El 14 de enero de 2009, el Parlamento Europeo aprobó una Resolución sobre la situación de los derechos fundamentales en el ámbito de la Unión. En ella se advierte sobre la apremiante necesidad de promoción y protección eficaz de los mismos y ello por cuanto "son el fundamento de la democracia en Europa y representan condiciones esenciales para la consolidación del espacio europeo de libertad, seguridad y justicia". Prácticamente un año antes se había proclamado, de forma solemne y por segunda vez, la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea. Dicho texto, que todavía no ha adquirido eficacia jurídica vinculante y que, sin embargo, sí ha sido recogido por nuestro país en la LO 1/2008, de 30 de julio, ha sido objeto de numerosos estudios. Con todo y aunque algunos de ellos son de gran calidad, es un hecho cierto que sigue sugiriendo incógnitas y que las mismas se incrementan al ponerse en relación con sus rúbricas concretas. Tal vez una de las más silenciadas sea la relativa a la Justicia donde precisamente se recogen los tradicionales y nada irrelevantes derechos del justiciable. Ni que decir tiene que los mismos se refieren tanto al acceso a los tribunales, como a la condición de parte en un proceso a desarrollar ante sus titulares y, por supuesto, a las que serían sus garantías esenciales. Esta obra camina en la dirección requerida por las instancias comunitarias y lo hace centrando su atención en esos derechos fundamentales de naturaleza procesal que son, en realidad, los que, en tanto en cuanto posibilitan su efectiva aplicación, dan vida a los demás derechos, fundamentales o no. Desde luego, es aspiración común de todos los autores que los trabajos aquí recogidos se conviertan en instrumento útil para la mayor visualización de aquellos derechos y además y sobre todo para su mejor conocimiento y aplicación. Para ello, el libro se estructura, como la propia Unión, sobre la base de tres pilares. Tres pilares que descienden desde lo general a lo particular y que, por esa razón, permiten realizar un análisis preciso, práctico y comparado del estado de la jurisprudencia de los órganos jurisdiccionales europeos de referencia.
Este libro presenta un enfoque muy novedoso que permite al lector familiarizarse con las fuentes de información empresarial disponibles y con las herramientas necesarias para su tratamiento y análisis. Incorpora los Estados Financieros Internacionales y los del Nuevo Plan General de Contabilidad.
La economía mundial está envuelta en una profunda transformación, catalizada por la globalización y soportada por el rápido desarrollo de los Sistemas y Tecnologías de la Información, que aceleran la transmisión y uso de la información y el conocimiento.En este contexto, la proximidad geográfica parece haber perdido relevancia. Pero este hecho, en lugar de equilibrar las diferencias entre regiones, ha sido causa de exacerbación de disparidades entre éstas. Dados estos desarrollos, es obvio que no solamente las inversiones en Sistemas de Información han de ser monitorizadas adecuadamente, sino que los decisores públicos han de ser capaces de identificar las áreas científicas en el sector de las Tecnologías de la Información con mayor impacto económico y social.Es por ello que el desarrollo de herramientas para el análisis de avances en el campo de los Sistemas Información es una prioridad científica de primer orden. Por una parte, por la relevancia del sector de los Sistemas y Tecnologías de la Información en el desarrollo de las naciones, por otra, debido al dinamismo de este sector. En este libro se propone un enfoque prospectivo para el análisis de los desarrollos emergentes en materia de Sistemas de Información. Este enfoque puede suponer, entre otras muchas alternativas:Para los directivos de las organizaciones, un sistema de apoyo para la definición de la estrategia de Sistemas de Información.Para los decisores públicos, un instrumento para la mejora del proceso definición de políticas tecnológicas en materia de Sistemas y Tecnologías de la Información.A nivel de investigación, una herramienta para la identificación de áreas estratégicas de investigación y desarrollo en el campo de los Sistemas de Información.Para ilustrar este enfoque prospectivo, en este libro se abordan los aspectos fundamentales de la Prospectiva en Sistemas de Información, como su concepto, alcance, metodologías y aplicaciones.Además, se ilustra la aplicación de técnicas prospectivas tradicionales - como el método delphi y los escenarios - así como novedosas como los métodos multicriterio y los sistemas dinámicos - en el campo de los Sistemas de Información
