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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO. ARGOT 2.0 (GARRALÓN BARBA JAVIER / PASTOR SIMÓN ROSA MARÍA)
El libro del alumno consta de 12 Unidades que aparecen distribuidas en tres libros, pensados para facilitar su manejo. Cada libro contiene 4 Unidades de trabajo. Cada Unidad consta de las siguientes secciones: - Lectura inicial y actividades de comentario del texto - Comunicación y sociedad - Técnicas de trabajo - Gramática - Vocabulario - Ortografía - Literatura - Taller de lengua o de literatura - Actividades de refuerzo y de ampliación En el desarrollo de cada bloque, además de los contenidos principales, se añaden en los márgenes informaciones complementarias que son de varios tipos: - Curiosidades y anécdotas. - Contenidos complementarios. - Ideas clave. - Repaso de conceptos fundamentales. También aparecen esquemas y mapas conceptuales, cuadros explicativos, actividades y, por supuesto, fotografías e ilustraciones que dan un atractivo especial a cada página. Al final de las unidades 4, 8 y 12 hay una lectura de cierta extensión, acompañada de una larga serie de actividades de repaso aplicadas a la lectura que pueden utilizarse para practicar todo lo aprendido durante el trimestre. Al final de los libros 1 y 2 hay un anexo dedicado a la conjugación verbal.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ESO.LIBRO ALUMNO (MATEOS DONAIRE)
Componentes del proyecto
Libro del alumno (edición trimestralizada)
Libro digital
Web de recursos (incluye solucionario en PDF, currículo, programaciones y materiales complementarios para alumnado y profesorado)
  • Libro del alumno
    - Las unidades comienzan con una lectura en la que se trabaja la comprensión lectora y el vocabulario, y sirve para trabajar el contenido teórico a lo largo de la unidad.
    - Actividades que trabajan las distintas competencias las cuales se señalan con el icono correspondiente
    - Mayor cantidad de textos de todos los ámbitos: académicos, periodísticos, literarios, científicos…
    - Se anima a los alumnos a realizar trabajo de investigación y búsqueda de la información en la Red.
    - Contenido adaptado al currículum
    - Lenguaje sencillo y preciso (ejemplo, unidad 2, epígrafe 1.Lenguas del mundo)
    - Ilustraciones que apoyan y ayudan a comprender el contenido teórico (ejemplo de unidad 5: 5.1, 5.2, 5.5; de unidad 7: 7.1, 7.2)

  • Libro digital
    - El objetivo del libro digital es aprovechar las ventajas del soporte digital para complementar la teoria con recursos visuales y dinámicos que ayuden a transmitir los contenidos de manera atractiva, a la vez que directa y comprensible. En el libro digital se incorporan nuevos recursos como: locuciones, actividades interactivas, etc.

  • McGraw-Hill y Blink Learning ponen a tu disposición conocer nuestras soluciones digitales para este texto de manera sencilla, intuitiva y atractiva por medio de ipad o tablet. Accede a estos contenidos visualizando una unidad de muestra en abierto y podrás ver las numerosas ventajas de su utilización.
    (Acceso a contenidos en Blink )



  • LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD . SELECTIVIDAD 2011 (YAGÜE OLMOS, LOURDES)
    Con nuestra colección de libros para la preparación de las Pruebas de Acceso a la Universidad queremos proporcionar a los estudiantes la mayor información posible, para ayudarles a vencer las dificultades que puedan presentar los distintos exámenes.El libro de LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ofrece una recopilación de las cuestiones planteadas en cada distrito universitario, para que el alumno encuentre modelos suficientes que le permitan superar con éxito la prueba.