El libro se estructura en doce unidades que parten de una breve introducción en la que se expone qué es lo que se va a aprender, y una serie de ejercicios que deben servir para memorizar la posición de las teclas y adquirir velocidad. Al final de la obra se incluyen dos apéndices que sirven para conocer cómo realizar combinaciones especiales con teclas, así como el uso del bloque numérico.
El texto proporciona al estudiante las nociones básicas necesarias y fundamentales de la dispensación de medicamentos, que deben cumplir óptimamente los requisitos de eficacia y seguridad; todo ello implica una eficiencia y optimización del tratamiento para que éste presente los mínimos riesgos o efectos tóxicos para el paciente, que es uno de los objetivos básicos de las diferentes disciplinas de la ciencia farmacéutica. Las unidades se estructuran según la siguiente secuenciación: Se exponen los conocimientos y las técnicas que el alumnado debe adquirir para su capacitación como técnico auxiliar de farmacia. Para facilitar la adquisición de dichos conocimientos, se incluyen epígrafes denominados Recuerda que contienen un resumen de los conceptos más importantes vistos hasta el momento o que hacen referencia a otros contenidos vistos con anterioridad. Actividades de repaso: su finalidad es la de reforzar el aprendizaje de los conceptos más importantes de los contenidos desarrollados en la unidad. La actividades de ampliación tienen por objetivo el adiestramiento del estudiante en la búsqueda y consulta de bibliografía científico-técnica para ampliar los conocimientos adquiridos. Prácticas de laboratorio: tienen por objetivo que el alumno adquiera las destrezas en las diferentes técnicas de elaboración de productos farmacéuticos, que se pueden llevar a cabo en un laboratorio docente.
Desde un enfoque estratégico, en este trabajo se analiza de forma conjunta la gestión de la calidad y la gestión medioambiental, analizando sus influencias y relaciones con la competitividad, la rentabilidad, la ventaja competitiva y la estructura organizativa en el sector hotelero español. Como metodología de investigación se ha aplicado un diseño mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. José Francisco Molina Azorín, Juan José Tarí Guilló, Mª Dolores López Gamero, Jorge Pereira Moliner y Eva Mª Pertusa Ortega son profesores titulares del Departamento de Organización de Empresas de la Universidad de Alicante. Trabajan en el ámbito de la estrategia, organización, calidad y medio ambiente.
El libro se estructura en doce unidades que parten de una breve introducción en la que se expone qué es lo que se va a aprender, y una serie de ejercicios que deben servir para memorizar la posición de las teclas y adquirir velocidad. Al final de la obra se incluyen dos apéndices que sirven para conocer cómo realizar combinaciones especiales con teclas, así como el uso del bloque numérico.
El texto proporciona al estudiante las nociones básicas necesarias y fundamentales de la dispensación de medicamentos, que deben cumplir óptimamente los requisitos de eficacia y seguridad; todo ello implica una eficiencia y optimización del tratamiento para que éste presente los mínimos riesgos o efectos tóxicos para el paciente, que es uno de los objetivos básicos de las diferentes disciplinas de la ciencia farmacéutica. Las unidades se estructuran según la siguiente secuenciación: Se exponen los conocimientos y las técnicas que el alumnado debe adquirir para su capacitación como técnico auxiliar de farmacia. Para facilitar la adquisición de dichos conocimientos, se incluyen epígrafes denominados Recuerda que contienen un resumen de los conceptos más importantes vistos hasta el momento o que hacen referencia a otros contenidos vistos con anterioridad. Actividades de repaso: su finalidad es la de reforzar el aprendizaje de los conceptos más importantes de los contenidos desarrollados en la unidad. La actividades de ampliación tienen por objetivo el adiestramiento del estudiante en la búsqueda y consulta de bibliografía científico-técnica para ampliar los conocimientos adquiridos. Prácticas de laboratorio: tienen por objetivo que el alumno adquiera las destrezas en las diferentes técnicas de elaboración de productos farmacéuticos, que se pueden llevar a cabo en un laboratorio docente.
Desde un enfoque estratégico, en este trabajo se analiza de forma conjunta la gestión de la calidad y la gestión medioambiental, analizando sus influencias y relaciones con la competitividad, la rentabilidad, la ventaja competitiva y la estructura organizativa en el sector hotelero español. Como metodología de investigación se ha aplicado un diseño mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. José Francisco Molina Azorín, Juan José Tarí Guilló, Mª Dolores López Gamero, Jorge Pereira Moliner y Eva Mª Pertusa Ortega son profesores titulares del Departamento de Organización de Empresas de la Universidad de Alicante. Trabajan en el ámbito de la estrategia, organización, calidad y medio ambiente.