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Resultados de la búsqueda para: siglo IV
Esta obra hace un balance historiográfico de los temas más importantes que acogen al mundo indígena desde el siglo XVI al XIX. Dentro de la amplitud de temas existentes en este largo periodo la autora ha dado preferencia a los aspectos socioeconómicos del mundo rural en su devenir a lo largo de cuatro siglos. Entre los temas privilegiados están la historia de la propiedad indígena, el funcionamiento de la economía de las comunidades campesinas y el impacto que tuvieron en ellas la conquista, las reformas borbónicas y la desamortización de los bienes del clero. Acompaña al estudio historiográfico una bibliografía selecta, organizada de manera temática para orientar y facilitar su consulta.
Decia Abdallah Laroui, al resumir las tesis fundamentales de Ibn Jald.n, que gel hombre es activo por naturaleza; el fin de esta actividad es edificar una cultura por medio del Estado; el conjunto de culturas edificadas forma la historiah. Mas este con
González Casanova parte en este libro de la pasada huelga universitaria en la UNAM y sostiene que, para su comprensión cabal, ese conflicto debe ser enmarcado dentro de las transformaciones profundas del sistema mundial; desde esa perspectiva, en su opinión, el conflicto apenas comienza. Por ello considera imprescindible ir más allá de la crítica a los proyectos neoliberales, examinar críticamente, también, a la "universidad de masas" y a los planteamientos educativos de los regímenes estatistas, burocráticos o populistas, y exigirnos la creación de proyectos alternativos.
Universidad y Derecho son dos términos que, en su proyección histórica, sugieren una relación muy estrecha y permanente desde la creación de aquella en la baja edad media europea -Bolonia/ius commune-; y concretamente en los orígenes de nuestra doméstica realidad histórica universitaria desde hace más de siete siglos -el Alcázar de Sevilla/Las Partidas-. Pues estos embriones de Estudios Generales o Universidades, como más tarde se denominarían, fueron procreados principalmente para enseñar lo primero que se debe saber cuando se trata de convivir en sociedad: las normas o soluciones para la organización social, el Derecho. Porque sin el conocimiento de la ordenación social resulta muy difícil acceder eficazmente al de los otros conocimientos o saberes de categoría universitaria. Universidad y Derecho, con cierta histórica perspectiva, por demás, representan argumentos que se incardinan en mi trayectoria académica: soy profesor universitario, enseño e investigo el derecho y, además, lo hago con metodología histórica. Éste es un libro sobre las normas que organizan la institución universitaria -la Universidad (sus estatutos)- y, asimismo, sobre las que se refieren a la planificación de los estudios en el centro universitario en el que se enseñan las soluciones de organización social por antonomasia: la Facultad de Derecho. Éstas me despertaron especial interés con motivo del desempeño de determinados cargos de gestión muy unidos a ambos asuntos: el de Secretario General de la Universidad, ejercido bajo dos mandatos rectorales (1984-1986 y 1988-1992), que acontecieron durante la turbulenta aplicación de la constitucionalización de la autonomía universitaria; y el de Decano de la Facultad de Derecho, también durante dos mandatos sucesivos (2006-2014), que se correspondieron con acontecimientos asimismo muy ajetreados, tanto académicamente (la aplicación del Espacio Europeo de Educación Superior -Plan Bolonia-), como desde el punto de vista de la sede iuris (el sonado traslado de la Facultad desde la Fábrica de Tabacos a la Pirotecnia). Acontecimientos todos dignos de estudio, que me permitieron involucrarme en estos temas (Universidad/Derecho), con el lógico enriquecimiento que proporciona el compromiso de haberlos vivido, en algunos casos, de manera intensamente práctica. Se trata de estudios históricos marcadamente presentistas, aunque envejecidos en su historicidad por la pátina que le otorga el hecho de ubicarse el objeto historiado en el pasado siglo. Integran esta obra un ramillete de seis de trabajos dispersos en revistas y capítulos de libros -escogidos de entre otros de índole similar-, que constituyen, a mi modo de ver, valiosas contribuciones al estudio de la Universidad de Sevilla y de su Facultad de Derecho durante el siglo veinte.
Este segundo tomo parte con la amplia tarea narrativa de Carlos Fuentes; prosigue con la brillante generación que destacó en la literatura hispanoamericana de la década de los años sesenta, desde Juan García Ponce hasta Jorge Ibargüengoitia y José Emilio Pacheco. El tomo se cierra con la obra que se escribe en México entre 1968 y 1990.
Breve historia de la geografía y de la astronomía antigua y medieval.- La aguja magnética: el geomagnetismo y su aprovechaniento para fines náuticos.- Cartografía "arrumbada" o "portulana".- El ocaso de la cartografía medieval.- Náutica oceánica y cartas