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LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ANDALUCÍA . EVOLUCIÓN Y POSICIÓN EN ESPAÑA (MARTÍN-LAGOS LÓPEZ, MARÍA DOLORES / SANTOS BAILÓN, CARMEN / GALLEGO RUIZ, DIEGO / COL.)
¿Qué actores componen hoy nuestra universidad? ¿Qué resultados se desprenden del trabajo de los alumnos y de los investigadores? ¿Cuál es el perfil de los profesores? ¿De qué recursos económicos disponen las universidades y en qué los gastan? ¿Son los recursos bibliográficos suficientes para desarrollar la tarea docente e investigadora? ¿Tenemos una universidad sin barreras de acceso en función del sexo y la clase social? Estas y otras cuestiones son planteadas en este libro que, a través de sus páginas, muestra las transformaciones experimentadas por la institución universitaria en la última década, al tiempo que se describe la universidad del nuevo milenio. El análisis e interpretación de la situación de las universidades andaluzas se realiza a través de una doble comparación: longitudinal, desde los años 80 y 90 y, transversal, respecto a la universidad española y en ocasiones en comparación con otros países de la OCDE. Este modo de investigación permite obtener un amplio conocimiento de la situación de la universidad, sus actores, los recursos con los que cuentan, el rendimiento de su labor y el establecer un ranking de Universidades andaluzas.

NATURAREN ZIENTZIAK. LEHEN HEZKUNTZA 2. BIZIGARRI GEHIAGO (NAVARRO ELBAL, ALBERTO / LÓPEZ, SERGIO / SORIA TOSANTOS, ALICIA / FERNÁNDEZ CAMPOS, ADELA / GONZÁLEZ MENDIZABAL, IRENE / NÚÑEZ FERNÁNDEZ, Mª CARMEN / PÉREZ, MARI MAR / SM ARGITALPEN-TALDEA)
Naturaren Zientziak arlorako Bizigarri gehiago proiektuak hainbat tresna eta metodologia didaktiko darabiltza, ikasleek irakasgaia gogoz ikas dezaten motibatzeko, erraz uler dezaten laguntzeko eta nola eta zertan aplikatzen den ikusteko.Horretarako, epigrafe bakoitzean edukiak hiru ikaskuntza-fasetan antolatuta daude, Abia gaitezen, Uler dezagun eta Aplika dezagun, eta horietan, gainera, lankidetzan ikastea sustatzeko hainbat jarduera proposatzeaz gain, esplizituki identifikatuta ageri da zer gaitasun kognitibo eta komunikazio-gaitasun erabiliko diren. Proiektuaren filosofia orokor hori, ikaskuntza aktiboa sustatzekoa, Tailerra ataleko jardueretan gauzatzen da, bai eta Azken txanpa ataleko zereginetan ere, ezagutzak, abileziak, gaitasunak eta askotariko adimenak uztartzen baitira horietan.Gizarte Zientzietako Bizigarri gehiago proiektuan, edukiak ulerterrazago gertatzeko, kontzeptuak oso modu bisualean eta testuinguruan aurkezten zaizkie ikasleei, irudietan iruzkinak dituzte, eta kartografia ikasmaila bakoitzeko ikasleen ezagutzetara egokituta dago.Edukiak erraz uler ditzaten, gainera, Bizigarri gehiago proiektuak bereziki zaintzen du testuetan erabilitako lexikoa eta idazkera. Edukiak ulertze eta ikaste hori indartzeko, 1. mailan entzumena lantzen da, eta 2. mailan, berriz, irakurmena, urratsez urrats gidatuta. Oztopoak gainditzen eta aurrera egiten laguntzeko, zailtasun-mailaren arabera ordenatuta daude jarduerak, errazenetik zailenera, eta zailtasun bereziko jardueretarako laguntza osagarria ere badute, baliabide didaktikoan.Gizarte Zientziak ikastean, ikasleek Ismael izango dute ondoan, katagorriaren lagun-taldeko kideetako bat. Oso trebea da besteekin harremanetan. Adiskideek oso maite dute, eta Ismaelek ere izugarri gozatzen du lagunez inguratuta.

