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Este libro introduce los conceptos fundamentales necesarios para diseñar, utilizar e implementar sistemas y aplicaciones de bases de datos. En la Parte 1 se presenta la terminología básica y los principios del modelado conceptual de una base de datos. La Parte 7 y 8 culminan con una introducción a las tecnologías emergentes, como la minería de datos, XML, la seguridad y las bases de datos web. Por el camino, en las Partes 2 a 6, se proporciona un tratamiento en profundidad de los aspectos más importantes de los fundamentos de las bases de datos. En la quinta edición se han incluido las siguientes características: -Una organización flexible e independiente que puede ajustarse a las necesidades individuales. -Un capítulo nuevo sobre SQL para aplicaciones web utilizando PHP, el popular lenguaje de scripting. -Una explicación actualizad sobre seguridad, bases de datos móviles, GIS y la manipulación de datos en bioinformática. -Un conjunto actualizado y ampliado de ejercicios al final de cada capítulo. 
¿Juega al golf? ¿Está usted empezando? ¿O es un fanático que quiere refrescar su técnica y estrategia? Sea cual sea su nivel, el Programa Paso a Paso de Golf - Volver a los Fundamentos le ayudará a mejorar su juego. Deje que Steve Bann, uno de los profesores de golf con más éxito, le guíe para alcanzar todo su potencial. El libro ofrece instrucciones detalladas para desarrollar todo su potencial en golf. Incluye, entre otros, el grip,el stance,la posición de la bola, el swing completo, el swing parcial, el drive, los golpes en calle, los hierros cortos, el pitch, el chip, los golpes en bunker, el pat, el juego mental, la estrategia en el campo. El DVD de 50 minutos, le proporciona una clase privada con un profesor de reconocido prestigio e incluye la demostración detallada de las técnicas descritas en el libro.
El discernimiento es un aspecto esencial de la vida cristiana, como lo es, en realidad, de toda vida humana bien vivida. Nos sitúa ante nosotros mismos, ante la realidad y ante Dios. El discernimiento apunta al compromiso del seguimiento de Jesús, a la construcción del Reino, a la búsqueda y cumplimiento de la voluntad de Dios. En el fondo, es el arte de la comunicación entre Dios y el hombre, el arte de entenderse con Dios, de dejarse mirar por Dios, de verse y comprenderse con los ojos de Dios. Es, pues, un camino sapiencial, una expresión orante de la fe. El libro está articulado en tres partes: la primera, una base bíblica y teológica, aborda el significado, fundamentos y condiciones del discernimiento espiritual cristiano. La segunda presenta tipos diferentes del discernimiento: comunitario, pastoral, vocacional, moral. La tercera se concentra en una corriente espiritual concreta: la espiritualidad salesiana.
Este libro nace de la práctica y de la reflexión de un grupo de docentes comprometidos con la escuela pública, con la intención de que otras y otros, si lo desean, puedan encontrar en él pensamientos y acciones para mejorar sus prácticas inclusivas. Docentes que han comprendido que todo cuanto hacen en sus clases debe tener unos fundamentos epistemológicos, porque sin teoría no puede haber una buena práctica y sin práctica no podemos construir nuevas teorías. Los pilares científicos del Proyecto Roma son: LURIA, VYGOTSKY, BRUNER, DEWEY, FREIRE, HABERMAS, MATURANA, KEMMIS y McTAGGART. Entendiendo, desde las aportaciones de estos autores, que el origen del aprendizaje es social y, por tanto, los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas han de ser cooperativos y solidarios, y no individuales ni competitivos, de ahí que el aula sea un espacio de indagación, de construcción. De transformación y de convivencia para dar respuesta a situaciones problemáticas de la vida cotidiana, a través de la elaboración de proyectos de investigación. Donde el profesorado y el alumnado se afanan en buscar estrategias para resolver dichas situaciones problemáticas convirtiendo sus clases en comunidades de convivencia y aprendizajes y donde las diferencias humanas son consideradas un valor porque ?como dice- el autor: ?mientras haya un alumno o una alumna en una clase que haya perdido su dignidad y no sea respetado como es, que no participe en la construcción del conocimiento con los demás, ni conviva en condiciones equitativas a sus compañeros y compañeras, no habremos alcanzado la educación inclusiva. Es decir, sólo lograremos que el sistema educativo sea equitativo y de calidad cuando las diferencias sean consideradas un valor y no un defecto y las aulas se conviertan en espacios democráticos?. El autor ofrece ejemplos de ello en educación infantil, primaria, secundaria y formación profesional.
