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El docente encuentra en esta obra unas ideas creativas para generar procesos de pensamiento en el alumnado bajo un enfoque constructivista de aplicación a cualquier etapa educativa. El libro está dividido en dos partes bien diferenciadas: una parte teórica donde se aborda la metodología de trabajo para que el profesor enseñe a pensar en educación física (se ofrecen estrategias concretas) y otra parte práctica en la que se proponen ejemplos de cómo proceder en cada una de las sesiones. De ahí que se desarrollen doce unidades didácticas donde se explicitan los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, desarrollo de actividades junto con los protocolos de evaluación que el educando debe cumplimentar para constatar si el aprendizaje se ha consolidado. Es por tanto que con el libro del profesor se hace imprescindible el cuaderno del alumnado donde se hallan los protocolos de evaluación de los contenidos de cada unidad didáctica, cuya información es valiosa para el profesor, el alumno y su familia. Este novedoso manual de apoyo se ha concebido como un aporte al alumnado, quien podrá utilizarlo como una herramienta que enseñe a pensar para aprender mejor. Se favorece desde el aula la implicación del alumno y el continuo desarrollo de una inquietud por la búsqueda activa, por la investigación, por la organización, por la autonomía y por el trabajo en equipo. El objetivo de la obra no es otro que constatar que gracias a la reflexión sobre la acción, el educando adquiere un grado de autonomía e independencia en las clases de Educación Física que le permite tomar decisiones acertadas con espíritu crítico a lo largo de su vida. En este sentido, es necesario asumir un modelo de profesor que provoque en los alumnos procesos de pensamiento sobre la acción - en el desarrollo de su labor docente- para que adquieran un autoconcepto positivo y un grado de compromiso con el área de Educación Física, que se traduzca en un estilo de vida saludable, para asegurar una educación que facilite a los alumnos el desarrollo de su personalidad y de su capacidad mental y física, cualesquiera que sean sus condiciones personales y sociales.
Edición crítica de la comedia de Calderón precedida de un amplio estudio introductorio, un estudio textual de la obra y un aparato de variantes. Incluye en un apéndice el texto de la pieza homónima atribuida a Lope de Vega.
La arquitectura ojival alcanzó un momento culminante durante el segundo tercio del siglo xiii, por su sofisticación técnica, profundidad teológica y refinamiento en la corte de la regente Blanca de Castilla y su hijo san Luis de Francia. El coro de la catedral de Troyes (h. 1228-1231), la rosa septentrional de Chartres (h. 1230), el cuerpo de la ampliación rayonnant de la basílica de Saint-Denis (h. 1231-1241), la capilla real de Saint-Germain-en Laye (h. 1238-1241), los últimos tramos de las torres de Notre-Dame (h. 1241-1245), la Sainte-Chapelle (h. 1241-1248), el volumen radiante de Burgos (h. 1250-1277) y el interior de la catedral de León (h. 1250-1277) constituyen uno de los conjuntos más magistrales de toda la historia del arte, que, sin embargo, mantienen un vínculo en común, cuyo secreto se trata de desentrañar en las páginas de esta obra (ilustrada con más de un centenar de fotografías originales, en color y blanco y negro).
Este libro trata de demostrar la importancia de la introducción de los métodos neuropsicológicos de examen para el diagnóstico local de lesiones focales del cerebro, por tanto está especialmente dirigido a psicólogos, neurólogos y neurocirujanos. Los test psicológicos son demasiado complejos y solo pueden proporcionar una valoración de algunos niveles generales de los procesos cognitivos teniendo escasa utilidad para un diagnóstico local de las lesiones cerebrales en la medida en que ofrecen resultados difíciles de clasificar. La autora señala que la práctica del Examen Neuropsicológico de Luria requiere por parte del psicólogo clínico una alta cualificación (en conocimientos neuroquirúrgicos, capacidad para analizar cualitativamente los síntomas que revele el examen, manejar el principio de la doble disociación...).
Un análisis riguroso de los medios, sus contextos, mensajes y mediaciones, sus serias influencias en la Educación y en la Sociedad, por un colectivo de profesores que, desde 1988, ha realizado numerosos estudios y actividades sobre Medios y Educación.
Descubra los misterios y secretos que se ocultaban en el mundo medieval. Una obra en la que hallará todo acerca de los usos y abusos del feudalismo, la dura vida de los siervos de la gleba, el surgimiento de las ciudades y la burguesía, el poder de las órdenes religiosas, el sacrificio de los peregrinos, la epopeya frustrada de las cruzadas, los legendarios caballeros andantes o el romanticismo de los trovadores y del «amor cortés». Los druidas, los eremitas y los cátaros, los arcanos de los alquimistas y el procaz paganismo de las fiestas medievales o los secretos orientales que guardaban celosamente los templarios.
El guardián del fin de los desiertos. Perspectivas sobre Valente El título de este volumen, El guardián del fin de los desiertos extraído de un fragmento del aún inédito en su totalidad «Palais de Justice», alude a algunos de los motivos que atraviesan con insistencia la escritura de Valente. En el fin de los desiertos aguarda la transparencia definitiva del lenguaje, los espejismos de la subjetividad igual que la identidad cambiante de sus arenas, la naturaleza del silencio como señal o signo. Pero también la memoria de la luz, imagen que condensa la última etapa vital del poeta transcurrida en las tierras del sur. No sólo en los libros finales, sino a lo largo de toda su obra, la palabra poética persigue un camino de vuelta hacia lo que el autor consideró el lugar del canto, tal vez su casa originaria. La palabra dicha en el desierto tiene el mismo destino que la botella arrojada al mar por Celan. Abandonada a la frágil esperanza de que cualquier día, en alguna parte, pueda ser recogida. Estas páginas de reconocimiento crítico representan una tentativa de reflexión sobre los principales cauces expresivos transitados por Valente: la poesía, la prosa de creación, concebida como «poesía extramuros», el ensayo, abismado en las diversas disciplinas artísticas y las infinitas curiosidades intelectuales
En realidad no existen géneros, sino deslumbrantes prismas de creación y pensamiento, a lo que vino a sumarse, como un modo de ensanchar y renovar el personal mundo literario, la necesidad íntima de las traducciones, la música de otros convertida en respiración propia.
Novela poética de gran interes que recoge la realidad del Emperador Adriano durante los ultimos años de su vida, añorando el pasado de plenitud y la belleza. Literatura poética.