Desde los primeros años de la vida de sus hijos hasta la adolescencia, los padres tienen que enfrentarse a situaciones relacionadas con las drogas que suelen resultar difíciles de resolver: una niña de 4 años que le pregunta a su madre "qué es una droga", un niño de 11 que quiere que le dejen probar el vino en una comida o un chico de 14 al que le encuentran hachís en un bolsillo. ¿Qué les digo? tiene una intención clara e inequívoca: facilitar a los padres elementos que les permitan comprender la forma de ser de sus hijos, sus actitudes y comportamientos, así como ofrecer determinadas herramientas de comunicación para dialogar con ellos sobre las drogas.Dividido en tres grandes apartados, orientados en las distintas fases de la evolución de un niño hasta que se convierte en un adolescente.? Información básica sobre lo que un niño puede aprender a su edad.? Elementos para reflexionar sobre el entorno social y cómo éste, que puede ser rico y variado pero también contradictorio o conflictivo, influye en la educación.? Pautas para integrar adecuadamente los ejes educativos básicos de una paternidad/maternidad responsables: la atención a los sentimientos, la escucha, el lenguaje positivo, la supervisión y el control y el sistema de valores?? Actitudes positivas para gestionar las tensiones en el hogar, aprovechando su inevitabilidad para transformarlas en oportunidades para crecer.Un conjunto de ideas, sugerencias y formas de dialogar con los hijos para que se conviertan en seres auto-eficaces, capaces de evaluar las circunstancias más importantes de su vida.
En esta obra se ha intentado plasmar la evolución de la nobleza hispánica, en un deambular histórico que desde aquellos remotos antecedentes del mundo romano nos trasladará hasta el mundo contemporáneo. Se plasma sus virtudes, sus servicios a la Monarquía Hispánica y a los que de algún modo hemos tenido la fortuna de nacer en sus tierras, su capacidad de liderar empresas el servicio del rey: pero también como, no podía ser de otra manera, sus agravios. Su ciertamente injusta capacidad, casi ilimitada en el ámbito jurídico, con respecto a los que habitan su señorío, y que en aquellas tierras de Aragón sirvió para que surgiese ese más que conocido Ius Maletractandi, ese derecho a maltratar a los que entraban en dependencia directa del noble aragonés
El libro, coordinado por el historiador Pedro Luis Huerta, recoge las actas del X Curso de Iniciación al Románico, centrado en el análisis de Siete maravillas del románico español. En concreto, gracias al estudio y la investigación de siete reconocidos profesores, la publicación nos invita a descubrir la colegiata de San Isidoro de León; las catedrales de Santiago de Compostela y Salamanca; los monasterios de San Juan de Duero (Soria), San Juan de la Peña (Huesca) y Santo Domingo de Silos (Burgos) y el castillo de Loarre (Huesca). ------------------------------------ PRÓLOGO/ GARCÍA LLORET, J.L. San Juan de la Peña, monasterio rupestre, panteón real. Una singular conjunción de arte románico y naturaleza/ POZA YAGÜE, M. Fortaleza militar y refugio de fe: proceso constructivo y relaciones estilísticas del conjunto de Loarre/ HERNANDO GARRIDO, J.L. La Catedral Vieja de Salamanca: los cimborrios del Duero y la escultura tardorrománica/ MARTÍNEZ DE AGUIERRE, J. San Juan de Duero y el Sepulcrum Domini de Jerusalén/ BOTO VARELA, G. Morfogénesis especial de las primeras arquitecturas de San Isidoro. Vestigios de la memoria dinástica leonesa / SENRA GABRIEL Y GALÁN, J.L. El monasterio de Santo Domingo de Silos y la secuencia temporal de una singular arquitectura ornamentada/ CASTIÑEIRAS GONZÁLEZ, M. La catedral de Santiago de Compostela (1075-1122): obra maestra del románico europeo.
