El libro es un estudio histórico del papel que jugó Indalecio Prieto, como líder político en las filas del Partido Socialista, en el advenimiento y conformación del régimen republicano que se instauró en España el 14 de abril de 1931. Es, por tanto, un libro de historia política, la biografía política de uno de los protagonistas de la Segunda República española. Tenemos buenas historias del socialismo español y del movimiento obrero en su conjunto, y biografías políticas muy notables de otros protagonistas del periodo, pero faltaba una obra que analizara en detalle la actuación de Indalecio Prieto entre 1930 y 1936. El periodo abarcado supone el momento central en la trayectoria política de Prieto -en el que fue ministro, primero de Hacienda y después de Obras Públicas- y en el que por dos veces pudo ser presidente del Gobierno. No lo fue porque en las dos ocasiones se encontró con la negativa de Largo Caballero, el otro gran líder del socialismo español de la época y a la postre el primer socialista que estuvo al frente del Gobierno de España.
¿Qué nos ofrece la obra de Cloots? se pregunta el traductos y autor del epílogo, el profesor Francisco Javier Espinosa. En un mundeo en el que se ha aceptado casi como dogma de fe la necesidad de mantener los derechos políticos de las comunidades naciona
Los diferentes estudios del presente volumen recorren el ámbito político tanto interno como externo, a través de la influencia que la Guerra Civil española tuvo en las relaciones internacionales del momento, y ponen también su atención en el papel que jugaron las identidades nacionales, tanto en su propio desarrollo como en su relación con otras. Además, no olvidan la importancia que tuvieron la educación y la cultura durante la conflagración, cuando se produjo una auténtica explosión de iniciativas en esos ámbitos. Y tampoco cuestiones esenciales como la vida cotidiana de aquellos que tuvieron que sobrevivir a meses y meses de guerra: cómo la padecieron, qué comieron, cómo cambiaron su día a día para adaptarlo a un contexto brutal. Finalmente, como prueba de la impronta que el conflicto ha dejado en la España posterior, el volumen se cierra con un apartado dedicado a la memoria y a la construcción y reconstrucción de los relatos en torno a la guerra. De este modo, la Guerra Civil se presenta como una cuestión que continúa necesitando de nuevos estudios que complementen y completen las visiones ya asentadas de un conflicto que marcó y sigue marcando el devenir español.
La escuela en el alma pone de relieve el papel determinante de la escuela y del magisterio en el avance de la sociedad decimonónica española hacia el siglo XX, un período extremadamente complejo de nuestra historia reciente en el que España, inmersa en un contexto de crisis generalizada, inició con poca intensidad su avance hacia la modernidad europea. El hilo conductor de esta obra de investigación histórica es la trayectoria vital y profesional de Dionisio García Barredo, genuino representante de una generación de maestros cuya labor contribuyó de forma notable a estrechar los vínculos entre pedagogía, política educativa y escuela, un proceso que culminó durante el primer bienio de la II República Española. Su apuesta firme y decidida por una cultura integral que dignificara al hombre, aportándole las su actividad docente a las características del entorno y a las necesidades de su alumnado, lograron que su labor traspasara los muros de la escuela, con el consiguiente impacto modernizador para la sociedad de su tiempo. Es de lamentar que la Guerra Civil truncase de forma claves para construir un proyecto personal de vida, hace merecedores a muchos maestros como Dionisio García Barredo de un lugar destacado entre el elenco de regeneracionistas que insuflaron aires innovadores a la sociedad española de la época porque, al acomodar trágica muchas de sus esperanzas e ilusiones.
La batalla ideológica que se libró en los institutos de Segunda Enseñanza durante la Guerra Civil ya se venía gestando en Europa desde la Primera Guerra Mundial. Algunos profesores se identificaban en los años treinta del siglo XX con las nuevas tendencias del nacionalismo antiliberal reaccionario y del fascismo que se estaban abriendo paso en el continente. Frente a ellos, un sector importante del profesorado se reconocía en los valores ideológicos de las distintas opciones de izquierdas y, además, una amplia masa de docentes ambiguos permanecía en la denominada «zona gris». La pugna ideológica que se vivió en ese tiempo entre el personal docente de la Segunda Enseñanza se saldó con la separación del servicio de un buen número de profesionales. Primero fue la República la que cesó de forma forzosa a los considerados desafectos a la causa republicana y después fue el franquismo el que llevó a cabo una limpieza política de gran alcance en el seno de la administración educativa. Ambas cribas ideológicas presentan muchas diferencias, no solo en cuanto a agentes y objetivos, sino también en cuanto al contexto histórico y a la naturaleza de la represión política y cultural que desencadenaron.
