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LOS ENTRESIJOS DEL FINAL DE ETA . UN INTENTO DE RECUPERAR UNA HISTORIA MANIPULADA (R. AIZPEOLEA, LUIS)
El cese definitivo de ETA no ha sido el resultado de una negociación entre el Gobierno y la banda terrorista; tampoco de una rendición absoluta. Ha sido lo más parecido a lo que vaticinó el Pacto de Ajuria Enea hace 25 años: la consecuencia de un acoso policial, judicial y social sobre la banda terrorista y su brazo político, que ha obligado a la izquierda abertzale a exigir a ETA el cese legítimo para salvar su proyecto político soberanista. ETA estaba condenada a desaparecer desde que decidió enfrentarse al ordenamiento jurídico y democrático. Este libro narra, con nuevos datos, su lenta decadencia en diez hitos y se extiende en los pormenores de su final, que ha sorprendido especialmente a la parte más conservadora de la derecha española, que pretende poner trabas a la consolidación de ese final —condicionando al gobierno del PP y a las instituciones— y a la convivencia de Euskadi y España con la falacia de que ETA ha ganado y la democracia ha perdido.

CUPCAKE MANIACS . TODAS LAS RECETAS DEL PROGRAMA (OBREGÓN, ALMA)
Al fin todas las recetas del programa Cupcake Maniacs recopiladas en un detallado recetario que puedes consultar siempre que necesites. Descubre de la mano de la mejor profesora de repostería, Alma Obregón, cómo hornear cupcakes, decorar galletas con glasa real, montar tartas de varias capas o hacer la masa perfecta de los macarons. Todas las recetas están explicadas en visuales tutoriales para que no te pierdas ningún detalle. Estas son las deliciosas recetas que te enseña a hornear Alma Obregón en la primera temporada de Cupcake Maniacs: - Cupcakes de chocolate.- Hi Hat cupcakes.- Cheesecake con salsa de mora.- Galletas con glasa en forma de cupcake.- Cupcakes de chocolate blanco decorados con nubes.- Tarta de cookies & cream.- Cupcakes de naranja con almendras.- Brownie con glaseado de chocolate.- Pavlova con frutos rojos.- Cupcakes de limón al merengue de frambuesa.- Macarons de chocolate.- Cupcakes de manzana y caramelo. ¡Toma buena nota y te quedarán perfectas!

LAS BIENAVENTURANZAS, UNA CONTRACULTURA QUE HUMANIZA (GONZÁLEZ-CARVAJAL SANTABÁRBARA, LUIS)
Las bienaventuranzas son la carta magna del cristianismo. Casi todos las admiran, aunque no todos las entienden y muy pocos las viven. Por eso son necesarios comentarios como este, que une la fidelidad al texto bíblico con la sensibilidad hacia el mundo actual; y la amplitud de perspectivas con la brevedad. En cuanto al lenguaje, tal como nos tiene acostumbrados el autor, es claro ?también para quienes no tienen especiales conocimientos teológicos? e incluso ameno, pero sin sacrificar por eso la riqueza de los contenidos ni la profundidad. Este libro muestra convincentemente que esas ocho «locuras» de Cristo son verdaderamente el camino que conduce a una vida lograda o, como dice el subtítulo, una contracultura que humaniza. LUIS GONZÁLEZ-CARVAJAL SANTABÁRBARA (Madrid, 1947) es sacerdote diocesano, ingeniero superior de minas y doctor en teología. Fue Secretario General de Cáritas Española y durante los últimos treinta años ha sido profesor de Teología Moral en varios centros, primero en «San Dámaso», después en el Instituto Superior de Pastoral y, por último, en la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia Comillas. Desde su jubilación en 2012, trabaja en la madrileña parroquia de Nuestra Señora del Pilar. Ha publicado 21 libros, que han sido traducidos a 6 lenguas, ha colaborado en 87 obras de autoría colectiva y ha publicado más de 200 artículos en revistas especializadas.

HACIA UNA NUEVA HUMANIDAD LIBRE Y RESPONSABLE . UNA VISIÓN DEL MUNDO Y DE LA EDUCACIÓN EN EL TERCER MILENIO (FERRERAS DÍEZ, JULIO)
Los avances científicos en todos los órdenes han traspasado fronteras y abierto horizontes apenas antes imaginables, hasta el punto de que puede hablarse de un nuevo paradigma en la concepción del mundo, lo que implica nuevas exigencias que atañen principalmente a la educación, al menos tal como la entiende el autor de este libro, Julio Ferreras. Lejos de cualquier idea reduccionista, particularista, relativista o sectaria, el autor aboga por una educación global en la que confluyan los diferentes modelos científicos, sin olvidar las llamadas ciencias del espíritu, pues el progreso no debe ser solo material, sino también mental y espiritual. Por diferentes caminos y desde capítulos aparentemente diversos, el pensamiento del autor se encamina hacia todo lo que supone integración, unidad y síntesis. Y siempre desde la reflexión personal, bien asentada sobre voces autorizadas que ayudan a consolidar en firme su propuesta. José Enrique Martínez (Catedrático de teoría de la literatura, Universidad de León) Agustín Delgado, poeta y crítico literario, catedrático e inspector central de educación, dejó escrito sobre este ensayo: “Una ingente investigación… opus magnum sobre educación… una reflexión abierta sobre los principios y valores que debieran inspirar una Nueva Educación, alineada con asociaciones y escuelas que tratan de poner en práctica esas ideas, y con el apoyo de la Declaración de Chicago sobre Educación. Reflexiones apoyadas en citas de autoridades que las avalan, como el físico F. Capra, el psicólogo Jung, el antropólogo Teilhard, el filósofo Fromm, cuya característica común es la heterodoxia de sus posiciones respecto a las doctrinas imperantes; ellos son los avalistas de una toma de partido por una visión progresista y avanzada de la educación. Reflexión muy ambiciosa, sobre todo en la voluntad, con loable afán de exhaustividad, de armonizar tal diversidad de niveles y extremos en orden a poder configurar una doctrina completa sobre educación integral, holística”.