Este texto, pensado para estudiantes de carreras técnicas, consta de ocho capítulos o unidades temáticas que versan sobre álgebra y cálculo diferencial e integral de una variable. Cada capítulo posee un resumen teórico, con la estructura adecuada y la extensión precisa para que el lector pueda abordar los conceptos necesarios con una fluidez que le permitira entender los ejercicios resueltos y afianzar sus conocimientos mediante los ejercicios propuestos. La gran cantidad de observaciones, notas históricas y curiosidades matemáticas hacen que esta obra no sólo sea de consulta sino que además ofrezca al lector la posibilidad de acercarse a las matemáticas desde el lado creativo, bello e incluso sorprendente de las mismas.
Fundación e Imperio es el cuarto volumen del «Ciclo de la Fundación», pero también la segunda parte de la original «Trilogía de la Fundación» o «Ciclo de Trántor», que puede leerse independientemente y que fue galardonada con el Premio Hugo a la mejor serie de ciencia ficción de todos los tiempos. Guiada por su fundador, el gran psicohistoriador Hari Seldon, y gracias a su superioridad científica y tecnológica, la Fundación ha logrado sobrevivir a la amenaza de barbarie y avaricia de sus planetas vecinos. Pero ahora debe enfrentarse al Imperio, que, pese a su decadencia, sigue siendo la fuerza más poderosa de la galaxia. Cuando un ambicioso general empeñado en restaurar la gloria del Imperio envía una vasta flota imperial a destruir la Fundación, la única esperanza para el pequeño planeta de eruditos y científicos se encuentra en las profecías de Hari Seldon. Pero ni siquiera el mismo Hari Seldon podría haber previsto el nacimiento de una extraordinaria criatura llamada el Mulo, una inteligencia mutante dotada de poderes paranormales capaces de convertir al humano de voluntad más férrea en el más dócil esclavo.
Fundación es el tercer volumen del «Ciclo de la Fundación», pero también la primera parte de la original «Trilogía de la Fundación» o «Ciclo de Trántor», que puede leerse independientemente y que fue galardonada con el Premio Hugo a la mejor serie de ciencia ficción de todos los tiempos. Desde hace doce mil años el hombre se ha dispersado por los planetas de la galaxia, unificada alrededor de un Imperio pacífico cuya capital es la majestuosa ciudad de Trántor. El sistema funcionó y prosperó durante incontables generaciones, pero ahora se ha convertido en el centro de todas las intrigas y en símbolo de la corrupción imperial. Solamente Hari Seldon, creador de la psicohistoria -la ciencia revolucionaria que se basa en el estudio matemático de los hechos históricos-, fue capaz de prever el derrumbamiento del Imperio y el retorno a la barbarie durante varios milenios. Tratando de minimizar los efectos de esta catástrofe, Seldon reúne a las mentes más brillantes del Imperio y establece dos Fundaciones en ambos extremos de la galaxia. Fundación narra la historia de la primera.
En el escenario de un milenio recién estrenado, las Tecnologías de la Información y la Comunicación seconvierten en actores principales de importantes cambios en ámbitos como la educación, el ocio, lacomunicación o las relaciones sociales. Todas ellas destacan por su juventud y comparten este rasgo conel público que mejor adapta e incorpora a sus vidas todas sus posibilidades: ha nacido una nueva GeneraciónInteractiva.El presente libro define y tipifica la relación de los menores españoles con diversas pantallas comoInternet, los videojuegos, el teléfono móvil o la televisión. Y lo hace desde una visión integrada de todas laspantallas y de los ámbitos más importantes que rodean a este público, como son la escuela o la familia.Se trata del primer estudio que realiza el Foro Generaciones Interactivas en su objetivo de trasladarconocimiento útil a todos los actores sociales que ya se enfrentan al fantástico reto de conectar con laGeneración Interactiva.
