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Resultados de la búsqueda para: Lengua Castellana y Literatura 1 ESO
Con estos libros se aprenderá a manejar mejor los recursos del lenguaje para conseguir una comunicación correcta y efectiva. Se repasa todo lo aprendido en cursos anteriores, añadiendo nuevos conceptos que ayudarán a los alumnos a expresar sus ideas y sentimientos a los demás, o a comprender lo que otros quieran comunicarles. Además, se pretende hacer el proceso de aprendizaje lo más fácil y agradable posible. Para ello encontramos textos curiosos, actividades en las que se pondrá en juego el ingenio y la capacidad de trabajar en grupo, ocasiones divertidas de poner en practica lo aprendido y herramientas que resultarán muy valiosas cuando llegue el momento de estudiar y fijar nuevos conocimientos. Todas las unidades de cada uno de los libros, correspondientes a los cuatro cursos, tienen una estructura similar, lo que seguramente favorezca que el alumnado se familiarice pronto con el procedimiento de trabajo. En el caso de las unidades de Literatura, se ofrece la oportunidad de disfrutar de los fragmentos más característicos de las obras que destacan en cada periodo, no solamente de nuestro ámbito lingüístico y cultural, sino también de otras lenguas hispánicas y de otros países.
El libro pretende aumentar las capacidades de comprensión y expresión, fomentando a la vez la sensibilidad literaria y el sentido analítico-crítico. Empieza con una evaluación inicial de las aptitudes del alumnado, que nos permitirá disponer de una base real sobre la que diseñar y adaptar el plan de trabajo. El libro se distribuye en dos bloques: Lengua y Literatura, de doce unidades cada uno. Lengua: cada unidad posee la misma estructura y extensión con objeto de desarrollar los contenidos del Área de una manera gradual, progresiva y equitativa: Texto inicial: invita al alumno a realizar una reflexión general sobre la complejidad de los grandes temas del lenguaje. Puede utilizarse, también, como una propuesta más para el comentario de texto lingüístico oral o escrito. Tiempo de comentarios: ofrece un variado espectro de textos escogidos. A través de la formulación de cuestiones sobre los puntos clave del texto, los alumnos han de saber plasmar comentarios lingüísticos que recojan las ideas analizadas. Además, se ofrece en cada unidad una serie de sugerencias metodológicas para que su redacción sea lo más fluida y eficaz posible. Comunicación y lenguaje: recoge el estudio de la diferente tipología textual y de los elementos teóricos de la lengua, mediante un planteamiento práctico, activo y ameno. Gramática: aborda la reflexión gramatical con una doble estrategia de consolidación de los conocimientos básicos adquiridos y de ampliación de los principales contenidos morfosintácticos. Usos de la lengua: presenta baterías de actividades a los alumnos con el fin de reforzar, corregir y mejorar la expresión, el léxico y la ortografía. Mejora tu técnica: ayuda al estudiante con sugerencias metodológicas, instrumentos y ejemplos prácticos que han de perfeccionar sus hábitos y asentar destrezas imprescindibles. Evaluación: propone una serie de actividades para realizar una comprobación de los contenidos y técnicas estudiadas, al tiempo que ha de ayudar en la orientación para superar las posibles carencias y dificultades. Literatura. Se trata de ofrecer unos referentes culturales y espacio-temporales, a la vez que se procura despertar en el alumnado el goce por la lectura de los textos literarios de mayor calidad. Cada unidad responde a un esquema homogéneo que comprende los siguientes apartados: Literatura: muestra una panorámica de la literatura en lengua castellana desde sus orígenes hasta el siglo XVII. El discurso literario amplía y consolida la teoría literaria, con el fin de ser una herramienta de trabajo eficaz para la comprensión de las obras y de los autores. Otras Literaturas pretende complementar el bagaje cultural del alumnado mediante la observación de los autores y obras más relevantes de la Literatura Universal e Hispánica. Los escritores dicen es una recopilación de frases célebres y fragmento. Se trata de una propuesta abierta para apreciar la calidad del pensamiento de los mejores autores literarios. Evaluación: propone una serie de actividades para realizar una comprobación de los contenidos y técnicas estudiadas, al tiempo que ha de ayudar en la orientación para superar las posibles carencias y dificultades. Además, incluye un Comentario de texto literario complemento idóneo para reforzar la visión analítica y crítica de textos representativos de las épocas y movimientos estudiados. Nuestra propuesta tiene como objetivo consolidar la capacidad de elaboración de comentarios de texto lingüísticos y literarios, lo que ha de conllevar una buena base teórica.
