Respiración: la inspiración, la expiración 'ejercicios y juegos de respiración'. / Primeros contactos con el saxo: práctica de diferentes sonidos con la boquilla sola, cuello y boquilla y sonidos de claves. / Articulación: práctica del picado y del ligado. / Improvisación: improvisación libre con las notas y los ritmos conocidos, improvisación con diferentes motivos rítmicos, improvisación con frases suspensivas y conclusivas y con las tonalidades de Do M, Fa M, Sol M y la m. / La posición del cuerpo y la colocación del instrumento. / Relajación: ejercicios de relajación. / Las notas: de Do3 a Do5. / Compases:2/4, 3/4 y 3/4./ Figuras rítmicas: redonda, blanca con puntillo, blanca, negra con puntillo, negra, corchea y sus silencios. / Tonalidades: Do M, Fa M, Sol M, la m. / Afinación: ejercicios y canciones al unísono. / Alteraciones: fa , y Si b. / Matices: forte, mezzoforte, piano. / Lectura a primera vista: ejercicios inéditos. / Memoria: memorización de pequeños fragmentos. / Imitación: práctica de la imitación rítmica y melódica. / Composición: composición de pequeños fragmentos con los elementos conocidos. / Notación contemporánea (introducción). / Audición: presentación de obras y formaciones en que el saxofón tiene un papel importante. / Repertorio: canciones populares de autor, dúos y tríos. / Búsqueda: trabajo de investigación.
Respiración: la inspiración, la expiración 'ejercicios y juegos de respiración'. / Primeros contactos con el saxo: práctica de diferentes sonidos con la boquilla sola, cuello y boquilla y sonidos de claves. / Articulación: práctica del picado y del ligado. / Improvisación: improvisación libre con las notas y los ritmos conocidos, improvisación con diferentes motivos rítmicos, improvisación con frases suspensivas y conclusivas y con las tonalidades de Do M, Fa M, Sol M y la m. / La posición del cuerpo y la colocación del instrumento. / Relajación: ejercicios de relajación. / Las notas: de Do3 a Do5. / Compases:2/4, 3/4 y 3/4./ Figuras rítmicas: redonda, blanca con puntillo, blanca, negra con puntillo, negra, corchea y sus silencios. / Tonalidades: Do M, Fa M, Sol M, la m. / Afinación: ejercicios y canciones al unísono. / Alteraciones: fa , y Si b. / Matices: forte, mezzoforte, piano. / Lectura a primera vista: ejercicios inéditos. / Memoria: memorización de pequeños fragmentos. / Imitación: práctica de la imitación rítmica y melódica. / Composición: composición de pequeños fragmentos con los elementos conocidos. / Notación contemporánea (introducción). / Audición: presentación de obras y formaciones en que el saxofón tiene un papel importante. / Repertorio: canciones populares de autor, dúos y tríos. / Búsqueda: trabajo de investigación.