Resultados de la búsqueda para: por su





MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS ACADÉMICAS. 4 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA (ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / PÉREZ ÁLVAREZ, JOSÉ LUIS / HERNÁNDEZ GÓMEZ, JOAQUÍN / MORENO WARLETA, MARÍA / SERRANO MARUGÁN, ESTEBAN / DONAIRE MORENO, JUAN JESÚS / MAESTRE BLANCO, NELO ALBERTO [)

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para ello, en todos los temas y niveles se plantean multitud de ejemplos y de actividades resueltas que sirven tanto para afianzar el aprendizaje, como de modelo para poder realizar correctamente la amplia colección de actividades propuestas. Estas últimas se han estructurado en diferentes apartados que cubren desde los más clásicos, enfocados a la adquisición de destrezas y procedimientos (ejercicios) o a la aplicación a situaciones realistas (problemas), a otras más específicas como el trabajo de actividades muy contextualizadas (Entorno matemático), cuestiones teóricas o actividades de autoevaluación que se presentan con dos niveles de profundización. Las aplicaciones interactivas constituyen una parte importante del proyecto y aparecen en multitud de actividades -ejercicios de repaso, de aplicación y de autoevaluación- que el alumno tendrá a su disposición para avanzar en el dominio de los contenidos tratados. Además, en todos los niveles se ha diseñado una colección muy amplia de interactivos realizados con GeoGebra que cubre los contenidos más significativos y que exige una participación activa por parte del alumno, ayudándole de forma eficaz a consolidar el aprendizaje.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las matemáticas, y diversificamos el tipo de actividades

NETTER. CUADERNO DE ANATOMÍA PARA COLOREAR + STUDENTCONSULT (2ª ED.) (HANSEN, JOHN T.)

Nueva edición des esta original obra que a través de ilustraciones Netter invita a comprender la anatomía a través de un aprendizaje activo en el que además del propio esfuerzo memorístico, intervienen otros "sentidos". El libro se incia con un capítulo introductorio que ofrece una visión general tanto la estructura celular, como los aspectos más básicos de los músculos, huesos, articulaciones, cavidades y toda la iconografía recogida en el título proviene de Netter, Atlas of Human Anatomy 6th ed. (se especifican concretamente las "plates"del libro original) La obra se estructura en un diseño a doble página. A la izquierda una breve descripción de las estructuras tratadas y las zonas a colorear y a la derecha los correspondientes dibujos en b/n a punto para ser coloreados. Incorpora acceso on-line al texto completo en inglés en StudentConsult.com

SUPERPATATA 3 . + 6 AÑOS (DÍAZ MARTÍNEZ, ARTUR)

Después de investigar y hacer muchas pruebas, los científicos más importantes del mundo no han conseguido aún crear un rayo despatatizador para Super Max y el resto de víctimas del Doctor Malévolo. La única solución: viajar en el tiempo para que Superpatata cambie el curso de la historia... ¿Volverá por fin a ser... SUPER MAX?

SUPERCOMPETENTS EN… MATEMÀTIQUES. 2 PRIMÀRIA, 1 TRIMESTRE. CONSTRUÏM. QUADERN (ABELLÓ TORNATÓ, NÚRIA / CASACUBERTA SUÑER, ASSUMPTA / PARCET OBIOLS, BLANCA / CUSÓ CAMPO, MÒNICA / SOLER CAMPINS, ANNA MARIA)

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau... PROJECTE DIGITAL Presenta un entorn virtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.

SUPERCOMPETENTS EN… LLENGUA CATALANA. 2 PRIMÀRIA, 2 TRIMESTRE. CONSTRUÏM. QUADERN (ABELLÓ TORNATÓ, NÚRIA / CASACUBERTA SUÑER, ASSUMPTA / PARCET OBIOLS, BLANCA / CUSÓ CAMPO, MÒNICA / SOLER CAMPINS, ANNA MARIA)

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu: GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a l'ESO. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació davant les noves situacions socials. INNOVACIÓ Perquè acompanya en la introducció de metodologies innovadores a l'aula que reforcen l'enfocament competencial del projecte, i posa la tecnologia al servei de l'escola i de l'èxit educatiu. COMPROMÍS Perquè es materialitza en solucions, continguts, eines, recursos i serveis a mida i ofereix als centres un suport directe en qualsevol moment del curs escolar mantenint un contacte permanent per a la millora contínua dels nostres materials. Claus del Projecte CONSTRUÏM a Primària: COMPETÈNCIES BÀSIQUES Orienta cap a un aprenentatge eficaç fomentant la transversalitat dels continguts, la funcionalitat dels aprenentatges i l'autonomia de l'alumnat, a la vegada que els prepara per superar amb èxit les proves de competències al cicle mitjà i superior. INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIPLES Introdueix els principis de la teoria de les intel·ligències múltiples al cicle inicial, posant-les en relació amb les competències bàsiques, com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula i a través d'un seguit de recursos audiovisuals i interactius allotjats enl'entorn digital. TREBALL COOPERATIU Presenta propostes de treball amb tècniques cooperatives a totes les àrees de cicle mitjà i superior com a estratègia per atendre la diversitat a l'aula, fomentant així l'aprenentatge entre iguals. ENSENYAMENT PROTEGIT Incorpora les estratègies i tècniques de l'Ensenyament Protegit, que fan el contingut acadèmic comprensible, significatiu i interessant per als alumnes a través de la presentació de models, organitzadors gràfics, vocabulari clau... PROJECTE DIGITAL Presenta un entorn virtual d'aprenentatge amb noves funcionalitats que situa la guia didàctica digital com a eix central de l'activitat docent, en diàleg constant entre el material imprès i els recursos web.

ELS PASTORETS O L’ADVENIMENT DE L’INFANT JESÚS (FOLCH I TORRES, JOSEP MARIA)

En Lluquet i en Rovelló, dos pastors catalans, viuen una aventura increïble: hauran de salvar el nen Jesús de les maquinacions perverses de Satanàs i Llucifer, els prínceps de l'infern. Els diables perceben que alguna cosa extraordinària està a punt de passar a Betlem i volen impedir que la bondat, la pau i l'amor regnin sobre la Terra. Amb molt d'humor, valentia i una mica d'ajut celestial, els dos pastorets intentaran evitar que els dimonis facin més maldats.L'edició commemorativa del centenari dels Pastorets en una versió revisada per Ramon Folch i Camarasa.

NOVA ANTOLOGIA DE POESIA CATALANA . A CURA D’ISIDORR CÒNSUL I LLORENÇ SOLDEVILA

Un viatge lector per més de 800 anys de creació poètica en català, des dels trobadors dels segles XII i XIII Guillem de Berguedà i Cerverí de Girona, que obren aquest recull, fins a Maria-Mercè Marçal, la darrera clàssica del segle XX. Saltant de segle en segle i recollint els poemes més destacats dels autors més presentatius de la nostra lírica, el llibre avança i s?atura en obres de Ramon Llull, Ausiàs March, Jacint Verdaguer, Joan Maragall, Joan Salvat-Papasseit, Carles Riba, Salvador Espriu, Gabriel Ferrater o Joan Brossa, entre d?altres.

ELEFANTE CORAZÓN DE PÁJARO (LANDA, MARIASUN)

«Manada de elefantes con intereses culturales busca maestra con espíritu dinámico y aventurero. Vivienda en la selva africana. Dieta vegetariana. Salario: cien toneladas de plátanos». Al leer este anuncio, una maestra, harta de enseñar a insectos y arañas, solicita el trabajo. Allí, en la selva, descubre que no todos los elefantes son iguales... ¡depende del corazón que tengan!