¡ACTÚEN YA! . UN MANIFIESTO GLOBAL PARA RECUPERAR NUESTRAS ECONOMÍAS Y SALIR DE LA CRISIS (FLASSBECK, HEINER / DAVIDSON, PAUL / GALBRAITH, JAMES K. / KOO, RICHARD / GHOSH, JAYATI)
¿Por qué la economía mundial sufre graves crisis una y otra vez? ¿Por qué es tan difícil controlar el sistema financiero? ¿Por qué no hemos logrado acabar con el hambre, la miseria y el desempleo en un mundo tan próspero como éste?¡Actúen ya! es un manifiesto escrito por cinco economistas internacionales que trata éstos y otros temas cruciales de ámbito mundial con distintos enfoques, y que presenta políticas alternativas para salir de la crisis actual.Después de cinco años de gran depresión financiera todavía no se ha encontrado el camino de vuelta a la normalidad. Los autores aseveran que no es demasiado tarde para dar una vuelta de timón a la economía e instan a emprender acciones políticas urgentes que desbanquen las viejas doctrinas perniciosas.La austeridad fiscal, la reducción salarial y un sistema financiero funcionando con escasos límites restrictivos no son respuestas apropiadas a los grandes retos de la actualidad. Si no somos capaces de implantar nuevas directrices, no sólo el sistema económico, sino también el político, se hundirán irremediablemente.

LEISHMANIOSIS, UNA REVISIÓN ACTUALIZADA (SOLANO GALLEGO, LAIA)
Esta obra es una revisión exhaustiva sobre la leishmaniosis, realizada por especialistas de renombre internacional. El libro recoge los aspectos fundamentales de la enfermedad en la especie canina (epidemiología, inmunopatogénesis y signos clínicos) acompañados de imágenes y gráficos de gran calidad, así como las últimas novedades referentes a su diagnóstico, prevención y tratamiento. El lector encontrará sendos capítulos dedicados a la leishmaniosis humana y felina, y un capítulo dedicado íntegramente a la leishmaniosis canina en Sudamérica. Un excelente trabajo de revisión que queda patente con el gran número de referencias bibliográficas, muchas de ellas de reciente publicación.

JESÚS, NUESTRO HERMANO . LA HUMANIDAD DEL SEÑOR (HARRINGTON, WILFRID J.)
He aquí una conmovedora descripción de la auténtica humanidad de Jesús de Nazaret que subraya sus rasgos más profundamente humanos y los sitúa en su verdadero contexto: su llamada a la misión; el modo en que lo veían sus contemporáneos; sus intereses y preocupaciones; sus prioridades; la reacción de los demás ante su persona y su visión de la vida.

ANUNNAKI. LOS CREADORES DE LA HUMANIDAD (PARCERISA, DAVID)
El autor presenta todas las evidencias sobre como, hace unos 445.000 años, los Dioses sumerios (Anunnaki) llegaron a la Tierra desde su planeta Nibiru, enbusca de oro y se vieron obligados a crear un ´esclavo primitivoö que les sustituyera para realizar e

ENAMORADOS O ESCLAVIZADOS . MANIFIESTO DE LIBERACIÓN AFECTIVA (RISO, WALTER)
Enamorados o esclavizados sugiere tomar las riendas de tu vida emocional, aun estando en pareja, sin agobios ni sufrimientos inútiles que signifiquen perder tu identidad o individualidad. Con el estilo elocuente al que nos tiene acostumbrados, el psicólogo Walter Riso se manifiesta a favor del amor sabio, que no traicione tus ideales y tus valores, porque, en definitiva, siempre se trata de tener claro que cada uno es responsable de su propia felicidad afectiva.

UN MAESTRO EN TIEMPOS DE FELIPE II . JUAN LÓPEZ DE HOYOS Y LA ENSEÑANZA HUMANISTA DEL SIGLO XVI (ALVAR EZQUERRA, ALFREDO)
Este es el primer estudio sobre un maestro español del siglo XVI: Juan López de Hoyos. Nada se sabe de la infancia de este inquietante humanista, ni de su juventud. Por ello Alfredo Alvar ha recreado cómo era el ambiente general de la enseñanza en tiempos de Carlos V. A su vez, imagina qué es lo que estudiaría un Juanillo de la época hasta hacerse maestro. Luego, un joven Juan López viviría unas formas de hacer historia que le marcarían. De tal manera que ya el maestro, historiador y cura Juan López de Hoyos, personaje verdadero, se nos muestra en toda su intensidad al final del libro, con un aluvión poco común de documentos inéditos, desde su nombramiento comomaestro del Estudio de la Villa; sus enfrentamientos con los jesuitas; sus textos escritos impresos o no; el emocionante recuerdo de las criaturas a las que bautizó en la parroquia de San Andrés; el estudio de su testamento o la almoneda de sus bienes tras su muerte...Se trata de la primera biografía del que ha sido considerado por todos«maestro de Cervantes» aunque no quede registro escrito de ello, salvo una ambigua alusión, y a pesar del desprecio que manifestó el discípulo por su profesor.¿Es la historia un laboratorio de experiencias? Alvar plantea con precaución, usando la «experiencia López de Hoyos», inquietantes preguntas y respuestas sobre la utilidad de los sistemas educativos confesionales, homogeneizadores, faltos de astucia, vitalidad o rigor, en los que prima la imposición de un modelo clonador colectivo por encima de la libertad de la familia o del individuo