Resultados de la búsqueda para: por su





TODOS AO COLE. (O MEU AMIGO, O MONSTRO NIVEL 1). EXPLORA (MENÉNDEZ CAMARENA, PILAR / DOMÍNGUEZ CABALLERO, SUSANA / MORENO BECERRIL, MARIA DEL VAL)

Os novos proxectos Explora de Xerme presentan unha innovadora aposta metodolóxica baseada no descubrimento e a aprendizaxe significativa, manipulativa e vivencial. Facilitan a aprendizaxe de todos os alumnos, tendo en conta as súas características persoais e a súa forma única de aprender e coñecer o mundo. Os Proxectos Explora potencian a iniciativa dos alumnos, a súa participación activa e a súa capacidade de autoxestión, para que sexan os verdadeiros protagonistas do seu proceso de aprendizaxe. Estas son as claves de Explora: Aprendizaxe baseada na comprensión Educación emocional Intelixencias múltiples Aprendizaxe cooperativa

POMELO SUEÑA (BADESCU, RAMONA)

Pomelo, el elefantito de huerto no deja de sorprendernos. Hoy sueña cosas muy extrañas, mañana conoce a una patata muy rara y encima, decide celebrar el Carnaval el día menos pensado.

DOMINOES 3. THE VESUVIUS MOSAIC PACK (HANNAM, JOYCE)

'We have some wonderful mosaics in Pompeii, but I've never seen a better one than this!' After the young Roman mosaic designer Felix starts work in Pompeii, his whole life changes. There he falls in love with the beautiful Greek slave Agathe, who can see into the future. When the volcano Vesuvius sends hot ash over the city, Felix - and Agathe's brother Alcander - ride to the port of Misenum for help. But will they reach admiral Gaius Plinius in time, and will they ever see Agathe alive again?

MATEMÀTIQUES. 2N ESO (MARÍN TORRENT, MANEL RAFEL / GIMENO GRAU, JUDIT / MARTOS MEDINA, SUSANA)

Els continguts d'aquest llibre estan seqüenciats en 11 unitats didàctiques mes 1 unitat final de recopilació i d'interrelació dels temes més importants treballats al llarg del curs. Els objectius que pretenem assolir amb el treball d'aquest llibre es centren en l'adquisició de les competències bàsiques pròpies de la matèria així com en les competències de tipus transversal (competència comunicativa lingüística i audiovisual, competència artística i cultural, competència digital i tractament de la informació, competència matemàtica,competència d'aprendre a aprendre, competència d'autonomia i iniciativa personal, competència en el coneixement i la interacció amb el món físic i competència ciutadana).