El 14 de enero de 2009, el Parlamento Europeo aprobó una Resolución sobre la situación de los derechos fundamentales en el ámbito de la Unión. En ella se advierte sobre la apremiante necesidad de promoción y protección eficaz de los mismos y ello por cuanto "son el fundamento de la democracia en Europa y representan condiciones esenciales para la consolidación del espacio europeo de libertad, seguridad y justicia". Prácticamente un año antes se había proclamado, de forma solemne y por segunda vez, la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea. Dicho texto, que todavía no ha adquirido eficacia jurídica vinculante y que, sin embargo, sí ha sido recogido por nuestro país en la LO 1/2008, de 30 de julio, ha sido objeto de numerosos estudios. Con todo y aunque algunos de ellos son de gran calidad, es un hecho cierto que sigue sugiriendo incógnitas y que las mismas se incrementan al ponerse en relación con sus rúbricas concretas. Tal vez una de las más silenciadas sea la relativa a la Justicia donde precisamente se recogen los tradicionales y nada irrelevantes derechos del justiciable. Ni que decir tiene que los mismos se refieren tanto al acceso a los tribunales, como a la condición de parte en un proceso a desarrollar ante sus titulares y, por supuesto, a las que serían sus garantías esenciales. Esta obra camina en la dirección requerida por las instancias comunitarias y lo hace centrando su atención en esos derechos fundamentales de naturaleza procesal que son, en realidad, los que, en tanto en cuanto posibilitan su efectiva aplicación, dan vida a los demás derechos, fundamentales o no. Desde luego, es aspiración común de todos los autores que los trabajos aquí recogidos se conviertan en instrumento útil para la mayor visualización de aquellos derechos y además y sobre todo para su mejor conocimiento y aplicación. Para ello, el libro se estructura, como la propia Unión, sobre la base de tres pilares. Tres pilares que descienden desde lo general a lo particular y que, por esa razón, permiten realizar un análisis preciso, práctico y comparado del estado de la jurisprudencia de los órganos jurisdiccionales europeos de referencia.
Este libro presenta un enfoque muy novedoso que permite al lector familiarizarse con las fuentes de información empresarial disponibles y con las herramientas necesarias para su tratamiento y análisis. Incorpora los Estados Financieros Internacionales y los del Nuevo Plan General de Contabilidad.
La economía mundial está envuelta en una profunda transformación, catalizada por la globalización y soportada por el rápido desarrollo de los Sistemas y Tecnologías de la Información, que aceleran la transmisión y uso de la información y el conocimiento.En este contexto, la proximidad geográfica parece haber perdido relevancia. Pero este hecho, en lugar de equilibrar las diferencias entre regiones, ha sido causa de exacerbación de disparidades entre éstas. Dados estos desarrollos, es obvio que no solamente las inversiones en Sistemas de Información han de ser monitorizadas adecuadamente, sino que los decisores públicos han de ser capaces de identificar las áreas científicas en el sector de las Tecnologías de la Información con mayor impacto económico y social.Es por ello que el desarrollo de herramientas para el análisis de avances en el campo de los Sistemas Información es una prioridad científica de primer orden. Por una parte, por la relevancia del sector de los Sistemas y Tecnologías de la Información en el desarrollo de las naciones, por otra, debido al dinamismo de este sector. En este libro se propone un enfoque prospectivo para el análisis de los desarrollos emergentes en materia de Sistemas de Información. Este enfoque puede suponer, entre otras muchas alternativas:Para los directivos de las organizaciones, un sistema de apoyo para la definición de la estrategia de Sistemas de Información.Para los decisores públicos, un instrumento para la mejora del proceso definición de políticas tecnológicas en materia de Sistemas y Tecnologías de la Información.A nivel de investigación, una herramienta para la identificación de áreas estratégicas de investigación y desarrollo en el campo de los Sistemas de Información.Para ilustrar este enfoque prospectivo, en este libro se abordan los aspectos fundamentales de la Prospectiva en Sistemas de Información, como su concepto, alcance, metodologías y aplicaciones.Además, se ilustra la aplicación de técnicas prospectivas tradicionales - como el método delphi y los escenarios - así como novedosas como los métodos multicriterio y los sistemas dinámicos - en el campo de los Sistemas de Información 
