Este volumen recoge una serie de artículos, fruto del esfuerzo de colaboración de algunos de los principales historiadores argentinos y brasileños sobre Estados Unidos de América. Esto no quiere decir que sean los únicos que estudian este país, pero sí que ellos lo hacen desde la Historia y desde posturas independientes. A pesar de que sus visiones no representan la verdad absoluta de los hechos narrados, sus aproximaciones históricas se apoyan en reflexiones críticas con el objetivo de generar un pensamiento que cuestione, sin consignas simplistas ni encuadramientos teóricos rígidos o demasiado manidos, la realidad histórica norteamericana. Los trabajos que aquí se presentan son producto de estudios de años por parte de los autores, con fuentes originales y bibliografía actualizada.
A lo largo de los seis Capítulos y los correspondientes epílogos en que se estructura el libro, se pretende ofrecer unas directrices generales sobre la metodología de la Historia Oral, utilizando como fuentes los testimonios vivenciales de los andaluces residentes en América, que experimentaron en sus propias carnes el fenómeno de la emigración durante el siglo XX.
Entre 1840 y 1920 miles de vascos cruzaron hacia América escapando menos a la miseria que a un horizonte económico limitado. Llegaron a la Argentina y se internaron tierra adentro, algún tiempo antes que otros grupos europeos, con la intención de aprovechar los enclaves productivos pampeanos y las oportunidades que brindaban los pueblos nuevos. Desde el punto de vista económico los vascos se nos presentan como uno de los grupos de inmigrantes que más se ajusta a la consigna de que logró "hacerse la América", pero también uno de los grupos que más justamente ayudaron a "hacer" esta parte del nuevo continente.
El impulso migratorio y las diásporas se han convertido en características decisivas del mundo contemporáneo y la llamada globalización económica y cultural los ha incorporado como rasgos propios, tanto por sus causas como por sus consecuencias. Resulta evidente por lo tanto que a principios del siglo XXI se constate con claridad una tendencia hacia la revitalización y reconceptualización de su estudio y de una serie de conceptos vinculados de forma estrecha con él como los de cohesión social u homogeneidad cultural. A través de sus distintos capítulos este libro pretende dar respuesta a problemas específicos de los casos particulares de Brasil, Argentina y Uruguay. Con ese objetivo adopta una perspectiva histórica que combina de forma transversal el análisis de los procesos de desplazamiento masivo de población y sus consecuencias y el de sus vínculos con las esferas de la economía, la política, la ideología, la cultura y el devenir institucional. Si bien las cuestiones analizadas son en cierta medida únicas, y particulares de cada país, su trayectoria en el tiempo contiene rasgos generalizables a otras realidades y período históricos.
La Fundación RANA (Red de Ayuda a Niños Abusados), en colaboración con la UIB (Universitat de les Illes Balears), presenta en estas páginas un pionero y revelador estudio sobre la prevalencia del abuso sexual en los estudiantes universitarios de las Islas. Los sorprendentes resultados del mismo rompen definitivamente el mito de que este tipo de maltrato solo sucede en familias desestructuradas y de bajos recursos. Asimismo, las hipótesis planteadas ofrecen nuevas e interesantes perspectivas para todos aquellos profesionales relacionados con el ASI: resiliencia de la víctima, ajuste psicológico de los estudiantes que lo sufrieron, mayor o menor grado de psicopatología según los niveles de victimización, etc. Riguroso informe realizado por el equipo de investigadores de ambas instituciones (Beatriz Benavente, Susana Casado, Carmen Orte y Lluís Ballester), que contribuye a entender la incidencia real del abuso sexual infantil en Baleares y a romper el tabú que enmascara una realidad que, cuanto mejor conozcamos, antes podremos cambiar.
El Estado Social sigue en crisis. Ha empezado a estar en crisis desde quizá el momento mismo en que, paradojicamente, gozaba de legitimidad. El Estado de la justicia social ha nacido cuestionado (e impugnado) por aquellos sectores del derecho, de la economía y de la política que flamean hipócritamente la bandera del Estado mínimo.
Los primeros rastros del humor gráfico en esta zona del Río de la Plata se remontan a los tiempos de la Colonia, aún antes de que se declarara la independencia de la Argentina. Desde entonces, las caricaturas, las viñetas y las tiras cómicas acompañaron el devenir de la Nación. Por momentos lo hicieron con un tinte marcadamente político y de a ratos con rasgos costumbristas. Exportadora del talento de guionistas y de historietas, la Argentina forjó una escuela reconocible en el mundo a la vez que encontró en la creatividad de sus artistas el modo de salir culturalmente a flote de sus cíclicas crisis. En los momentos de oscuridad catacumbas el humor gráfico devino también en trinchera de resistencia.
El estudio de la última dictadura, pero también de los turbulentos años que la precedieron, ha adquirido una preeminencia cada vez más visible en la agenda historiográfica argentina. En momentos en los cuales se presentan nuevas tensiones entre las dimensiones disciplinares y ético-políticas de la llamada «historia reciente», distintos especialistas abordan el estado de la producción académica sobre algunos de los temas centrales en ese campo.
