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GULLIVER-2. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS (ALFARO CARNICE, CARME / FERNÁNDEZ QUINTEIRO, FIDEL / HERRERO VALCUENDE, MARÍA LUISA / MEDINA GIRONA, DAVID / SOLANA PLAZA, RAFAEL)

El libro que aquí presentamos forma parte de un proyecto global, realizado por un equipo de autores de las especialidades de Geografía e Historia y de Filosofía. Es un proyecto unitario y coherente para la educación en valores. Algunas ideas han fijado la pauta. En primer lugar, se presta atención a la actualidad más próxima con el objetivo con el objetivo de transmitir a los alumnos los conocimientos básicos respecto a los temas más candentes de nuestro mundo, aquellos que suelen formar parte reiterada de las informaciones ofrecidas por los medios de comunicación. En segundo lugar, se fomenta la actitud valorativa de los alumnos; su toma de partido ante los problemas tratados. Ser ciudadano significa conocer los grandes temas de nuestro tiempo, saber valorarlos y tomar posición ante ellos. Vendrá luego, o habría de ve-nir, la participación activa. En tercer lugar, se ofrece un texto básico con los conocimientos fundamentales, lo cual permite ganar espacio y tiempo para un tipo de trabajo con los alumnos que será de gran utilidad para alcanzar los objetivos de esta materia: el trabajo con películas (en cada unidad se da un repertorio y un guión de trabajo para cada una). Unidades didácticas: 1.- Relaciones personales y participación, 2.- Derechos humanos, 3.- Las sociedades democráticas del siglo XXI, 4.- La ciudadanía en un mundo global.

FÍSICA I QUÍMICA 2 ESO ATÒMIUM (DÍEZ SARDÀ, LLUÍS / FERRER COMASOLIVAS, VALENTÍ)

<b>Física i química 2 ESO</b> (projecte Atòmium) és un llibre de 12 unitats en el qual es treballen els continguts de manera competencial: els alumnes han de fer-se preguntes, investigar i reflexionar sobre tot allò que ens envolta; hi aprenen també què és el mètode científic i com s'aplica. Un llibre pensat perquè els alumnes siguin subjectes actius en el procés d'aprenentatge. La informació es combina amb activitats d'exercitació, competencials i també procedimentals.

HUMANISMO Y ECONOMÍA . EL PENSAMIENTO SOCIECONÓMICO DE PEDRO DE VALENCIA (PARADINAS FUENTES, JOSÉ LUIS)

Pedro de Valencia, propone que el orden económico se organice de tal manera que los seres humanos puedan conseguir con su trabajo los bienes que necesitan para vivir dignamente; que el orden social se estructure sin privilegios; que el orden político fomente el bien común de la sociedad y no los intereses particulares de los poderosos; y que el orden ético anteponga en todos los casos la justicia a la utilidad y los valores comunitarios de la solidaridad y la cooperación a los individualistas del egoísmo y la competencia.