GEOGRAFÍA 3.º ESO. ÁNFORA (EXTREMADURA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MONOGRAFÍA + MAPAS) (OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / CARRASCO MÁRQUEZ, CELIA / TORRES ESCOBAR, FRANCISCO / GONZÁLEZ CARBALLO, GENARO / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / SIERRA PADILLA, GUADALUPE / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN /)
GEOGRAFÍA 3.º ESO. ÁNFORA (COMUNIDAD DE MADRID). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MAPAS + MONOGRAFÍA) (OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / ASENSIO CHAPAPRÍA, FERMÍN / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / LÓPEZ FERNÁNDEZ, INMACULADA / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN / GÓMEZ RUIZ, M.ª LUISA / DÍAZ RUBIANO, MANUEL /)
GEOGRAFÍA 3.º ESO. ÁNFORA (MURCIA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MAPAS + MONOGRAFÍA) (OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / GOMÁRIZ SÁNCHEZ, FRANCISCO / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / LÓPEZ GONZÁLEZ, MERCEDES / BEGOÑA RIESCO DE ITURRI, M)
LAS CLAVES DEL NUEVO DELE B2 + CD (JOSÉ MARTÍNEZ, MARÍA / SÁNCHEZ, DANIEL / PILAR SORIA, MARÍA)
Las claves del nuevo DELE B2 es un material destinado a aquellos estudiantes que quieren presentarse a las pruebas del nivel B2 del Diploma de Español como Lengua Extranjera del Instituto Cervantes (DELE B2). Se trata de un manual práctico y de fácil manejo, estructurado en cinco unidades temáticas que ofrecen tanto los contenidos léxicos y gramaticales como los recursos para la comunicación y los referentes culturales exigidos en este nivel. Además, cada unidad contiene una sección de claves que proporciona al estudiante las herramientas necesarias para superar con éxito cada prueba. Al final del libro, se ofrecen cinco modelos de examen que reproducen fielmente las pruebas oficiales del DELE B2.
LAS CLAVES DEL NUEVO DELE A2 + CD (PILAR SORIA, MARÍA / JOSÉ MARTÍNEZ, MARÍA / SÁNCHEZ, DANIEL)
Las claves del nuevo DELE A2 es un material destinado a aquellos estudiantes que quieren presentarse a las pruebas del nivel A2 del Diploma de Español como Lengua Extranjera del Instituto Cervantes (DELE A2). Se trata de un manual práctico y de fácil manejo, estructurado en cinco unidades temáticas que ofrecen tanto los contenidos léxicos y gramaticales como los recursos para la comunicación y los referentes culturales exigidos en este nivel. Además, cada unidad contiene una sección de claves que proporciona al estudiante las herramientas necesarias para superar con éxito cada prueba. Al final del libro, se ofrecen cinco modelos de examen que reproducen fielmente las pruebas oficiales del DELE A2.
GEOGRAFÍA 3ER ESO. ADARVE TRIMESTRAL (COMUNITAT VALENCIANA) (VALENCIÀ) (OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / UCEDO BABILONI, JOSÉ / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / LÓPEZ GONZÁLEZ, MERCEDES / BEGOÑA RIESCO DE ITURRI, MIREN /)
GEOGRAFÍA 3.º ESO. ADARVE TRIMESTRAL (MURCIA) (OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / GOMÁRIZ SÁNCHEZ, FRANCISCO / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / LÓPEZ GONZÁLEZ, MERCEDES / BEGOÑA RIESCO DE ITURRI, M)
GEOGRAFÍA 3.º ESO. ADARVE TRIMESTRAL (COMUNITAT VALENCIANA) (OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / UCEDO BABILONI, JOSÉ / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / LÓPEZ GONZÁLEZ, MERCEDES / BEGOÑA RIESCO DE ITURRI, MIREN /)
APRENDO A DIBUJAR-B (PEDRO GATA AMATE / JOSÉ MARTÍNEZ CAMPAYO)
PROGRAMA INTEMO. GUÍA PARA MEJORAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS ADOLESCENTES (RUIZ ARANDA, DESIREÉ / CABELLO GONZÁLEZ, ROSARIO / PALOMERA MARTÍN, RAQUEL / EXTREMERA PACHECO, NATALIO / SALGUERO NOGUERA, JOSÉ MARTÍN / FERNÁNDEZ BERROCAL, PABLO)
En esta obra se presenta un innovador programa de educación emocional. Este programa de entrenamiento está dirigido a los adolescentes y se centra en el aprendizaje de habilidades emocionales, desde un enfoque muy práctico y con una metodología que permite desarrollar cada una de las habilidades que son ejercitadas. El programa INTEMO está avalado científicamente y los resultados empíricos de su aplicación han mostrado efectos positivos a medio y largo plazo en ámbitos tan diferentes como la salud mental, la agresividad o la empatía de los adolescentes. Las actividades del programa INTEMO están estructuradas según las cuatro ramas del modelo teórico de Inteligencia Emocional de los profesores John Mayer y Peter Salovey: percepción y expresión, facilitación, comprensión y regulación emocional. La obra consta de una sesión introductoria, doce sesiones de actividades y una guía de evaluación de las habilidades aprendidas. De este modo, a lo largo de las sesiones, y mediante sencillos ejercicios prácticos, los jóvenes desarrollarán estas habilidades emocionales para convertirlas en una herramienta esencial de su vida académica y personal. Estamos ante un libro muy ameno y práctico para aprender a educar de forma activa las emociones de nuestros apasionantes adolescentes.
POEMA: LA NIÑA DE GUATEMALA (JOSE MARTI)
LEER, ESCRIBIR Y COMPRENDER-4 (PEDRO GATA AMATE / JOSÉ MARTÍNEZ CAMPAYO)
ANIMAL QUE ESCRIBE . EL ARCA DE JOSÉ MARTÍ (GONZÁLEZ ESTEVA, ORLANDO)
Animal que escribe es una invitación a redescubrir a José Martí (1853-1895) y dar rienda suelta a la imaginación a partir de su carácter visionario y su sensibilidad extrema. No es el Martí oficial sino uno poco menos que inédito e insólito, el poeta capaz de preocuparse por el destino de una mosca, admirar la delicadeza del murciélago que mata a una luciérnaga pero salva su luz, distinguir las reses más aptas para la maternidad de las más voluptuosas, elogiar el encaje que bordan los cangrejos sobre la arena húmeda, identificar al Quijote en un insecto, divisar una ostra con alas y hasta abordar algún tema grave con una nota de humor.