Desde los primeros años de la vida de sus hijos hasta la adolescencia, los padres tienen que enfrentarse a situaciones relacionadas con las drogas que suelen resultar difíciles de resolver: una niña de 4 años que le pregunta a su madre "qué es una droga", un niño de 11 que quiere que le dejen probar el vino en una comida o un chico de 14 al que le encuentran hachís en un bolsillo. ¿Qué les digo? tiene una intención clara e inequívoca: facilitar a los padres elementos que les permitan comprender la forma de ser de sus hijos, sus actitudes y comportamientos, así como ofrecer determinadas herramientas de comunicación para dialogar con ellos sobre las drogas.Dividido en tres grandes apartados, orientados en las distintas fases de la evolución de un niño hasta que se convierte en un adolescente.? Información básica sobre lo que un niño puede aprender a su edad.? Elementos para reflexionar sobre el entorno social y cómo éste, que puede ser rico y variado pero también contradictorio o conflictivo, influye en la educación.? Pautas para integrar adecuadamente los ejes educativos básicos de una paternidad/maternidad responsables: la atención a los sentimientos, la escucha, el lenguaje positivo, la supervisión y el control y el sistema de valores?? Actitudes positivas para gestionar las tensiones en el hogar, aprovechando su inevitabilidad para transformarlas en oportunidades para crecer.Un conjunto de ideas, sugerencias y formas de dialogar con los hijos para que se conviertan en seres auto-eficaces, capaces de evaluar las circunstancias más importantes de su vida.
En esta obra se ha intentado plasmar la evolución de la nobleza hispánica, en un deambular histórico que desde aquellos remotos antecedentes del mundo romano nos trasladará hasta el mundo contemporáneo. Se plasma sus virtudes, sus servicios a la Monarquía Hispánica y a los que de algún modo hemos tenido la fortuna de nacer en sus tierras, su capacidad de liderar empresas el servicio del rey: pero también como, no podía ser de otra manera, sus agravios. Su ciertamente injusta capacidad, casi ilimitada en el ámbito jurídico, con respecto a los que habitan su señorío, y que en aquellas tierras de Aragón sirvió para que surgiese ese más que conocido Ius Maletractandi, ese derecho a maltratar a los que entraban en dependencia directa del noble aragonés
El libro, coordinado por el historiador Pedro Luis Huerta, recoge las actas del X Curso de Iniciación al Románico, centrado en el análisis de Siete maravillas del románico español. En concreto, gracias al estudio y la investigación de siete reconocidos profesores, la publicación nos invita a descubrir la colegiata de San Isidoro de León; las catedrales de Santiago de Compostela y Salamanca; los monasterios de San Juan de Duero (Soria), San Juan de la Peña (Huesca) y Santo Domingo de Silos (Burgos) y el castillo de Loarre (Huesca). ------------------------------------ PRÓLOGO/ GARCÍA LLORET, J.L. San Juan de la Peña, monasterio rupestre, panteón real. Una singular conjunción de arte románico y naturaleza/ POZA YAGÜE, M. Fortaleza militar y refugio de fe: proceso constructivo y relaciones estilísticas del conjunto de Loarre/ HERNANDO GARRIDO, J.L. La Catedral Vieja de Salamanca: los cimborrios del Duero y la escultura tardorrománica/ MARTÍNEZ DE AGUIERRE, J. San Juan de Duero y el Sepulcrum Domini de Jerusalén/ BOTO VARELA, G. Morfogénesis especial de las primeras arquitecturas de San Isidoro. Vestigios de la memoria dinástica leonesa / SENRA GABRIEL Y GALÁN, J.L. El monasterio de Santo Domingo de Silos y la secuencia temporal de una singular arquitectura ornamentada/ CASTIÑEIRAS GONZÁLEZ, M. La catedral de Santiago de Compostela (1075-1122): obra maestra del románico europeo.
