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Resultados de la búsqueda para: Martín Adán
Esta segunda edición de la monografía titulada Traducción e interpretación jurídicas en la Unión europea. Retos para la Europa de los ciudadanos propone realizar un balance de la evolución que se ha producido tanto en la investigación traductológica como
Unos relatos asombrosos que no dejan indiferente En este libro, José Luis de Montsegur nos sorprende con un conjunto de fascinantes narraciones, algunas de ellas casi novelas cortas, que nos harán ver el mundo desde un punto de vista diferente que golpeará no pocas conciencias. Su pretensión es tratar de que el lector «despierte» un poco más a la vida, que se haga preguntas, que tenga la mente más atenta y mire a su alrededor con otra mirada, que salga de su letargo.
La fuga del ex-president y de alguno de sus ex-consellers permite esbozar un mapa de órdenes de detención europeas que si se debiera acompañar de una leyenda sería la de países que han rechazado o van a rechazar la euroorden. Este libro contribuye a la construcción teórica y práctica del principio de reconocimiento mutuo y de la orden europea de detención con todos los problemas de gestión y traslado de información entre autoridades judiciales de distintos países que ha planteado el caso Puigdemont. La autocrítica también está detrás de esta contribución: es responsabilidad del Estado español conseguir una mejor comunicación y explicación en Europa de la realidad de la democracia española.
La tercera edición de Nociones Fundamentales de Derecho Penal, Parte Especial continúa la división de la edición anterior en dos volúmenes que recogen, respectivamente los bienes contra los valores de la personalidad, y contra el patrimonio y el orden socioeconómico, a los que acompañan otros tipos delictivos que guardan entre sí cierta homogeneidad. En esta nueva edición se ha actualizado la referencia a las Instrucciones y Circulares de la Fiscalía General del Estado y a los Acuerdos de Pleno no jurisdiccionales de la Sala Segunda del Tribunal Supremo que orientan la aplicación práctica de los distintos preceptos por parte de los Tribunales de justicia. Se ha cuidado igualmente de revisar la reciente jurisprudencia que pudiera ser de mayor interés en la ilustración práctica de las distintas cuestiones. Este aspecto adquiere especial relevancia en relación con las previsiones incorporadas al Código penal por las reformas operadas por las Leyes Orgánicas 1/2015 y 2/2015, en tanto que da cuenta de los derroteros de su aplicación en los tres años trascurridos desde su entrada en vigor. El resultado es una obra que de nuevo aspira a ser un referente ágil y práctico para quienes se inician en el estudio del Derecho penal pero también para quienes son ya sus conocedores.
Los contenidos del libro se estructuran en tres bloques temáticos, cada uno con tres Unidades, de manera que son 9 las Unidades totales. DOBLE PÁGINA DE COMIENZO Y FINAL DE BLOQUE Cada bloque temático comienza con una doble página. En la de la izquierda, bajo el título -Sitúate-, aparece un breve texto que sitúa a los alumnos en los contenidos que se van a plantear en las Unidades de ese bloque. En la página de la derecha aparece una tabla que resume el contenido de cada una de las tres Unidades de que consta el bloque. Cada tres Unidades finaliza el Bloque con una doble página. En la página de la izquierda, bajo el título .Ya eres capaz, se plantean preguntas a modo de evaluación del bloque. En la página de la derecha, bajo el título -Saca tu voz- se ofrece una imagen sobre la que reflexionar, junto con algún texto sugerente. ESTRUCTURA DE UNA UNIDAD.Cada unidad tiene 10 páginas distribuidas según la siguiente estructura: PÁGINA UNO: PRESENTACIÓN. Aparecen el título y subtítulo de la Unidad en español y en inglés. También imágenes y una palabra resaltada: se trata del valor que será el eje de desarrollo de la Unidad. Por último se ofrece al alumno lo que será capaz de aprender si investiga, estudia y colabora. PÁGINA DOS: CONECTAMOS. Se ofrecen historias, narraciones, datos, noticias (experiencia humana) que sirven de punto de partida para la reflexión, conocimiento y aprendizaje de los contenidos que se abordarán en las páginas siguientes. Bajo el título -Para el análisis y el comentario- aparecen preguntas alusivas a los textos mencionados PÁGINAS TRES A OCHO: DESARROLLO DE CONTENIDOS. Se desarrollan los contenidos centrales de la Unidad: todo lo que es necesario conocer y aprender. Se proponen actividades, frases recordatorio de cada página, elementos a los márgenes, esquemas, etc., que favorecen el aprendizaje de los contenidos. En la Unidad final de cada Bloque se trabaja un procedimiento. PÁGINA NUEVE: TE PROPONEMOS. Se ofrecen textos interesantes, páginas web, películas para ver, libros para leer y música para escuchar. También unas frases de resumen de la Unidad que se pueden leer también en inglés. PÁGINA DIEZ: CON-PRUEBA. Se proponen actividades clasificadas en 4 apartados: Saber (conocimientos), Saber hacer (destrezas y habilidades), Saber ser (valor trabajado en la Unidad) y saber realizar el procedimiento propuesto en esa Unidad final de bloque, Aparece un pictograma que ayudará al alumno a recordar lo aprendido.