El papel de las Matemáticas en el proyecto Brújula consistirá en integrar la información pertinente sobre los contenidos de una forma significativa, de modo que además de proporcionar esa información, se relacionará con la que los alumnos ya poseían y se establecerán redes de conocimiento entre ellas. El libro del alumno consta de 15 Unidades (más la Unidad 0 en 1º de Prima-ria), pensadas para ser distribuidas en los tres trimestres del curso (trabajando 5 por trimestre). Al final del libro se incluyen materiales (pegatinas y recortables en 1º y recortables en 2º) que permitirán realizar actividades y reforzar aprendizajes. Tica es el personaje que acompañará a los alumnos a lo largo del libro, prota-gonizando situaciones, presentando contenidos y aclarando dudas
"Prepara el próximo curso repasando los contenidos clave de 1.º ESO de Matemáticas. Ahora que has terminado 1.º de Secundaria, ¿te gustaría descubrir si sabes todo lo que necesitas para empezar 2.º de Secundaria? Te proponemos un interesante y divertido recorrido por las distintas fases de construcción de un túnel aplicando lo que has aprendido de Matemáticas el curso que has acabado, utilizando los números, tomando medidas, jugando con la geometría, representando funciones y anticipando con la estadística y la probabilidad. Cuando llegues al final, ¡estarás a punto para empezar con éxito las Matemáticas de 2.º de ESO! ¡Ya puedes empezar a pasarlo bien con las Matemáticas!"
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones