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Resultados de la búsqueda para: Hipólito de Este
Un niño esquimal se pregunta en un iglú qué demonios será un rincón; un oficinista entretiene sus días en un Caribe en miniatura, una bañera repleta de bichos y plantas; un científico tiene un bote de cristal lleno de moscas colgado del techo para apalearlo en los malos momentos, otro descubre que, escoja el libro que escoja, hay un tipo en la cola del paro que siempre lee lo mismo que él? Escritos entre 1981 y 2004, los sesenta y siete relatos reunidos en Los últimos percances son sorprendentemente heterogéneos. Aunque resulte paradójico, estas narraciones tienen como único denominador común el hecho de ser radicalmente diferentes entre sí, tanto en estructura formal como en contenido. Siempre renovándose a sí mismo y al género que le ha dado mayor reconocimiento, Hipólito G. Navarro experimenta con el lenguaje lúdicamente. Un finísimo sentido del humor, la presencia del azar, y la pasión por contar apelando a la complicidad del lector, provocándole a veces, son algunas de las claves de este originalísimo cuentista empedernido ampliamente reconocido por la crítica.
En este trabajo se presentan los resultados del Proyecto de Innovación Docente ?Google+ como herramienta educativa en la docencia universitaria?, llevado a cabo por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid en la Facultad de Ciencias de la Información. La llegada de las redes sociales y su uso masivo por parte de los internautas está transformando profundamente la comunicación y las relaciones interpersonales. Por otra parte, la educación es uno de los sectores que menos ha incrementado su productividad desde la revolución industrial. La idea de que las redes sociales pueden potenciar y mejorar la comunicación y la interacción entre los alumnos y los profesores y, además, incrementar la productividad del docente ha sido el germen de este proyecto en el que se ha utilizado Google+ como canal de comunicación, interacción e intercambio de material entre profesores y estudiantes.
Este libro constituye un intento de contribuir a perfilar lo que creemos que somos y lo que creen los demás como factores de primer rango para interpretar nuestra realidad interna y nuestro desempeño en el exterior, apelando al juicio expresado por las representaciones diplomáticas de los países más próximos, tanto en la historia como en las circunstancias de la crisis de su Estado liberal que aquí se analiza.
La cultura occidental descansa en el pensamiento griego, que fue recogido y ordenado en la Biblioteca de Alejandría, por lo que pocas instituciones culturales han sido tan útiles a la cultura universal como ella, que salvó la producción escrita grieg
La Institución del Derecho de Asilo ha sido estudiada en el contexto de diferentes épocas y regiones, y bajo diversas denominaciones (Ad Ecclesiam confugere, Inmunidad Eclesiástica Local, Refugio sagrado, Asilo, etc.). En Historia y Derecho se sigue investigando actualmente para completar una visión comparativa, global y sistemática de su práctica y evolución en los diferentes pueblos, sistemas y ámbitos jurídicos. Se trata también de algo hoy muy vivo, dada la multitud de refugiados y peticionarios de Asilo que, por diversos motivos, llegan a nuestras fronteras, sufriendo persecución y temiendo por sus vidas (persecuciones políticas, étnicas, guerras, hambres, etc.). Y es que el Asilo está recogido como Derecho del individuo en Declaraciones de Derechos fundamentales, en Tratados internacionales y en diversas Constituciones, y los Estados democráticos se sienten con la obligación, escasamente cumplida, de concedérselo a los necesitados. Como dice en el Prólogo el historiador Roldán Jimeno, el autor, tras una larga investigación del tema, ofrece una visión teórica novedosa y completa del Derecho de Asilo, recorriendo su evolución en la Cristiandad, desde los orígenes hasta la actualida. Para Hipólito Rico la dimensión iushistórica de/ Asilo no se circunscribe al mero ejercicio historiográfico, pues reflexiona desde el presente y lanza hipótesis sobre su funcionamiento y utilidad en la sociedad actual y futura. El autor considera que el Derecho y Obligación del Asilo cristiano-eclesial, tal como él lo expone, es un precursor, en diversos aspectos, del actual Derecho de Asilo.
Junto con Esquilo y Sófocles, los otros dos grandes trágicos de la Grecia clásica, EURÍPIDES (484-407 a.C.) contribuyó a elevar el género teatral hasta las más altas cimas de la perfección estética y a plantear los conflictos morales más permanentes y profundos de la condición humana. De las noventa y dos piezas atribuidas a su genio, sólo diecinueve han llegado hasta nosotros. Traducidas, presentadas y anotadas por Antonio Guzmán Guerra, las tres tragedias agrupadas en este volumen ALCESTIS, MEDEA, HIPÓLITO constituyen una adecuada muestra de su obra. Otras tragedias de Eurípides en esta colección: «Las Troyanas» (BT 8249), «Ifigenia en Áulide. Electra. Orestes» (BT 8251), «Andrómaca. Heracles loco. Las Bacantes» (BT 8260).
