El programa Kairós se concreta en estos materiales didácticos que son fruto de un proceso de experimentación que continua su desarrollo como se demuestra en las diversas ediciones de tales materiales. Este carácter abierto y adaptable responde al convencimiento del papel decisivo que desempeña el profesor. En este sentido, estos materiales son una herramienta con la que los profesores construyen su propio currículo. Esta autonomía docente en la adecuación y concreción del currículo es vital para afrontar los retos que plantea la diversidad en el aula y las demandas de una sociedad democrática y plural como es la actual.
Un proyecto enfocado al aprendizaje en la etapa de Secundaria basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.
Publicación de 304 páginas que incluye los contenidos prescritos por el Real Decreto de enseñanzas mínimas de 1631/2006 de 29 diciembre y los contenidos recogidos en el Decreto 112/2007 de 20 de julio por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la ESO en la Comunidad Valenciana.