Este texto, pensado para estudiantes de carreras técnicas, consta de ocho capítulos o unidades temáticas que versan sobre álgebra y cálculo diferencial e integral de una variable. Cada capítulo posee un resumen teórico, con la estructura adecuada y la extensión precisa para que el lector pueda abordar los conceptos necesarios con una fluidez que le permitira entender los ejercicios resueltos y afianzar sus conocimientos mediante los ejercicios propuestos. La gran cantidad de observaciones, notas históricas y curiosidades matemáticas hacen que esta obra no sólo sea de consulta sino que además ofrezca al lector la posibilidad de acercarse a las matemáticas desde el lado creativo, bello e incluso sorprendente de las mismas.
Fundación e Imperio es el cuarto volumen del «Ciclo de la Fundación», pero también la segunda parte de la original «Trilogía de la Fundación» o «Ciclo de Trántor», que puede leerse independientemente y que fue galardonada con el Premio Hugo a la mejor serie de ciencia ficción de todos los tiempos. Guiada por su fundador, el gran psicohistoriador Hari Seldon, y gracias a su superioridad científica y tecnológica, la Fundación ha logrado sobrevivir a la amenaza de barbarie y avaricia de sus planetas vecinos. Pero ahora debe enfrentarse al Imperio, que, pese a su decadencia, sigue siendo la fuerza más poderosa de la galaxia. Cuando un ambicioso general empeñado en restaurar la gloria del Imperio envía una vasta flota imperial a destruir la Fundación, la única esperanza para el pequeño planeta de eruditos y científicos se encuentra en las profecías de Hari Seldon. Pero ni siquiera el mismo Hari Seldon podría haber previsto el nacimiento de una extraordinaria criatura llamada el Mulo, una inteligencia mutante dotada de poderes paranormales capaces de convertir al humano de voluntad más férrea en el más dócil esclavo.
Fundación es el tercer volumen del «Ciclo de la Fundación», pero también la primera parte de la original «Trilogía de la Fundación» o «Ciclo de Trántor», que puede leerse independientemente y que fue galardonada con el Premio Hugo a la mejor serie de ciencia ficción de todos los tiempos. Desde hace doce mil años el hombre se ha dispersado por los planetas de la galaxia, unificada alrededor de un Imperio pacífico cuya capital es la majestuosa ciudad de Trántor. El sistema funcionó y prosperó durante incontables generaciones, pero ahora se ha convertido en el centro de todas las intrigas y en símbolo de la corrupción imperial. Solamente Hari Seldon, creador de la psicohistoria -la ciencia revolucionaria que se basa en el estudio matemático de los hechos históricos-, fue capaz de prever el derrumbamiento del Imperio y el retorno a la barbarie durante varios milenios. Tratando de minimizar los efectos de esta catástrofe, Seldon reúne a las mentes más brillantes del Imperio y establece dos Fundaciones en ambos extremos de la galaxia. Fundación narra la historia de la primera.
En el escenario de un milenio recién estrenado, las Tecnologías de la Información y la Comunicación seconvierten en actores principales de importantes cambios en ámbitos como la educación, el ocio, lacomunicación o las relaciones sociales. Todas ellas destacan por su juventud y comparten este rasgo conel público que mejor adapta e incorpora a sus vidas todas sus posibilidades: ha nacido una nueva GeneraciónInteractiva.El presente libro define y tipifica la relación de los menores españoles con diversas pantallas comoInternet, los videojuegos, el teléfono móvil o la televisión. Y lo hace desde una visión integrada de todas laspantallas y de los ámbitos más importantes que rodean a este público, como son la escuela o la familia.Se trata del primer estudio que realiza el Foro Generaciones Interactivas en su objetivo de trasladarconocimiento útil a todos los actores sociales que ya se enfrentan al fantástico reto de conectar con laGeneración Interactiva.