de la información que han llevado a la realidad de la aldea global. En España, la Ley de Arbitraje de 5 de diciembre de 1988 aportó un nuevo marco jurídico que permitió el desarrollo de la institución. La Ley 60/2003, de 23 de diciembre, de Arbitraje, vino a consolidar el desarrollo del arbitraje tanto nacional como internacional y a posibilitar especialmente la consolidación de este último en nuestro país. Ahora, la Ley 11/2011, de 20 de mayo, de reforma de la Ley 60/2003, de 23 de diciembre, de Arbitraje y de regulación del arbitraje institucional en la Administración General del Estado, ha venido a introducir algunas mejoras que la práctica había señalado como convenientes. El objetivo de esta obra es ofrecer a los usuarios y estudiosos del arbitraje un análisis del articulado de la Ley 60/2003 con las modificaciones introducidas por la Ley 11/2011 de 20 de Mayo, con el fin último de facilitar la mejor comprensión y conocimiento de la misma y con ello una mayor utilización del arbitraje. Tanto el Coordinador de la misma, el Profesor Julio González Soria, como los demás coautores son, además de figuras eminentes del mundo jurídico, árbitros de reconocido prestigio que conocen la institución a fondo desde sus diversos ángulos, no sólo desde un punto de vista doctrinal y académico sino también desde la práctica y desde la experiencia del ejercicio del arbitraje y de la abogacía, todo lo cual avala la importancia, interés y utilidad de la presente obra.

LINGUA. 2 PRIMARIA. CONECTA CON PUPI (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / GUERRA REBOREDO, ALFONSO / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

GLOBALIZADO, LINGUA – COÑECEMENTO DO MEDIO. 1 PRIMARIA, 3 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / GUERRA REBOREDO, ALFONSO / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN / ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / ORO PRADERA, BEG)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes. Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas. Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con Pupi Colaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio

GLOBALIZADO, LINGUA – COÑECEMENTO DO MEDIO. 2 PRIMARIA, 2 TRIMESTRE. CONECTA CON PUPI (MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / GUERRA REBOREDO, ALFONSO / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN / ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL / ORO PRADERA, BEG)
Conecta con Pupi es el nuevo proyecto de Ediciones SM para el Primer Ciclo de Educación Primaria.Conectar con Pupi supone: *Entrar en una nueva y clave etapa educativa. *Desarrollar las competencias básicas. *Reflexionar sobre lo que se aprende y cómo se aprende. *Iniciarse en el trabajo colaborativo. *Utilizar las tecnologías de la información.Todo un reto, una apasionante aventura que será más amena y divertida de la mano de Pupi y los nuevos personajes.Las claves del proyecto son:Competencial. Aprender para la vida a partir de cuestiones de interés para encontrar soluciones eficaces y responsables. *En las programaciones de aula y en la metodología de la unidad *Sección específica + competentes. *Diario de Mis aprendizajes. El alumno deja rastro de qué y cómo aprende. *En la evaluación de las tareas, Plan de evaluación de las competencias básicas.Digital. Aprender con el uso de las Tecnologías para sacar el máximo partido a los recursos digitales *Actividades interactivas *Propuestas para pizarra digital *Libros digitales enriquecidos para todas las áreas *Portal Conecta con PupiColaborativa. Aprender juntos de forma crítica y reflexiva para encontrar ideas nuevas e imaginativas. *Sección Hablamos en todas las unidades de todas las áreas *Actividades para aprender a pensar y construir conocimiento en grupo *Propuestas de Trabajo por proyectos en Conocimiento del Medio