Nuevo prólogo del autor. ¿Cuáles fueron las causas que provocaron el terrible estallido de la Guerra Civil española en 1936? Stanley G. Payne analiza en este libro, con extraordinaria agudeza y brillantez, los seis meses previos al estallido del conflicto poniendo el acento en la labor de los diversos sectores del movimiento socialista y la rivalidad entre ellos, el debate interno en el seno del Gobierno, las actividades y las discusiones entre los republicanos de izquierda o el papel desempeñado por la policía, entre otros. Tampoco se olvida de los numerosos problemas estructurales los más de dos millones de campesinos sin tierra, los ínfimos salarios de los obreros, la baja productividad de las fábricas y coyunturales los nuevos cambios socioeconómicos mundiales o la alta demografía nacional para dar una visión completa del convulso final de la República que condujo a España a su más cruenta guerra y a cuarenta años de gobierno totalitario.
Ochenta años después del final de la Guerra Civil española, la actuación de la Quinta Columna franquista tras las líneas republicanas sigue siendo todavía una de los aspectos más desconocidos de la contienda. A través de diferentes organizaciones clandestinas, cientos de hombres y mujeres llevaron una doble vida para infiltrarse, obtener información del enemigo y preparar evasiones hacia la zona franquista. Eran, en su mayoría, personas anónimas cuyas acciones nunca fueron dadas a conocer por las autoridades, pero que lograron cambiar una parte de la Historia de esta guerra. Por primera vez, todas estas extraordinarias historias de «emboscados» en territorio republicano llegan a los lectores en un relato riguroso y vibrante que reconstruye la otra guerra que se libró en España entre 1936 y 1939; la guerra secreta en territorio enemigo.
«Leyes Tributarias. Recopilación normativa» es una recopilación legislativa completa que contiene toda la normativa estatal básica en materia tributaria, concordada y anotada. La 29.ª edición se cerró en abril de 2018. Leyes Tributarias 15ª edición, es una versión simplificada de la obra. Se recoge, para cada figura impositiva, la ley reguladora y el reglamento de desarrollo, incluyendo los siguientes impuestos: Renta de Personas Físicas, Sociedades, Renta de No Residentes e Impuesto sobre el Valor Añadido. Se completa con anotaciones relativas a las concordancias entre dichas normas y referencias a las disposiciones que actualizan lo diversos textos legales. Se incluyen índices analíticos de consulta agrupados por capítulos. La compra del presente volumen da también acceso a través de Internet a la versión on-line de «Leyes Tributarias. Legislación básica», permanentemente actualizada.
Una cuestión que parece olvidada, debido al empuje creciente del discurso economicista que se ha impuesto en los últimos años, es la del marco constitucional que vincula a la Administración a través de principios que debieran ser tenidos en cuenta en cualquier propuesta de reforma del sector público. No sólo los principios internos sobre la eficacia de la Administración, sometimiento a la ley, etc., sino también los principios constitucionales que deben guiar a los parlamentos y los gobiernos en relación con la configuración del sector público, como es el caso del Estado social y los derechos sociales. Igualmente, los principios constitucionales que determinan el reparto de competencias en la materia y la autonomía de las distintas administraciones territoriales: organización federal, autonómica o regional del Estado o garantía constitucional de la autonomía local. Teniendo en cuenta esas condiciones constitucionales previas, es posible realizar propuestas, partiendo del análisis comparativo, que permitan hacer compatible la racionalización de la actividad pública y el aumento de la eficacia de la Administración con una cultura constitucional basada en el principio de Estado social y la garantía de los derechos sociales de la ciudadanía.