Esta obra analiza las imágenes acerca de los indígenas en libros de lectura de la escuela argentina editados aproximadamente entre 1885 y 1940. Se basa en la compulsa de alrededor de setenta libros elaborados, en su mayoría, por maestras y maestros normales. Unos textos considerados piezas de un universo mayor en el cual cobran sentido. Se examina, así, la simultaneidad entre las primeras ediciones y las invasiones del Estado nacional en los últimos territorios indígenas autónomos, La Pampa, la Patagonia y el Chaco. Igualmente, se indaga en las marcas de la "literatura de frontera", la fotografía etnográfica, la plástica y el indigenismo del período. De este modo, la obra se ocupa de desvelar la policromía de voces, las posiciones hegemónicas, al mismo tiempo que las ambivalencias y las disrupciones. En su prólogo, Ángel Díaz de Rada alude a un complejo "intertexto" que da cuenta de un «laberinto de representaciones [?] inabordable desde una grosera óptica maniquea», que hará que nos detengamos «a escuchar la diversidad de voces comprometidas en la escena, en una especie de reconciliación con el estupor, o con la duda, ante toda sombra de prejuicio».
Elogiada hasta la exageración por los que la admiraron, despreciada por quienes la consideraron únicamente un apéndice de Perón o, como mucho, un fenómeno folclórico, Eva Duarte reúne todas las condiciones para ser un mito: creció en un entorno humilde, llegó a lo más alto y murió joven, cuando su estrella brillaba con más fuerza. Su figura, aún hoy, sesenta años después de su muerte, suscita adhesiones y odios, pero jamás indiferencia. En torno a esa fascinación construye el historiador Felipe Pigna este libro de gran éxito en Argentina, un documentadísimo recorrido por la vida de la mujer más amada y más odiada de su país, y las verdades, leyendas, mitos, amores y odios que se tejieron alrededor de ella, desde su infancia en Los Toldos, como hija natural de un hombre que nunca la reconoció, hasta su matrimonio con Juan Domingo Perón, su transformación en animal político y su prematura muerte. Pigna presenta a Eva Duarte en toda su complejidad, no sólo como personaje del papel cuché, sino en sus múltiples facetas públicas y privadas. También como sujeto político que compartió el liderazgo carismático del peronismo y evidenció una gran capacidad de conducción y construcción política, como demuestra la gira europea que la llevó, en 1947, a visitar la gris España de Franco, y en la que dejó claro que era mucho más que esa mujer que sólo pidió que la recordaran como Evita. Una nueva mirada a uno de los iconos más deslumbrantes de la historia contemporánea.
Este volumen recoge una serie de artículos, fruto del esfuerzo de colaboración de algunos de los principales historiadores argentinos y brasileños sobre Estados Unidos de América. Esto no quiere decir que sean los únicos que estudian este país, pero sí que ellos lo hacen desde la Historia y desde posturas independientes. A pesar de que sus visiones no representan la verdad absoluta de los hechos narrados, sus aproximaciones históricas se apoyan en reflexiones críticas con el objetivo de generar un pensamiento que cuestione, sin consignas simplistas ni encuadramientos teóricos rígidos o demasiado manidos, la realidad histórica norteamericana. Los trabajos que aquí se presentan son producto de estudios de años por parte de los autores, con fuentes originales y bibliografía actualizada.
A lo largo de los seis Capítulos y los correspondientes epílogos en que se estructura el libro, se pretende ofrecer unas directrices generales sobre la metodología de la Historia Oral, utilizando como fuentes los testimonios vivenciales de los andaluces residentes en América, que experimentaron en sus propias carnes el fenómeno de la emigración durante el siglo XX.
Entre 1840 y 1920 miles de vascos cruzaron hacia América escapando menos a la miseria que a un horizonte económico limitado. Llegaron a la Argentina y se internaron tierra adentro, algún tiempo antes que otros grupos europeos, con la intención de aprovechar los enclaves productivos pampeanos y las oportunidades que brindaban los pueblos nuevos. Desde el punto de vista económico los vascos se nos presentan como uno de los grupos de inmigrantes que más se ajusta a la consigna de que logró "hacerse la América", pero también uno de los grupos que más justamente ayudaron a "hacer" esta parte del nuevo continente.
El impulso migratorio y las diásporas se han convertido en características decisivas del mundo contemporáneo y la llamada globalización económica y cultural los ha incorporado como rasgos propios, tanto por sus causas como por sus consecuencias. Resulta evidente por lo tanto que a principios del siglo XXI se constate con claridad una tendencia hacia la revitalización y reconceptualización de su estudio y de una serie de conceptos vinculados de forma estrecha con él como los de cohesión social u homogeneidad cultural. A través de sus distintos capítulos este libro pretende dar respuesta a problemas específicos de los casos particulares de Brasil, Argentina y Uruguay. Con ese objetivo adopta una perspectiva histórica que combina de forma transversal el análisis de los procesos de desplazamiento masivo de población y sus consecuencias y el de sus vínculos con las esferas de la economía, la política, la ideología, la cultura y el devenir institucional. Si bien las cuestiones analizadas son en cierta medida únicas, y particulares de cada país, su trayectoria en el tiempo contiene rasgos generalizables a otras realidades y período históricos.
