Resultados de la búsqueda para: por su





LA NUEVA FACTURACIÓN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA . PRECIOS VOLUNTARIOS PARA EL PEQUEÑO CONSUMIDOR Y BONO SOCIAL. FACTURACIÓN EN EL MERCADO LIBRE. EQUIPOS Y SISTEMAS DE MEDIDA Y CONTROL (CORNEJO REIZÁBAL, JAVIER)

El Ministerio de Industria, Energía y Turismo ha decidido modificar el mecanismo con el que se determina el precio de la energía en la tarifa eléctrica regulada. Los pequeños consumidores (con potencia menor a 10 kW) pueden seguir en el mercado regulado con el nuevo sistema para la fijación del Precio Voluntario para el Pequeño Consumidor (PVPC), que sustituye a la antigua Tarifa de Último Recurso (TUR), es la única tarifa eléctrica que determina el Gobierno, al margen del bono social diseñado para familias con especiales dificultadades económicas. Este nuevo sistema para la formación del precio al consumidor, tiene en cuenta el coste de producción de la energía eléctrica, los peajes y los costes de comercialización correspondientes. El coste de producción de energía eléctrica se determina en base al precio horario de los mercados durante el período al que corresponda la facturación. El lector encontrará en esta obra las claves para llegar a comprender el mecanismo de la nueva facturación de la energía eléctrica.

EL SUEÑO DE DAMOCLES . (PREMIO BALKANIKA) (KONGOLI, FATOS)

El sueño de Damocles es la historia de una locura. También es una hermosa tragedia de amor que nos zambulle en los oscuros recovecos de la realidad albanesa. Una recreación en clave contemporánea de la historia de Romeo y Julieta; como escenario, la Tirana de los años noventa donde las mafias dominan todas las esferas sociales, y la corrupción y la miseria se perpetúan sin visos de esperanza. El joven Ergys, estudiante de Literatura, trabaja como camarero en el café-bar Pacífico donde conoce a Linda, una pintora de la que se enamora perdidamente: un amor prohibido porque, durante la época de la dictadura, la familia de la chica estaba al lado de los verdugos, y la familia de Ergys en el de los reprimidos. Comienza entonces para Ergys un verdadero descenso a los infiernos donde los instantes de delirio y lucidez se suceden, donde pasado y presente se mezclan. Rodeado de alucinaciones, acosado por el terrible fantasma de un Damocles que hace pender sobre él su amenazante espada, Ergys decide quitarse la vida. Antes del acto final, emprende la tarea de dejar la confesión escrita, en descarnados retazos, de la serie de acontecimientos que le han arrastrado a tomar esa terrible decisión.

CLÁUSULAS SUELO: ¿SE PUEDE NEGOCIAR CON EL BANCO? (PAPEL + E-BOOK) . ANULACIÓN Y RETROACTIVIDAD (DOCTRINA, JURISPRUDENCIA, SOLUCIONES Y FORMULARIOS) (EDITORIAL ARANZADI, REDACCIÓN)

¿Qué son las cláusulas suelo? ¿Cuáles son sus virtudes o inconvenientes? ¿Puede anularse una cláusula suelo? ¿Qué han dicho los tribunales? ¿Cómo se han pronunciado a favor de los hipotecados o a favor de la entidad bancaria? ¿Cuáles son los motivos para interponer una demanda? ¿Cómo debe fundamentarse la demanda? ¿Cuál es la legislación aplicable? A través de la opinión de los expertos en la materia, con la jurisprudencia más actual, contestando a las dudas más frecuentes y con modelos de demanda reclamando la nulidad, Cláusulas suelo: ¿se puede negociar con el banco? se convierte en la guía que necesita un profesional del derecho para ayudar a sus clientes, ya sean bancos o afectados, en las reclamaciones de nulidad de las cláusulas suelo.