México es un país arrebatador y fascinante. Uno de los más excéntricos de este mundo. Un país donde los grandes festejos se parecen demasiado a las grandes revueltas, los dolores reales a los dolores imaginarios. Le sobran argumentos para ser un lugar donde toda ficción es todavía posible siempre en un terreno abonado para la alucinación y el ensueño. Y su literatura tiene mucho que ver con eso.
Una metáfora de nuestro tiempo, de la corrupción política y la desesperanza social, y de cómo un espíritu luchador puede ponerlos en jaque esgrimiendo honestidad y justicia, dos valores casi olvidados. Para Valli Querol, hija de unos humildes masoveros de Morella, la Guerra Civil se prolongó en una batalla clandestina y en un largo exilio. Pero Valli nunca perdió la esperanza de recuperar aquella sociedad igualitaria con la que soñaba. Tras la llegada de la democracia, regresó a Morella y volvió a ejercer de maestra. Décadas más tarde, en medio de la burbuja inmobiliaria, el alcalde de Morella planea la venta de la antigua escuela para convertirla en un casino, en pisos o en un centro satélite de un colegio elitista. Con lo que no contará es con la oposición y el tesón de la octogenaria maestra republicana, que hará todo lo posible por evitar que su escuela se convierta en moneda de cambio entre políticos corruptos. La crítica ha dicho... «Con gran habilidad Elena Moya juega con los sueños e ideales de unos personajes en apariencia antagónicos [...] Y sin embargo, como siempre ocurre en los buenos libros, hay otra historia detrás de la misma historia.» La Vanguardia
Se recogen en este volumen los textos correspondientes a una de las sesiones del X Congreso de la Asociación Española de Profesores de Derecho Administrativo (AEPDA), celebrado en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid durante los días 6 y 7 de febrero de 2015. El Estado español tiene la obligación de transponer las Directivas 2014/23, 24 y 25 hasta el 16 de abril de 2016, lo que va a obligar a aprobar dos nuevas normas legales (la intención del Gobierno es incorporar las Directivas 2014/23 y 24 en un mismo texto y la 2014/25 sobre sectores especiales en otro texto separado). Pero más allá de esta obligación de transposición, se trata de una excelente oportunidad para reflexionar sobre la materia y plantear una nueva regulación que en verdad simplifique e impulse la transparencia, igualdad, concurrencia y uniformidad jurídica en toda la contratación del sector público español. Nos encontramos ante una nueva realidad jurídico-económica de la contratación pública, que exige una visión estratégica en un contexto económico globalizado. Son muchas las ideas y reflexiones planteadas en las ponencias que apuntan a la imperiosa necesidad de un nuevo marco regulatorio en materia de contratos públicos en el ordenamiento jurídico español.
El Republicanismo es probablemente la tradición que mayor influencia ha ejercido en la historia del pensamiento político occidental. Desde Cicerón en la Roma antigua hasta la actualidad, pasando por el republicanismo clásico de Maquiavelo o el moderno que representa Rousseau, Maurizio Viroli presenta de manera clara, sintética y rigurosa a la vez su naturaleza e historia. Libertad, igualdad, derechos, virtud y patriotismo cívicos o bien públicos son conceptos esenciales asociados al ideario del republicanismo que se han ido formulando y redefiniendo a lo largo del tiempo y que llegan hasta el debate presente y plenos de sentido, cargados de un contenido a debatir. Viroli recorre con maestría la historia del republicanismo desde sus orígenes en las ciudades libres de la Italia del siglo XIV, aclarando y discutiendo sus coincidencias y sus divergencias con otras grandes tradiciones políticas como el liberalismo o el comunitarismo, para rebasar su carácter histórico y presentar el ideario republicano como una nueva y reactualizada propuesta de utopía de la libertad. El gran interés del libro se hace evidente en el hecho de que tras publicarse por primera vez en italiano (Laterza) en 1999, esta obra fundamental de Viroli se ha traducido al inglés (2000), alemán (2002), búlgaro (2005), coreano (2006), catalán (2007), francés (2011) y árabe (2011). Un texto de referencia que por primera vez se edita para el mundo hispanohablante.