La Fundación RANA (Red de Ayuda a Niños Abusados), en colaboración con la UIB (Universitat de les Illes Balears), presenta en estas páginas un pionero y revelador estudio sobre la prevalencia del abuso sexual en los estudiantes universitarios de las Islas. Los sorprendentes resultados del mismo rompen definitivamente el mito de que este tipo de maltrato solo sucede en familias desestructuradas y de bajos recursos. Asimismo, las hipótesis planteadas ofrecen nuevas e interesantes perspectivas para todos aquellos profesionales relacionados con el ASI: resiliencia de la víctima, ajuste psicológico de los estudiantes que lo sufrieron, mayor o menor grado de psicopatología según los niveles de victimización, etc. Riguroso informe realizado por el equipo de investigadores de ambas instituciones (Beatriz Benavente, Susana Casado, Carmen Orte y Lluís Ballester), que contribuye a entender la incidencia real del abuso sexual infantil en Baleares y a romper el tabú que enmascara una realidad que, cuanto mejor conozcamos, antes podremos cambiar.
El Estado Social sigue en crisis. Ha empezado a estar en crisis desde quizá el momento mismo en que, paradojicamente, gozaba de legitimidad. El Estado de la justicia social ha nacido cuestionado (e impugnado) por aquellos sectores del derecho, de la economía y de la política que flamean hipócritamente la bandera del Estado mínimo.
Los primeros rastros del humor gráfico en esta zona del Río de la Plata se remontan a los tiempos de la Colonia, aún antes de que se declarara la independencia de la Argentina. Desde entonces, las caricaturas, las viñetas y las tiras cómicas acompañaron el devenir de la Nación. Por momentos lo hicieron con un tinte marcadamente político y de a ratos con rasgos costumbristas. Exportadora del talento de guionistas y de historietas, la Argentina forjó una escuela reconocible en el mundo a la vez que encontró en la creatividad de sus artistas el modo de salir culturalmente a flote de sus cíclicas crisis. En los momentos de oscuridad catacumbas el humor gráfico devino también en trinchera de resistencia.
El estudio de la última dictadura, pero también de los turbulentos años que la precedieron, ha adquirido una preeminencia cada vez más visible en la agenda historiográfica argentina. En momentos en los cuales se presentan nuevas tensiones entre las dimensiones disciplinares y ético-políticas de la llamada «historia reciente», distintos especialistas abordan el estado de la producción académica sobre algunos de los temas centrales en ese campo.
Esta obra analiza las imágenes acerca de los indígenas en libros de lectura de la escuela argentina editados aproximadamente entre 1885 y 1940. Se basa en la compulsa de alrededor de setenta libros elaborados, en su mayoría, por maestras y maestros normales. Unos textos considerados piezas de un universo mayor en el cual cobran sentido. Se examina, así, la simultaneidad entre las primeras ediciones y las invasiones del Estado nacional en los últimos territorios indígenas autónomos, La Pampa, la Patagonia y el Chaco. Igualmente, se indaga en las marcas de la "literatura de frontera", la fotografía etnográfica, la plástica y el indigenismo del período. De este modo, la obra se ocupa de desvelar la policromía de voces, las posiciones hegemónicas, al mismo tiempo que las ambivalencias y las disrupciones. En su prólogo, Ángel Díaz de Rada alude a un complejo "intertexto" que da cuenta de un «laberinto de representaciones [?] inabordable desde una grosera óptica maniquea», que hará que nos detengamos «a escuchar la diversidad de voces comprometidas en la escena, en una especie de reconciliación con el estupor, o con la duda, ante toda sombra de prejuicio».
Elogiada hasta la exageración por los que la admiraron, despreciada por quienes la consideraron únicamente un apéndice de Perón o, como mucho, un fenómeno folclórico, Eva Duarte reúne todas las condiciones para ser un mito: creció en un entorno humilde, llegó a lo más alto y murió joven, cuando su estrella brillaba con más fuerza. Su figura, aún hoy, sesenta años después de su muerte, suscita adhesiones y odios, pero jamás indiferencia. En torno a esa fascinación construye el historiador Felipe Pigna este libro de gran éxito en Argentina, un documentadísimo recorrido por la vida de la mujer más amada y más odiada de su país, y las verdades, leyendas, mitos, amores y odios que se tejieron alrededor de ella, desde su infancia en Los Toldos, como hija natural de un hombre que nunca la reconoció, hasta su matrimonio con Juan Domingo Perón, su transformación en animal político y su prematura muerte. Pigna presenta a Eva Duarte en toda su complejidad, no sólo como personaje del papel cuché, sino en sus múltiples facetas públicas y privadas. También como sujeto político que compartió el liderazgo carismático del peronismo y evidenció una gran capacidad de conducción y construcción política, como demuestra la gira europea que la llevó, en 1947, a visitar la gris España de Franco, y en la que dejó claro que era mucho más que esa mujer que sólo pidió que la recordaran como Evita. Una nueva mirada a uno de los iconos más deslumbrantes de la historia contemporánea.