Resultados de la búsqueda para: por su




SUPERCOMPETENTS EN… LENGUA CASTELLANA. 2 PRIMARIA, 3 TRIMESTRE. CONSTRUÏM. CUADERNO (ABELLÓ TORNATÓ, NÚRIA / CASACUBERTA SUÑER, ASSUMPTA / PARCET OBIOLS, BLANCA / CUSÓ CAMPO, MÒNICA / SOLER CAMPINS, ANNA MARIA)

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau... PROJECTE DIGITAL Presenta un entorn virtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.

LA BIBLIOTECA DEL SULTÁN (ALONSO, ANA)

El sultán de Bahar quiere aprovechar el saber acumulado en su biblioteca para mejorar la gestión de su reino, así que decide repartir los libros entre sus ministros según sus funciones. Pero algunos intentan hacer trampas. Solo con la ayuda de su hija la princesa Lía y su amigo Alí, adiestrador de elefantes y joven de gran talento, podrá el sultán completar la tarea con éxito. Además de disfrutar de la lectura, los niños profundizarán en los conceptos de fracción y de proporcionalidad.

CUADERNO CIENCIAS BACHILLERATO CINEMÁTICA (SORIANO MINNOCCI, JACINTO / MARTÍN SÁNCHEZ, AGUSTÍN JESÚS)

El cuaderno se estructura en siete bloques temáticos que, a su vez, comprenden varios apartados: 1. Magnitudes que caracterizan el movimiento. 2. Movimiento rectilíneo uniforme. 3. Movimiento rectilíneo uniforme acelerado. 4. Movimiento de graves. Caída libre. 5. Composición de movimientos. 6. Movimientos circulares. 7. Movimiento armónico simple. Al comienzo de cada apartado, un resumen de contenidos, seguido de tres tipos de ejercicios: Ejercicios resueltos. Ejercicios para completar. Ejercicios propuestos. Se incluyen indicaciones de pautas, trucos, observaciones y recordatorios, útiles a la hora de resolver los ejercicios. Al final de cuaderno: Dos pruebas test. Dos autoevaluaciones.