RACIONALIDAD POLÍTICA, VIRTUDES PÚBLICAS Y DIÁLOGO INTERCULTURAL. AUTORES: JESÚS DE GARAY Y JAIME ARAOS.
El libro es un estudio histórico del papel que jugó Indalecio Prieto, como líder político en las filas del Partido Socialista, en el advenimiento y conformación del régimen republicano que se instauró en España el 14 de abril de 1931. Es, por tanto, un libro de historia política, la biografía política de uno de los protagonistas de la Segunda República española. Tenemos buenas historias del socialismo español y del movimiento obrero en su conjunto, y biografías políticas muy notables de otros protagonistas del periodo, pero faltaba una obra que analizara en detalle la actuación de Indalecio Prieto entre 1930 y 1936. El periodo abarcado supone el momento central en la trayectoria política de Prieto -en el que fue ministro, primero de Hacienda y después de Obras Públicas- y en el que por dos veces pudo ser presidente del Gobierno. No lo fue porque en las dos ocasiones se encontró con la negativa de Largo Caballero, el otro gran líder del socialismo español de la época y a la postre el primer socialista que estuvo al frente del Gobierno de España.
¿Qué nos ofrece la obra de Cloots? se pregunta el traductos y autor del epílogo, el profesor Francisco Javier Espinosa. En un mundeo en el que se ha aceptado casi como dogma de fe la necesidad de mantener los derechos políticos de las comunidades naciona
Los diferentes estudios del presente volumen recorren el ámbito político tanto interno como externo, a través de la influencia que la Guerra Civil española tuvo en las relaciones internacionales del momento, y ponen también su atención en el papel que jugaron las identidades nacionales, tanto en su propio desarrollo como en su relación con otras. Además, no olvidan la importancia que tuvieron la educación y la cultura durante la conflagración, cuando se produjo una auténtica explosión de iniciativas en esos ámbitos. Y tampoco cuestiones esenciales como la vida cotidiana de aquellos que tuvieron que sobrevivir a meses y meses de guerra: cómo la padecieron, qué comieron, cómo cambiaron su día a día para adaptarlo a un contexto brutal. Finalmente, como prueba de la impronta que el conflicto ha dejado en la España posterior, el volumen se cierra con un apartado dedicado a la memoria y a la construcción y reconstrucción de los relatos en torno a la guerra. De este modo, la Guerra Civil se presenta como una cuestión que continúa necesitando de nuevos estudios que complementen y completen las visiones ya asentadas de un conflicto que marcó y sigue marcando el devenir español.
La escuela en el alma pone de relieve el papel determinante de la escuela y del magisterio en el avance de la sociedad decimonónica española hacia el siglo XX, un período extremadamente complejo de nuestra historia reciente en el que España, inmersa en un contexto de crisis generalizada, inició con poca intensidad su avance hacia la modernidad europea. El hilo conductor de esta obra de investigación histórica es la trayectoria vital y profesional de Dionisio García Barredo, genuino representante de una generación de maestros cuya labor contribuyó de forma notable a estrechar los vínculos entre pedagogía, política educativa y escuela, un proceso que culminó durante el primer bienio de la II República Española. Su apuesta firme y decidida por una cultura integral que dignificara al hombre, aportándole las su actividad docente a las características del entorno y a las necesidades de su alumnado, lograron que su labor traspasara los muros de la escuela, con el consiguiente impacto modernizador para la sociedad de su tiempo. Es de lamentar que la Guerra Civil truncase de forma claves para construir un proyecto personal de vida, hace merecedores a muchos maestros como Dionisio García Barredo de un lugar destacado entre el elenco de regeneracionistas que insuflaron aires innovadores a la sociedad española de la época porque, al acomodar trágica muchas de sus esperanzas e ilusiones.
