LA CONDICIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. UNA PROPUESTA DE DESARROLLO PRÁCTICO HACIA LA AUTONOMÍA DEL ALUMNADO. CUADERNO PARA EL ALUMNADO. 3º Y 4º . 3º Y 4º DE ESO (RUEDA, ÁNGEL / FRÍAS, GREGORIO / QUINTANA, RAMÓN M. / PORTILLA, JOSÉ LUIS)
Este cuaderno de trabajo constituye una excelente herramienta para integrar al alumnado en la dinámica de la Educación Física.EDUCACIÓN FÍSICA CUADERNO 4 (TORRESCUSA MALDONADO, LUIS CARLOS / COTERÓN LÓPEZ, FRANCISCO JAVIER / TORRESCUSA MALDONADO, JUAN IGNACIO / LÓPEZ, ÁNGELES)

SERBAL-14. EDUCACIÓN FÍSICA. PRIMER CURSO. LIBRO DEL ALUMNO (ARIÑO, JESÚS / BENABARRE, ROSSEND / BLANCH, FRANCESC / LUQUE, Mª ÁNGELES)
Unidades didácticas: 1. El mundo del ejercicio físico.- 2. Los principios del entrenamiento.- 3. El entrenamiento de las cualidades físicas.- 4. De la teoría...¡a la practica!- 5. La nutrición.- 6. El ejercicio físico para mejorar la salud.- 7. El ejercicio físico educativo.- 8. El ejercicio físico competitivo.- 9. El ejercicio físico recreativo.- 10. El ejercicio físico terapéutico. Al principio de cada tema, un breve texto introductorio junto con los términos clave del mismo constituyen los elementos que facilitan al alumno su aproximación a los contenidos a tratar. La parte central de cada capítulo la ocupa el desarrollo de los conceptos, incluidos los "valores, actitudes y normas" relacionados, y una selección de actividades, que refuerzan de manera práctica el aprendizaje del alumnado.EDUCACIÓN FÍSICA 4º ESO. CUADERNO DE EJERCICIOS (MAYOR MAYOR, ALEJANDRO)
Material complementario al libro del alumno donde se proponen distinto tipo de actividades, para trabajar los contenidos de Educación física de cuarto curso ESO.EL ATLETISMO EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA . NOCIONES BÁSICAS Y 40 EJERCICIOS PRÁCTICOS (DE CASTRO MANGAS, ADELA)
Este libro ha nacido pensando en los maestros y maestras de educación física. Pretende ayudarles, sugerirles, darles opciones para desarrollar en sus clases, la iniciación del deporte de los deportes, el Atletismo. Ofrece un acercamiento al atletismo, desde un enfoque lúdico-educativo, sin la exigencia del rendimiento deportivo. El libro presenta distintas actividades para poder trabajar desde la escuela: carreras muy variadas, saltos diversos y lanzamientos de diferentes aparatos, con lo que permite desarrollar todas las destrezas físicas y las habilidades motrices. Las sesiones están planteadas desde la perspectiva de la motivación, intentando que los niños disfruten y se diviertan aprendiendo y conociendo este deporte, y procurando, a la vez, que todos y cada uno se sienta protagonista activo de su propio aprendizaje. No es un libro cerrado; todo lo contrario. Partiendo de los más de 40 juegos que describe, se pueden lograr multitud de opciones para trabajar las disciplinas atléticas.OLÍMPIA-4. EDUCACIÓN FÍSICA. TERCERO Y CUARTO CURSO DE ESO (ARIÑO LAVIÑA, JESÚS / BENABARRE, ROSSEND)
Con este libro el alumno podrá ampliar conocimientos sobre temas que ya trabajó en cursos anteriores, con los que está familiarizado y que servirán de base para conseguir aprendizajes más amplios. Por otro lado, aborda nuevos temas que relacionan el ejercicio físico con la salud y la ocupación del tiempo libre.LAPICEROS EDUCACIÓN FÍSICA 4 . EDICIÓN 2012 (BLANCO, A. / ALONSO, J.)

EDUCACIÓN FÍSICA (CATALÁN). 3.º Y 4.º ESO (MACAGNO, LAURA ELVIRA)

400 JUEGOS Y EJERCICIOS DE EDUCACIÓN FÍSICA DE BASE PARA NIÑOS DE 10 A 12 AÑOS (BERNAL RUIZ, JAVIER ALBERTO / WANCEULEN MORENO, ANTONIO / WANCEULEN MORENO, JOSÉ FRANCISCO)
##############################################################################################################################################################################################################################################################CUADERNO EDUCACIÓN FÍSICA. 4º PRIMARIA (BRAVO MARTÍN, EDUARDO / HERRERA RODRÍGUEZ, JOSÉ ANTONIO / LÓPEZ LÓPEZ, MANUEL / MARTÍN INFANTE, MIGUEL ÁNGEL / GRUPO PANDORGA)
Estos cuadernos están pensados para que puedan ser una guía de utilidad conceptual y de autoevaluación y son un buen instrumento para la adquisición de conocimientos. Propuestos teniendo presente las características de cada nivel educativo.LAPICEROS EDUCACIÓN FÍSICA 4 (BLANCO, A. / ALONSO, J.)

FÍSICA Y QUÍMICA. 4 ESO. PRÁCTICAS DE LABORATORIO (EQUIPO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE EDICIONES SM)
Colección de experiencias que pueden realizarse fácilmente en los laboratorios escolares. Recoge toda la información que el alumno puede necesitar para la realización de las prácticas de manera autónoma.EDUCACIÓN FÍSICA ESO4. LIBRO DE TEXTO (COLOR) (MARTÍNEZ LÓPEZ, EMILIO J. / BRIONES PÉREZ DE LA BLANCA, ENRIQUE / PÉREZ ORDÁS, RAQUEL / RAPOSO RAMÍREZ, ANTONIO / SERRANO RODRÍGUEZ, ALEJANDRO / HERRADOR SÁNCHEZ, JULIO)
1. LA CONDICIÓN FÍSICA Y SUS BENEFICIOS PARA LA SALUDBeneficios de la actividad física para la saludRiesgos que debemos evitarPrevención de accidentes y lesiones2. ELABORACIÓN Y PUESTA EN PRÁCTICA DE UN PLAN DE TRABAJO DE FUERZA, RESISTENCIA Y FLEXIBILIDADSistemas y métodos de resistencia aeróbica, flexibilidad y fuerzaMétodos de entrenamiento de resistencia aeróbicaMétodos de entrenamiento de flexibilidadMétodos de entrenamiento de fuerzaElaboración de un plan de entrenamiento3. LAS LESIONES Y LOS PRIMEROS AUXILIOS EN EL DEPORTELesión deportivaPrimeros auxilios4. LOS DEPORTES INDIVIDUALES Y DE ADVERSARIOAtletismoAcrosportBádminton5. LOS DEPORTES COLECTIVOSVoleibolBalonmanoBaloncesto6. LOS JUEGOS OLÍMPICOS Y PARALÍMPICOSHistoria de los Juegos OlímpicosJuegos Olímpicos ModernosJuegos Olímpicos de InviernoJuegos Paralímpicos7. LAS MANIFESTACIONES EXPRESIVASLa danza y el cuerpoElementos básicos del ritmoElementos básicos de la músicaLas representaciones o dramatizaciones8. EXPRESIÓN CORPORAL: LA COREOGRAFÍA Y LA PUESTA EN ESCENA¿Qué es una coreografía?Danzas de representaciónCoreografías en otras disciplinas9. LAS ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURALSurfEscaladaEsquí10. LOS DEPORTES AÉREOSLas cometas