RELIGIÓ CATÒLICA. 1 PRIMÀRIA. ABBACANT 2.0. COMUNITAT VALENCIANA (SALAS XIMELIS ANTONIO / MARTÍN GARCÍA AURORA / GONZÁLEZ ARRANZ FRANCISCO / LLANES CUENCA JESÚS / CASADO GUTIÉRREZ JESÚS / GONZÁLEZ SÁNCHEZ MERCEDES)

ABBACANT és un projecte nou en l'àmbit de l'ensenyament de la Religió. Neix en el marc d'una nova llei d'educació, la LOE, que incorpora, com a gran novetat, la consideració de les Competències bàsiques com el punt al qual han de dirigir els seus esforços totes i cada una de les àrees curriculars que constitueixen l'etapa educativa de l'Educació Primària. I ABBACANT ha tingut molt presents aquestes competències a l'hora de dissenyar el projecte i desenvolupar-lo. ABBACANT, en el marc de la LOE, desenvolupa i concreta el currículum de la Comissió Episcopal aprovat el 19 d'abril del 2007. ABBACANT incorpora elements que puguin ajudar el docent de Religió en la diversitat de realitats en què li correspon desenvolupar la seva apassionant feina. Entre ells, un element destacable és la incorporació de la llengua anglesa com a vehicle per als qui vulguin i puguin utilitzar-lo, a travès del qual també és possible aprendre els aspectes bàsics de la Religió. El llibre de l'alumne consta de 12 Unitats. Quatre Unitats per trimestre.

RELIGIÓ CATÒLICA. 3 PRIMÀRIA. ABBACANT 2.0. COMUNITAT VALENCIANA (SALAS XIMELIS ANTONIO / MARTÍN GARCÍA AURORA / GONZÁLEZ ARRANZ FRANCISCO / LLANES CUENCA JESÚS / CASADO GUTIÉRREZ JESÚS / GONZÁLEZ SÁNCHEZ MERCEDES)

ABBACANT és un projecte nou en l'àmbit de l'ensenyament de la Religió. Neix en el marc d'una nova llei d'educació, la LOE, que incorpora, com a gran novetat, la consideració de les Competències bàsiques com el punt al qual han de dirigir els seus esforços totes i cada una de les àrees curriculars que constitueixen l'etapa educativa de l'Educació Primària. I ABBACANT ha tingut molt presents aquestes competències a l'hora de dissenyar el projecte i desenvolupar-lo. ABBACANT, en el marc de la LOE, desenvolupa i concreta el currículum de la Comissió Episcopal aprovat el 19 d'abril del 2007. ABBACANT incorpora elements que puguin ajudar el docent de Religió en la diversitat de realitats en què li correspon desenvolupar la seva apassionant feina. Entre ells, un element destacable és la incorporació de la llengua anglesa com a vehicle per als qui vulguin i puguin utilitzar-lo, a travès del qual també és possible aprendre els aspectes bàsics de la Religió. El llibre de l'alumne consta de 12 Unitats. Quatre Unitats per trimestre.

RELIGIÓ CATÒLICA. 5 PRIMÀRIA. ABBACANT 2.0. COMUNITAT VALENCIANA (SALAS XIMELIS ANTONIO / MARTÍN GARCÍA AURORA / GONZÁLEZ ARRANZ FRANCISCO / CASADO GUTIÉRREZ JESÚS / LLANES CUENCA JESÚS / GONZÁLEZ SÁNCHEZ MERCEDES)

ABBACANT és un projecte nou en l'àmbit de l'ensenyament de la Religió. Neix en el marc d'una nova llei d'educació, la LOE, que incorpora, com a gran novetat, la consideració de les Competències bàsiques com el punt al qual han de dirigir els seus esforços totes i cada una de les àrees curriculars que constitueixen l'etapa educativa de l'Educació Primària. I ABBACANT ha tingut molt presents aquestes competències a l'hora de dissenyar el projecte i desenvolupar-lo. ABBACANT, en el marc de la LOE, desenvolupa i concreta el currículum de la Comissió Episcopal aprovat el 19 d'abril del 2007. ABBACANT incorpora elements que puguin ajudar el docent de Religió en la diversitat de realitats en què li correspon desenvolupar la seva apassionant feina. Entre ells, un element destacable és la incorporació de la llengua anglesa com a vehicle per als qui vulguin i puguin utilitzar-lo, a travès del qual també és possible aprendre els aspectes bàsics de la Religió. El llibre de l'alumne consta de 12 Unitats. Quatre Unitats per trimestre.