La batalla ideológica que se libró en los institutos de Segunda Enseñanza durante la Guerra Civil ya se venía gestando en Europa desde la Primera Guerra Mundial. Algunos profesores se identificaban en los años treinta del siglo XX con las nuevas tendencias del nacionalismo antiliberal reaccionario y del fascismo que se estaban abriendo paso en el continente. Frente a ellos, un sector importante del profesorado se reconocía en los valores ideológicos de las distintas opciones de izquierdas y, además, una amplia masa de docentes ambiguos permanecía en la denominada «zona gris». La pugna ideológica que se vivió en ese tiempo entre el personal docente de la Segunda Enseñanza se saldó con la separación del servicio de un buen número de profesionales. Primero fue la República la que cesó de forma forzosa a los considerados desafectos a la causa republicana y después fue el franquismo el que llevó a cabo una limpieza política de gran alcance en el seno de la administración educativa. Ambas cribas ideológicas presentan muchas diferencias, no solo en cuanto a agentes y objetivos, sino también en cuanto al contexto histórico y a la naturaleza de la represión política y cultural que desencadenaron.
Nuevo prólogo del autor. ¿Cuáles fueron las causas que provocaron el terrible estallido de la Guerra Civil española en 1936? Stanley G. Payne analiza en este libro, con extraordinaria agudeza y brillantez, los seis meses previos al estallido del conflicto poniendo el acento en la labor de los diversos sectores del movimiento socialista y la rivalidad entre ellos, el debate interno en el seno del Gobierno, las actividades y las discusiones entre los republicanos de izquierda o el papel desempeñado por la policía, entre otros. Tampoco se olvida de los numerosos problemas estructurales los más de dos millones de campesinos sin tierra, los ínfimos salarios de los obreros, la baja productividad de las fábricas y coyunturales los nuevos cambios socioeconómicos mundiales o la alta demografía nacional para dar una visión completa del convulso final de la República que condujo a España a su más cruenta guerra y a cuarenta años de gobierno totalitario.
Ochenta años después del final de la Guerra Civil española, la actuación de la Quinta Columna franquista tras las líneas republicanas sigue siendo todavía una de los aspectos más desconocidos de la contienda. A través de diferentes organizaciones clandestinas, cientos de hombres y mujeres llevaron una doble vida para infiltrarse, obtener información del enemigo y preparar evasiones hacia la zona franquista. Eran, en su mayoría, personas anónimas cuyas acciones nunca fueron dadas a conocer por las autoridades, pero que lograron cambiar una parte de la Historia de esta guerra. Por primera vez, todas estas extraordinarias historias de «emboscados» en territorio republicano llegan a los lectores en un relato riguroso y vibrante que reconstruye la otra guerra que se libró en España entre 1936 y 1939; la guerra secreta en territorio enemigo.
«Leyes Tributarias. Recopilación normativa» es una recopilación legislativa completa que contiene toda la normativa estatal básica en materia tributaria, concordada y anotada. La 29.ª edición se cerró en abril de 2018. Leyes Tributarias 15ª edición, es una versión simplificada de la obra. Se recoge, para cada figura impositiva, la ley reguladora y el reglamento de desarrollo, incluyendo los siguientes impuestos: Renta de Personas Físicas, Sociedades, Renta de No Residentes e Impuesto sobre el Valor Añadido. Se completa con anotaciones relativas a las concordancias entre dichas normas y referencias a las disposiciones que actualizan lo diversos textos legales. Se incluyen índices analíticos de consulta agrupados por capítulos. La compra del presente volumen da también acceso a través de Internet a la versión on-line de «Leyes Tributarias. Legislación básica», permanentemente actualizada.
Una cuestión que parece olvidada, debido al empuje creciente del discurso economicista que se ha impuesto en los últimos años, es la del marco constitucional que vincula a la Administración a través de principios que debieran ser tenidos en cuenta en cualquier propuesta de reforma del sector público. No sólo los principios internos sobre la eficacia de la Administración, sometimiento a la ley, etc., sino también los principios constitucionales que deben guiar a los parlamentos y los gobiernos en relación con la configuración del sector público, como es el caso del Estado social y los derechos sociales. Igualmente, los principios constitucionales que determinan el reparto de competencias en la materia y la autonomía de las distintas administraciones territoriales: organización federal, autonómica o regional del Estado o garantía constitucional de la autonomía local. Teniendo en cuenta esas condiciones constitucionales previas, es posible realizar propuestas, partiendo del análisis comparativo, que permitan hacer compatible la racionalización de la actividad pública y el aumento de la eficacia de la Administración con una cultura constitucional basada en el principio de Estado social y la garantía de los derechos sociales de la ciudadanía.