DÍAS DE MENTA Y CANELA (SANTOS,CARMEN)
Nochebuena de 2003. El cadáver de un anciano emigrante español es hallado en una cochambrosa buhardilla de Düsseldorf. En España, Clara Rosell, una mujer madura que trata de abrirse camino como periodista tras años dedicada al cuidado de sus hijos, lee el suceso en un diario y recuerda los años en los que ella y su familia vivieron la emigración en Alemania. En ese momento siente la necesidad de investigar y escribir para su periódico la historia del anciano y las dudosas circunstancias de su muerte. Para conocer todos los detalles que rodean la extraña muerte, Clara viaja a Düsseldorf. Y lo hace acompañada, pues considera que su investigación sólo será eficaz si la hace junto a Héctor, el hijo que, por motivos desconocidos, el emigrante abandonó cuando era un niño. Héctor y Clara se ven envueltos en una aventura que nunca antes hubieran imaginado. Al mismo tiempo que van derribando el muro de silencio erigido en torno a la figura del anciano, surge entre ambos una inesperada pasión que pondrá en peligro la apacible monotonía de su madurez.

INTELIGENCIA Y TALENTO. CUADERNILLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 8-10 AÑOS . CUADERNILLO DE EDUCACION PRIMARIA 8-10 AÑOS (FERNANDEZ REYES, MARIA TERESA/ESPEJO ROIG, PALOMA/CAMPILLO SÑANCHEZ, DOLORES/MUÑOZ-REJA DE LOS SANTOS, HELENA/CARMONA HUELVA, CARMEN/MORALES RODRIGUEZ)
Esta serie presenta dos tipos de materiales específicos para el desarrollo de la inteligencia.. . Cuadernillos para alumnos:. . . 2º Educación Infantil.. . 3º Educación Infantil.. . 1º Ciclo de Educación Primaria.. . 2º Ciclo de Educación Primaria.. . 3º

EL DIVORCIO EN EL DERECHO IBEROAMERICANO (BAUMEISTER TOLEDO, ALBERTO / BENAVIDES SANTOS, DIEGO / CABELLO MATAMALA, CARMEN JULIA / CASTILLO OGANDO, NELSON / GUZMÁN ÁVALOS, ANÍBAL / HERRERA, MARISA / L. ABBOUD CASTILLO, NEYLIA / MARTÍNEZ ZE)
Incluye CD con Anexo de Legislación . La obra que el lector tiene en sus manos es el resultado del esfuerzo mancomunado de varios juristas hispano-americanos. Aborda un tema en continua evolución, cual es el divorcio. La "permanencia del cambio" obedece, entre otras causas, a que tampoco son estables las pautas culturales, éticas, sociales, económicas que cimentan el matrimonio y, de modo más general aún, la familia. A su vez, las modificaciones no siguen el mismo ritmo en todos los países; su mayor o menor velocidad depende de muchos factores, entre ellos, la influencia más o menos poderosa que los diferentes grupos de presión ejercen sobre el legislador, y los preconceptos que la sociedad tiene sobre determinados fenómenos, como son, incluso, las enfermedades. . Una obra comparativa de este tipo requiere, entonces, la participación de juristas de distintas edades, orígenes y formaciones; de ahí que al lado de autores experimentados aparezcan los noveles y talentosos; que junto a los profesores universitarios, investigadores y miembros de la academia, hayan trabajado notarios, abogados y jueces que miran la realidad cotidiana. Se trata de un texto útil, claro y actualizado, en el que los operadores del Derecho pueden encontrar las bases en que se sustenta el divorcio en los países iberoamericanos. De la lectura de las páginas de este libro puede colegirse además la labor de interpretación del Derecho, en pos de su aplicación, que han realizado los tribunales en aras de colmar las lagunas del ordenamiento jurídico y de acompasar los dictados de la norma a la realidad y al entorno social y familiar en que viven nuestras naciones, que no solo comparten en su gran mayoría -salvo Portugal y Brasil- el mismo idioma, sino -y aquí inclúyase también a lusitanos y cariocas- la misma idiosincrasia y espíritu latino.

MANUAL DE DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA PARA UNIVERSITARIOS (MARTÍN PUERTA, ANTONIO / SANTOS RODRÍGUEZ, PATRICIA / CORTES PACHECO, CARMEN / DE LA LLAVE CUEVAS, JESÚS MARÍA / FERNÁNDEZ DE LA CIGOÑA, CARMEN / GRANDE ARANDA, JUAN IGNACIO / MACAYA PASCUAL, AN)
La doctrina social de la iglesia no es, pues, una "tercera vía" entre el capitalismo liberal y el colectivismo marxista, y ni siquiera una posible alternativa a otras soluciones menos contrapuestas radicalmente sino que tiene una categaría propia. No es