ERLIJIO KATOLIKOA. 2 LEHEN HEZKUNTZA. KAIRÉ (FABELOS, ESTHER / ROBLEDO BUCIO, MÓNICA / ARES, SUSANA)

Kairé proiektuak hezkuntza integrala lantzen du. Ikasleen mundu emozionalarekin lotzen ditu Erlijioko edukiak. Biblia irakurtzera bultzatzen du eta askotariko adimenak garatzen ditu.Kairé proiektuak:Hezkuntza emozionala: Kairé proiektuak erronka handia hartu du bere gain: Erlijioa arloko edukiak ikasleen emozioen munduarekin lotuta transmititzen dituen hezkuntza integrala ematea.Askotariko adimenak: Sakon lantzen dira Bibliako testuak, eta askotariko jarduerak proposatzen dira, ikasle bakoitzak bere ahalmenetatik abiatuta bereganatu ditzan edukiak.Esperientzian oinarrituta ikastea: Beren interesguneetan oinarrituta ikas dezaten haurrek.Lankidetzan ikastea: Gehiago eta hobeto ikasten dugu elkarrekin. Bakarka egiteko eta taldean egiteko jarduerak.Motibatzailea: Ikasleen arreta erakartzeko baliabide sorta zabala.

RELIXIÓN CATÓLICA. 2 PRIMARIA. KAIRÉ (FABELOS, ESTHER / ROBLEDO BUCIO, MÓNICA / ARES, SUSANA)

En Xerme Edicións sabemos que educar é facer crecer. A educación, como o celme, nutre, é a esencia, xera vida e está en constante renovación. Presentámosche Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumno. Un proxecto que nace desde a vocación de servizo e apoio ao profesor na súa tarefa, dotándoo dos recursos idóneos para o seu día a día. É o reflexo do noso compromiso coa educación a través da introdución flexible de novas metodoloxías e tecnoloxías eficaces para a mellora da calidade educativa.Kairé parte do projecto Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumno

LLENGUA. 5 PRIMÀRIA. SABA (ESQUERDO TODÓ, SUSANNA / PINA CASTRO , VANESSA / GREGORI, MIRIAM / MARZÁ, VICENT / PEDRAZA, PATRICIA)

El projecte Saba per a Llengua està concebut des d'un enfocament vehicular amb gran èmfasi en el treball de la comprensió i l'expressió oral i escrita. És un projecte pensat des de l'aula i per a l'aula. Presenta els continguts lingüístics a través de:- Textos molt suggeridors tant de literatura universal com d'autors valencians.- Situacions comunicatives que afavoreixen la reflexió.- Activitats pas a pas per a iniciar-se en els procediments de l'anàlisi lingüística.- Jocs interactius per a reforçar l'aprenentatge.Ofereix un programa específic de Competència lectora amb:- Dinàmiques per a entrenar estratègies de lectura eficaç.- Tasques estructurades per a desenvolupar els nivells de comprensió a partir de tipologies textuals.- Proves d'avaluació per a detectar el grau d'adquisició de les destreses lectores.- Propostes lúdiques d'animació a la lectura en diferents suports.Potencia l'escriptura correcta de les paraules en cada curs amb el programa d'Ortografia mitjançant:- Activitats d'atenció i memòria visual a través de materials audiovisuals i manipulatius enfocats a diferents estils d'aprenentatge.- Bateria de dictats amb dinàmiques individuals i per parelles.- Fitxers individualitzats perquè cada alumne puga registrar el seu autoaprenentatge.Estimula la creativitat i el desenvolupament de l'expressió en valencià, mitjançant:- Activitats contextualitzades en la realitat cultural de la nostra Comunitat.- Atenció especial a la interacció comunicativa per mitjà del material manipulatiu i els recursos interactius.I en 5é... El llibre de l'alumne inclou: - Ortografia pràctica. Regles ortogràfiques de butxacaLlibre de suport dels alumnes per a resoldre els dubtes sobre regles ortogràfiques i poder continuar practicant amb més activitats.