México es un país arrebatador y fascinante. Uno de los más excéntricos de este mundo. Un país donde los grandes festejos se parecen demasiado a las grandes revueltas, los dolores reales a los dolores imaginarios. Le sobran argumentos para ser un lugar donde toda ficción es todavía posible siempre en un terreno abonado para la alucinación y el ensueño. Y su literatura tiene mucho que ver con eso.
Una metáfora de nuestro tiempo, de la corrupción política y la desesperanza social, y de cómo un espíritu luchador puede ponerlos en jaque esgrimiendo honestidad y justicia, dos valores casi olvidados. Para Valli Querol, hija de unos humildes masoveros de Morella, la Guerra Civil se prolongó en una batalla clandestina y en un largo exilio. Pero Valli nunca perdió la esperanza de recuperar aquella sociedad igualitaria con la que soñaba. Tras la llegada de la democracia, regresó a Morella y volvió a ejercer de maestra. Décadas más tarde, en medio de la burbuja inmobiliaria, el alcalde de Morella planea la venta de la antigua escuela para convertirla en un casino, en pisos o en un centro satélite de un colegio elitista. Con lo que no contará es con la oposición y el tesón de la octogenaria maestra republicana, que hará todo lo posible por evitar que su escuela se convierta en moneda de cambio entre políticos corruptos. La crítica ha dicho... «Con gran habilidad Elena Moya juega con los sueños e ideales de unos personajes en apariencia antagónicos [...] Y sin embargo, como siempre ocurre en los buenos libros, hay otra historia detrás de la misma historia.» La Vanguardia 
Se recogen en este volumen los textos correspondientes a una de las sesiones del X Congreso de la Asociación Española de Profesores de Derecho Administrativo (AEPDA), celebrado en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid durante los días 6 y 7 de febrero de 2015. El Estado español tiene la obligación de transponer las Directivas 2014/23, 24 y 25 hasta el 16 de abril de 2016, lo que va a obligar a aprobar dos nuevas normas legales (la intención del Gobierno es incorporar las Directivas 2014/23 y 24 en un mismo texto y la 2014/25 sobre sectores especiales en otro texto separado). Pero más allá de esta obligación de transposición, se trata de una excelente oportunidad para reflexionar sobre la materia y plantear una nueva regulación que en verdad simplifique e impulse la transparencia, igualdad, concurrencia y uniformidad jurídica en toda la contratación del sector público español. Nos encontramos ante una nueva realidad jurídico-económica de la contratación pública, que exige una visión estratégica en un contexto económico globalizado. Son muchas las ideas y reflexiones planteadas en las ponencias que apuntan a la imperiosa necesidad de un nuevo marco regulatorio en materia de contratos públicos en el ordenamiento jurídico español.
El Republicanismo es probablemente la tradición que mayor influencia ha ejercido en la historia del pensamiento político occidental. Desde Cicerón en la Roma antigua hasta la actualidad, pasando por el republicanismo clásico de Maquiavelo o el moderno que representa Rousseau, Maurizio Viroli presenta de manera clara, sintética y rigurosa a la vez su naturaleza e historia. Libertad, igualdad, derechos, virtud y patriotismo cívicos o bien públicos son conceptos esenciales asociados al ideario del republicanismo que se han ido formulando y redefiniendo a lo largo del tiempo y que llegan hasta el debate presente y plenos de sentido, cargados de un contenido a debatir. Viroli recorre con maestría la historia del republicanismo desde sus orígenes en las ciudades libres de la Italia del siglo XIV, aclarando y discutiendo sus coincidencias y sus divergencias con otras grandes tradiciones políticas como el liberalismo o el comunitarismo, para rebasar su carácter histórico y presentar el ideario republicano como una nueva y reactualizada propuesta de utopía de la libertad. El gran interés del libro se hace evidente en el hecho de que tras publicarse por primera vez en italiano (Laterza) en 1999, esta obra fundamental de Viroli se ha traducido al inglés (2000), alemán (2002), búlgaro (2005), coreano (2006), catalán (2007), francés (2011) y árabe (2011). Un texto de referencia que por primera vez se edita para el mundo hispanohablante.