LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. ADARVE TRAMA (CASTILLA Y LEÓN) (LAHERA FORTEZA, ANA)
DIG LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3 (CATALUNYA) (MARTIN)
Llibre digital: El projecte digital que presenta McGraw-Hill aquesta campanya és un projecte innovador, ambiciós i que pretén donar desposta a les necessitats técniques i pedagógiques que pugin sorgir a l’aula. De la má d’una institución de prestigi com és l’Institut de Formació Comtínua de la Universitat de Barcelona, hem elaborat un projecte digital que garanteix un rigorós tractament pedagógic i técnic del cos teóric i práctic dels llibres per tal de treure el máxim profit de les eines digitals. Visualment atractiu i molt sezill d’utilitzar, permetrá que professorat i alumnat se sentin molt cómodes a l’hora de navegar-hi. Replantejament pedagògic del text per ser llegit en pantalla, locucions dels textos literaris i no literaris i activitats interactives amb reporting. S inclou una bateria d activitats interactives d ortografia a cada unitat.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO ADARVE COTA: LIBRO DEL ALUMNO (BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. ADARVE TRAMA TRIMESTRAL (LOBATO MORCHÓN, RICARDO / LAHERA FORTEZA, ANA)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. ADARVE COTA TRIMESTRAL (CASTILLA Y LEÓN). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + ANTOLOGÍA) (ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL / BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. ADARVE COTA TRIMESTRAL (ANDALUCÍA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + ANTOLOGÍA) (ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL / BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º. POR TRIMESTRES (ARIZA CONEJERO, JULIO / COCA MÉRIDA, ILDEFONSO / GONZÁLEZ ROMANO, JUAN ANTONIO / HOSTER CABO, BEATRIZ / RUIZ CAMPOS, ALBERTO MANUEL / HERNÁNDEZ TRIANO, ROCÍO)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO. CD RECURSOS (HERNÁNDEZ GARCÍA, GUILLERMO)
Manual dirigido a estudiantes de 4º curso de Secundaria de la Comunidad andaluza. Concebido teniendo en cuenta las competencias básicas y la educación en valores. Amplio tratamiento del vocabulario y la ortografía. Selección de atractivos textos literarios para fomentar el gusto por la lectura.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. APRENDE Y APRUEBA. CUADERNO (ÁLVARO GARCÍA, SALVADOR / PAREDES GARCÍA, FLORENTINO / SANZ PASTOR, MARTA)
¿Tienes en tu aula alumnos con diferentes niveles? ¿Te preguntas por qué tus alumnos tienen tantas faltas de ortografía? ¿La comprensión lectora interfiere en el resultado de un problema matemático? ¿Crees que tus alumnos necesitan reforzar algún tema?SM da respuesta a esta y otras cuestiones con un amplio abanico de Materiales de Apoyo y Refuerzo, una oferta completa, eficaz y diferenciada por nieves, cuyo objetivo es cubrir las necesidades de tu grupo y facilitar tu día a día en el aula
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO ADARVE COTA ANDALUCÍA: LIBRO DEL ALUMNO (ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL / BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º BACHILLERATO TESELA CONTEMPORÁNEOS 2013 (ARROYO CANTÓN, CARLOS)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3 (INCLUYE CD AUDIO) (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA)
EKI DBH 3. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3. CUADERNO DE ACTIVIDADES 3.2 (BATZUEN ARTEAN)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. SAVIA. TRIMESTRES + ANTOLOGÍA (BOYANO, RICARDO / GARCÍA ACEÑA, ÁNGEL L. / ESTEVE, PILAR / ZAYAS, FELIPE / GARCÍA GARCÍA, ARIADNA)
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en lengua y literatura en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:- APOSTAMOS POR UN ENFOQUE COMUNICATIVO: Aprender a leer los géneros textuales de la sociedad actual es la clave de nuestro proyecto y el Programa de Competencia lectora es su respuesta. Trabajamos la comprensión de textos impresos, orales y digitales. Completamos el aprendizaje con la producción oral y escrita en talleres de comunicación para estimular la creatividad y favorecer la contextualización de los conocimientos en situaciones comunicativas cotidianas.- PROPONEMOS EL USO REFLEXIVO Y LÚDICO DE LA LENGUA EN DIFERENTES CONTEXTOS: Con el fin de construir una sólida formación gramatical incluimos actividades paso a paso resueltas y múltiples recursos audiovisuales. Además con nuestro Programa de Ortografía podrás motivar a tus alumnos, mediante el juego, en la difícil tarea de escribir sin faltas.- DESCRIBIMOS LA LITERATURA A PARTIR DE SUS TEXTOS: Una completa propuesta de textos y recursos audiovisuales para conocer la Literatura, despertar el interés por la lectura y descubrir la pervivencia de temas y personajes a lo largo de la historia.- SAVIADIGITAL, UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Múltiples recursos audiovisuales para motivar un aprendizaje significativo a partir del juego, la observación y la personalización de tareas.
