Estecuaderno didáctico ha sido desarrollado para iniciar la implantación de ladocencia en inglés de la materia ?Educaciónplástica y visual? en 1º de ESO. Lapropuesta es una base genérica para ser adaptada posteriormente en el aula,donde el alumnado debe participar activamente para construir su propioaprendizaje. De este modo, los contenidos teóricos deben ser completadosmediante la resolución de problemas. Ellibro contiene diversas actividades para afianzar elproceso de enseñanza-aprendizaje y trabajar la adquisición de las competencias básicas.Thisdidactic material has been developed to start the implementation of teaching"Plastic and visual education? in English, in 1st ESO. Theproposal is a generic basis to be later adapted in the classroom, wherestudents must participate actively to build their own learning. Therefore, thetheoretical contents must be completed by problem solving. The book contains various activities in order to strengthen the teaching and learning process and also, to get the educative key competences.