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La vida de amor, si es auténtica, constituye en la existencia del hombre una cima. Vislumbrar su grandeza anima a cumplir sus exigencias, distinguir el rango de los diferentes valores y conceder primacía a los más elevados. Esta capacidad de elegir lúcidamente implica libertad interior. Tal libertad sólo se consigue cuando se orienta la vida hacia el ideal que se ajusta perfectamente al ser del hombre, a su vocación y su misión. Cuando uno se entusiasma con este ideal, adquiere fuerza suficiente para renunciar a los sucedáneos del amor y conceder a su vida amorosa todo su alcance y su sentido. Ambas tareas implican sacrificio. Sacrificar algo valioso para conseguir un valor superior no supone una represión, sino una elevación a un nivel de vida más alto y relevante. Este acercamiento a la plenitud humana produce una medida correlativa de felicidad. El doctor López Quintás, catedrático emérito de filosofía de la Universidad Complutense de Madrid, Miembro de la Real Academia Española de Ciencias Morales y Políticas, así como L'Académie Internationale de l'art (Suiza) y la Intenational Society for Philosophie (Armenia) nos ofrece un breve y sugerente tratado de Ética, configurado desde la perspectiva del amor humano. Por el poder de convicción que poseen las claves de interpretación que ofrece, esta obra puede servir de instrumento eficacísimo para clases de ética, cursos de formación humana, catequesis de jóvenes y adultos...
La Real Expedición Filantrópica de la Vacuna fue uno de los acontecimientos más trascendentales, de más envergadura moral y de mayores alcances humanitarios ocurridos en América durante el período colonial. La autora toma en cuenta los diversos aspectos
Este libro contiene las solciones de todos los problemas de Calculus excepto aquellos que ya vienen resueltos al final del mismo texto.
Este libro se enmarca dentro de la colección Prentice Práctica, cuya finalidad es permitir al alumno comprender y afianzar la asimilación de teoría a través de diversos ejercicios y problemas que desarrollan los conceptos ya presentados en el libro Investigación Operativa. El primer bloque se dedica a la Programación Lineal, Dualidad, Programación Entera, Análisis Post-Óptimo y Análisis de Sensibilidad. La novedad aparece en los últimos capítulos dedicados al estudio de Redes Neuronales Artificiales y Algoritmos Genéticos y su aplicación dentro del campo de la Investigación Operativa.
El autor narra los acontecimientos de la vida del santo y de su siglo ?el XIII- e inserta en ellos una trama novelesca. El resultado es un libro insuperable.
" Taziz vive solo en las montañas, y lo único que conoce del mundo es cortar leña, cuidar del ganado, unos pocos libros... Cuando ve su rostro reflejado, cree que el agua le ha robado su imagen; persiguiéndola por el cauce del río, vivirá una increíble aventura. "
Filosofar es, ante todo, saber cuestionar, construir un razonamiento y pensar por nosotros mismos... Mediante un acercamiento original, Aprendiendo a filosofar le inicia en este camino a través de los grandes temas de la filosofía. En este libro podrá reflexionar sobre La conciencia, el inconsciente y el sujeto.
Este libro constituye un material práctico y accesible para utilizar en el aula y prevenir y hacer frente a los problemas de acoso escolar. Contiene ideas creativas, prácticas e incluso divertidas acerca de cómo trabajar con el alumnado en las aulas. Amelia SUCKLlNG y Carla TEMPLE combinan la teoría con actividades prácticas, y presentan un conjunto de herramientas muy útiles que ponen el énfasis en el enfoque integral a los problemas de acoso. Ofrecen al profesorado, estudiantes y familias estrategias para intervenir de un modo eficaz y positivo en el entorno de la institución escolar, tratando temas como: - ¿Qué es el acoso? - La importancia del enfoque global de la escuela. - La organización del centro. - La vigilancia y supervisión de los patios de recreo. - ¿Por qué se acosan niños y niñas? - Cómo abordar los episodios de acoso escolar. - Denuncia responsable del acoso. - Elaboración de una normativa antiacoso. - El papel de las familias. Las autoras también proporcionan ejercicios para construir y reforzar la autoestima, desarrollan técnicas de relajación y ofrecen estrategias para fomentar el sentido de responsabilidad colectiva. Las propuestas que se ofrecen permiten al alumnado desempeñar un rol activo en la respuesta al acoso así como trabajar para construir un ambiente de enseñanza y aprendizaje saludable y estimulador. Alumnas y alumnos se sentirán más contentos en la medida en que se comprenden mejor a sí mismos y a los demás, y son conscientes de que están desarrollando unas competencias que mejorarán sus relaciones con los otros. Es una obra muy útil para el profesorado, especialistas en psicopedagogía, educación social, y para todas aquellas personas interesadas hacer frente al acoso escolar. Amelia SUCKLING y Caria TEMPLE son profesoras de Enseñanza Primaria en Australia y especialistas en temas de Acoso Escolar.
Las nuevas investigaciones pueden proporcionarnos la clave para que nuestros hijos den ese salto al aprendizaje que les permita obtener el máximo rendimiento de sus talentos.
´La obra presenta, además de unas claves originales, dicotómicas y sencillas, con las que se puede llegar a conocer el nombre de la especie que se busca, se incluyen miles de ilustraciones, de las que muchas son fotografías en colores´
