Resultados de la búsqueda para: por su





COMPLETE KEY FOR SCHOOLS FOR SPANISH SPEAKERS WORKBOOK WITHOUT ANSWERS WITH AUDIO CD (ELLIOTT, SUE / HEYDERMAN, EMMA)

Complete Key for Schools for Spanish Speakers offers the most authentic preparation available for Cambridge English: Key for Schools and provides specific help for Spanish speakers. Combining the very best in contemporary classroom practice with engaging topics aimed at younger students, Complete Key for Schools for Spanish Speakers ensures candidates are fully prepared for all parts of the exam, with the strategies and skills needed to maximise their score. This Workbook includes 14 topic-based units for homework which cover reading, writing and listening skills. It provides further practice in the grammar and vocabulary taught in the Student's Book. The Audio CD contains all the listening material for the Workbook.

BIOLOXÍA. 2 BACHARELATO. CELME (ALCAMÍ PERTEJO, JOSÉ / BASTERO MONSERRAT, JUAN JESÚS / FERNÁNDEZ RUIZ, BENJAMÍN / GÓMEZ DE SALAZAR, JOSÉ MARÍA / MÉNDEZ GARCÍA, MARÍA JESÚS / SLÖCKER, JAVIER / SALAS LOIZAGA, RICARDO / RI)

Un proxecto enfocado á aprendizaxe da Bioloxía baseado nos contidos curriculares e na práctica na aula, todo isto adaptado ás necesidades e aptitudes de cada curso. O libro do alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciais e interactivas que pretenden contribuír ao desenvolvemento das competencias básicas. Préstase unha especial atención ás novas tecnoloxías a través de vídeos, actividades interactivas e animacións co fin de introducir os alumnos na sociedade da información e facilitar, ao mesmo tempo, a gran cantidade de posibilidades que as novas tecnoloxías ofrecen para esta materia.O proxecto CELME ofrece un tratamento integral na área de Bioloxía e Xeoloxía, cuxos principais sinais de identidade son:?PARTIMOS DE INTERROGANTES E SITUACIÓNS PRÓXIMAS AO ALUMNO: Con imaxes e ilustracións contextualizadas moi afíns á realidade máis próxima, para provocar a motivación por aprender e conseguir así unha aprendizaxe significativa.?APOSTAMOS POLA EXPERIMENTACIÓN: É necesario comprender para aprender e aprender facendo. Propoñemos utilizar métodos da ciencia a través de experiencias sinxelas na aula que obriguen os alumnos a participar activamente na súa aprendizaxe, e ademais propoñemos un traballo de investigación no apartado Ciencia en acción.?CELMEDIXITAL OFRÉCECHE UN CONTORNO DE TRABALLO PERSOAL: Integra ferramentas do mundo dixital que enriquecerán as túas clases de xeito sinxelo e seguro. Poñemos as TIC ao servizo da ciencia, e diversificamos o tipo de actividades.

EN LES CAVERNES. (EXPLORADORS DEL TEMPS NIVELL 1). EXPLORA (DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA / MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL)

Els nous projectes Explora d'SM presenten una innovadora aposta metodològica basada en el descobriment i l'aprenentatge significatiu, manipulatiu i vivencial. Faciliten l'aprenentatge de tots els alumnes, tenint en compte les seues característiques personals i la seua manera única d'aprendre i de conéixer el món. Els Projectes Explora potencien la iniciativa dels alumnes, la seua participació activa i la seua capacitat d'autogestió, perquè siguen els verdaders protagonistes del seu procés d'aprenentatge. Estes són les claus d'Explora: Aprenentatge basat en la comprensió Educació emocional Intel·ligències múltiples Aprenentatge cooperatiu