- Disponibilidad del libro en formato digital.
- Fundéu ha realizado la revisión de estilo de los dos libros. Este sello de calidad lingüística supone una diferenciación para nuestra línea de Lengua castellana y literatura
- Incluye actividades claras, con una redacción que señala al alumno el procedimiento concreto que ha de seguir para su resolución y, cuando es posible, con ejemplos. Las actividades contemplan el repaso a los conceptos ya aprendidos y el uso de las nuevas tecnologías. Igualmente se ofrecen distintos niveles de dificultad, con el fin de atender a la diversidad en el aula.
- Selección de los textos ilustrativos acertada, en la que se incluyan textos completos o cerrados, adecuados para el nivel del alumnado, con notas de vocabulario apropiadas, y temáticas de apoyo a los valores de transversalidad, que siempre cabe tener en cuenta para la formación humana de los alumnos.
- Es un libro que sirve como instrumento de aula y como herramienta de estudio. El objetivo es que el alumno no sólo sea capaz de seguir la explicación coherente del profesor a partir del material que se le presenta, sino que el texto contenga todo lo necesario para que lo utilice en su proceso de asimilación.
- CD del alumno:Hemos hecho un CD que sirva como herramienta verdaderamente práctica. Los contenidos que se incluyen son:•Ejercicios interactivos de todo tipo, que permitan al estudiante autoevaluarse, y en particular de análisis morfosintáctico.•Las imágenes del libro y los mapas conceptuales. Los mapas del libro en dos versiones: completa y muda para poner a prueba los conocimientos.•Enlaces web y bibliografía para profundizar en los contenidos aprendidos.
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en lengua y literatura en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:- APOSTAMOS POR UN ENFOQUE COMUNICATIVO: Aprender a leer los géneros textuales de la sociedad actual es la clave de nuestro proyecto y el Programa de Competencia lectora es su respuesta. Trabajamos la comprensión de textos impresos, orales y digitales. Completamos el aprendizaje con la producción oral y escrita en talleres de comunicación para estimular la creatividad y favorecer la contextualización de los conocimientos en situaciones comunicativas cotidianas.- PROPONEMOS EL USO REFLEXIVO Y LÚDICO DE LA LENGUA EN DIFERENTES CONTEXTOS: Con el fin de construir una sólida formación gramatical incluimos actividades paso a paso resueltas y múltiples recursos audiovisuales. Además con nuestro Programa de Ortografía podrás motivar a tus alumnos, mediante el juego, en la difícil tarea de escribir sin faltas.- DESCRIBIMOS LA LITERATURA A PARTIR DE SUS TEXTOS: Una completa propuesta de textos y recursos audiovisuales para conocer la Literatura, despertar el interés por la lectura y descubrir la pervivencia de temas y personajes a lo largo de la historia.- SAVIADIGITAL, UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Múltiples recursos audiovisuales para motivar un aprendizaje significativo a partir del juego, la observación y la personalización de tareas.
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en lengua y literatura en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:- APOSTAMOS POR UN ENFOQUE COMUNICATIVO: Aprender a leer los géneros textuales de la sociedad actual es la clave de nuestro proyecto y el Programa de Competencia lectora es su respuesta. Trabajamos la comprensión de textos impresos, orales y digitales. Completamos el aprendizaje con la producción oral y escrita en talleres de comunicación para estimular la creatividad y favorecer la contextualización de los conocimientos en situaciones comunicativas cotidianas.- PROPONEMOS EL USO REFLEXIVO Y LÚDICO DE LA LENGUA EN DIFERENTES CONTEXTOS: Con el fin de construir una sólida formación gramatical incluimos actividades paso a paso resueltas y múltiples recursos audiovisuales. Además con nuestro Programa de Ortografía podrás motivar a tus alumnos, mediante el juego, en la difícil tarea de escribir sin faltas.- DESCRIBIMOS LA LITERATURA A PARTIR DE SUS TEXTOS: Una completa propuesta de textos y recursos audiovisuales para conocer la Literatura, despertar el interés por la lectura y descubrir la pervivencia de temas y personajes a lo largo de la historia.- SAVIADIGITAL, UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Múltiples recursos audiovisuales para motivar un aprendizaje significativo a partir del juego, la observación y la personalización de tareas.
