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UN ELEFANT AMB COR D’OCELL (LANDA, MARIASUN)

" Ramat d'elefants amb inquietuds culturals busca mestra amb esperit dinàmic i aventurer. Oferim: Habitatge a la selva africana. Dieta vegetariana. Salari: cent tones de plàtans. " En llegir aquest anunci, una mestra sol·licita el lloc de treball. Allà, a la selva, descobrirà que no tots els elefants són iguals... Depèn del cor que tinguin!

SUPERA LAS 13 DIFICULTADES DE MATEMÁTICAS 6 . EDICIÓN 2016 (PAYRÓ I CATALÀ, JORDI / VINOS I PEIRETÓ, PERE JOAN)

Este cuaderno recoge los contenidos matemáticos que suponen una dificultad especial de aprendizaje o comprensión y que los alumnos necesitan tener consolidados para avanzar en la materia en los cursos siguientes. Las actividades propuestas se basan en los estándares de aprendizaje evaluables explicitados en la LOMCE. Todos los cuadernos tienen la misma estructura de bloques para facilitar el trabajo del alumno: - Aprende: repasa los contenidos más importantes de cada unidad. - Paso a paso: aplica los contenidos con ejemplos resueltos. - Recuerda: pistas que ayudan a resolver los ejercicios o pequeños recordatorios de contenidos. - Vocabulario: cuadro al margen con definiciones de conceptos matemáticos fundamentales. - Resumen de contenidos: para facilitar el repaso de los contenidos fundamentales del curso. - Practica: ejercicios de aplicación directa para hacerlos en el propio cuaderno. - Ponte a prueba: prueba tipo test para valorar la adquisición de contenidos. - Festival de problemas. - Prueba final: problemas para comprobar el dominio de los contenidos más importantes del curso. El alumno podrá comprobar cómo lo ha hecho: muy bien, bien o mejorable. Las actividades tienen un planteamiento entretenido y atractivo que permite el uso del material también como cuaderno de repaso para las vacaciones. Para el profesor, los padres o para facilitar el trabajo autónomo del alumno, incluyen un solucionario central extraíble.

EL JAJILÉ AZUL (WÖLFEL, URSULA)

Un jabalí gordo y gris quiere ser distinto de como es y sus deseos se convierten en realidad. Adquiere el color azul de un pez, la melena del león, el cuello de la jirafa... El problema es que ahora no sabe qué animal es. ¿Conseguirá averiguarlo? No importa cómo seas, siempre y cuando seas tú.

MISTERIO EN LA MINA (DÍEZ DE PALMA, JESÚS)

Un accidente en el Pozo Cabreru provoca la muerte de dos mineros. Durante su funeral, Mariano descubre un cuadro flamenco en el que san Miguel se enfrenta a cuélebre —una especie de gran serpiente o dragón de la mitología asturiana— en una gruta próxima a la mina. Su curiosidad los lleva a él y a su amiga Alia a conocer la cueva, pero varios incidentes complicarán su visita y les obligarán a emplear toda su astucia y valor para salir con vida.

ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO + STUDENTCONSULT EN ESPAÑOL (15ª ED.) (PATTON, KEVIN / THIBODEAU, GARY A.)

Obra de referencia para estudiantes de Anatomía en Ciencias de la Salud, principalmente de Enfermería, que ayuda a sentar las bases del conocimiento del cuerpo humano y sus cuidados. Presenta de forma sencilla y directa las complejas nociones anatómicas y fisiológicas, centrándose en la estructura y la función normales del cuerpo y en cómo este mantiene su homeostasis. Incluye cuadros de «Repaso rápido» en todos los capítulos para poner a prueba el grado de comprensión de los apartados clave, apartados esquemáticos que contribuyen a optimizar la eficacia del estudio y ayudan a encontrar más fácilmente la información, y fomenta el pensamiento crítico mediante los apartados «Salud y bienestar», «Investigación, cuestiones y tendencias» y «Aplicaciones científicas». Asimismo, el apartado «Aplicaciones clínicas» aporta información valiosa para motivar al estudiante y ayudarle a planificar sus estudios. La obra cuenta con contenido online «Transparencias del cuerpo humano», disponible en StudentConsult.es, animación que permite visualizar, en sucesivas capas, la anatomía del cuerpo humano. La presente edición presenta como novedades más de 400 ilustraciones de excepcional calidad, una nueva sección de «Aprendizaje activo» al final de cada capítulo para identificar las nociones que requieren un estudio más pormenorizado y fijar los conocimientos adquiridos, e incorpora cuadros con consejos pedagógicos