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Resultados de la búsqueda para: Música 4 eso
La música, amb les seves formes, estils, recursos compositius, concepcions estètiques, etc., és en aquest llibre el fil conductor de la seva pròpia evolució històrica. Inclou 49 audicions.
Esta Historia de la música pensada para los amantes de la música es una invitación para acercarse a los fundamentos más relevantes que han configurado los principales cimientos de las obras de la música occidental, y también de sus principales protagonistas. Desde sus inicios en la Grecia clásica hasta la música de masas como la del pop y el rock pasando por la música Medieval, la del Renacimiento, la del Barroco, la del Clasicismo, la del Romanticismo y la de los siglos XX y XXI la autora de este libro nos acompaña con un gran rigor intelectual y una manifiesta pasión y sensibilidad por los distintos contextos que han constituido los paisajes referenciales de la historia de la cultura occidental. En este libro se resaltan las principales características de los estilos musicales y sus formas más representativas, a la vez que se nos propone descubrir, compás a compás, la magia que se encierra en este arte tan peculiar lenguaje artístico universal por excelencia que es la música.
La magia de la música es un método de enseñanza musical para primaria que abarca tres ejes: la escucha, la ejecución y la composición. Este método es integral porque aborda de forma interdisciplinaria la música, la danza y las artes plásticas, a la vez que abarca las habilidades musicales en su conjunto (rítmica, audición, entonación, expresión corporal, ejecución, apreciación y composición) y apoya el desarrollo de la personalidad en todas sus áreas: pensamiento, sensibilidad, apreciación artística, socialización y coordinación motriz. La escucha consciente es el punto de partida para perfeccionar armónicamente las competencias de los alumnos (habilidades, conocimientos y actitudes). Esta afirmación se basa en el hecho de que la música, por su gran potencial integrador, incrementa las oportunidades para conocer el cuerpo, fortalecer las habilidades sociales y estructurar los procesos intelectuales como el lenguaje, la lógica matemática y la expresión creadora. En estas páginas, el método recupera la función global y didáctica de la música, mediante las más variadas actividades como ritmos, cantos, bailes, juegos, elaboración de instrumentos, audiciones e improvisaciones; lo cual posibilita aprendizajes significativos, pues refuerza los sentimientos de pertenencia, autovaloración e identificación cultural.
Edició de les obres guanyadores d'aquests premis, que es van celebrar a la Pobla de Segur entre 1992 i 1997, amb la finalitat que se'n faci difusió i puguin for mar part dels repertoris habituals dels intèrprets que així ho creguin oportú
Projecte per a l'Educació Musical que pretén acostar el món de la música als xiquets i les xiquetes prestant atenció a tot tipus de fenòmens sonors i musicals, sense oblidar el seu desenrroltllament evolutiu. Estos materials curriculars estan dissenyats per a contribuir a donar una resposta educativa adequada a l'àmplia diversitat de xiquets i xiquetes que inicien l'etapa de l'Educació Primària.