Las becas y ayudas al estudio constituyen una política pública de extraordinaria importancia en las sociedades modernas. Son, en primer lugar, un instrumento esencial para garantizar la igualdad material en el acceso a la enseñanza y, por tanto, en el ejercicio del derecho fundamental a la educación. Pero, al mismo tiempo, contribuyen decisivamente a mejorar el nivel de formación de los ciudadanos, con indudables efectos positivos para las personas individuales, que ven mejorado su desarrollo personal y sus expectativas profesionales, para la economía nacional, que incrementará su competitividad a través de esta inversión en capital humano, y para la sociedad en su conjunto. La amplitud e intensidad de estos beneficios justifica los esfuerzos presupuestarios de las administraciones públicas para financiar este tipo de prestaciones educativas. Este trabajo trata de determinar la naturaleza jurídica y fundamento constitucional del derecho subjetivo a obtener ayudas al estudio, pero también pretende delimitar su alcance y contenido, a través de un análisis sistemático de los diferentes programas y prestaciones que, de forma más o menos explícita, se integran bajo esta genérica denominación. A partir de este análisis, se exploran fórmulas jurídicas para incrementar la eficacia y eficiencia en la gestión de los recursos destinados a esta política pública y, de este modo, contribuir a mejorar la calidad del servicio prestado a los ciudadanos.
La cuarta edición de Nociones Fundamentales de Derecho Penal. Parte General se publica transcurridos ya algo más de tres años desde la entrada en vigor de la reforma del Código penal operada por la LO 1/2015, de 30 de marzo, que incorporó importantes novedades en la disciplina. De la mano de la exposición de los distintos temas, la obra no solo da cuenta del modo en que durante este periodo de tiempo los Tribunales de justicia han interpretado y aplicado las nuevas previsiones, sino que también ofrece una selección actualizada de la jurisprudencia penal sobre las diversas materias que conforman la Parte General del Derecho penal, así como de las Instrucciones, Circulares de la Fiscalía General del Estado y Acuerdos de Pleno no jurisdiccionales de la Sala Segunda del Tribunal Supremo. El resultado de todo lo anterior es una obra que pretende seguir siendo fiel a la finalidad que inspiró su creación: ofrecer una presentación exhaustiva de los conocimientos teóricos de la Parte General pero siempre de la mano de las cuestiones que suscitan sus diferentes aspectos en la aplicación práctica.
Los ejercicios de Audrey McAllen publicados en La clase extra no son tan solo un ejemplo de lo que un maestro puede crear cuando se enfrenta a las necesidades de sus alumnos. Audrey McAllen ha desarrollado un concepto arquetípico, profundamente enraizado en la Antroposofía de Rudolf Steiner, que va más allá de lo personal. Los ejercicios se dirigen a las fuerzas espirituales que moran en el interior del cuerpo para integrar los movimientos de los alumnos dentro de los de la Tierra en el Universo. Si uno practica los ejercicios comprobará su eficacia, y el estudio de los conceptos a partir de los cuales se des-rrollaron profundizará la compresión de por qué funcionan. Este libro es una delicia para todos los que han visto a Joep "en directo'. El libro Los fundamentos de la Clase Extra está inspirado tanto en su profunda comprensión antroposófica como en su sentido del humor. - Uta Stolz, Directora de la formación de la Clase Extra, Alemania Con más de tres décadas de experiencia y estudio de la Clase Extra. Joep es uno de los investigadores más importantes de la relación entre los ejercicios y la antroposofía. Éste es un libro extremadamente valioso porque en él el autor nos proporciona el regalo de su trabajo y sus conocimientos. Se revisa, explica y profundiza en la comprensión de todos los ejercicios creados por Audrey McAllen, no solo desde el punto de vista teórico, sino también de los beneficios que pueden aportar a los niños. Ahora que contamos con esta traducción al español se da la oportunidad para el estudio y la comprensión de la Clase Extra a muchas otras personas que lo tienen como herramienta en su misión de liberar a los niños de los obstáculos que tienen para que puedan aprender en el mundo en libertad. - María Eugenia Obniski, Directora de la formación de la Clase Extra en Brasil La publicación de este libro nos brinda la oportunidad de agradecer la labor pedagógica que Joep Eikenboom ha desarrollado en las formaciones de Pedagogía de Apoyo Waldorfen España. Con este libro deja patente su disposición para compartir generosamente su investigación y experiencia, guiada e inspirada por su querida Audrey McAllen, profundizando en el trabajo de la Clase Extra de manera cercana, dinámica, divertida y práctica. Es admirable su gran compromiso con el devenir de la infancia, el futuro de la humanidad y cómo desde una antroposofía viva nos acerca al profundo conocimiento del ser humano como ser espiritual. - Nélida Guerrero, Isabel Nebreda, Ana Ramos Directoras de la Formación de Pedagogía de Apoyo Waldorf, Madrid, España
Mi agenda 2016 es una agenda de bolsillo de práctico formato que ofrece abundante y variada información: un calendario del año litúrgico, las lecturas propias de cada día, una breve refl exión inspirada en la Sagrada Escritura para cada domingo, el santo del día, la reseña de diversas conmemoraciones civiles y religiosas, calendario lunar, un pensamiento para cada página y un fotomensaje para cada mes. Además incluye una página de identifi cación de datos personales y varias para anotaciones, direcciones y teléfonos. Mi agenda 2016 está disponible en dos versiones: en funda de plástico serigrafiada (en colores rojo o azul), y en funda transparente con cubierta impresa (existen dos modelos de cubierta).
La 6ª edición de esta «Teoría del Derecho» (volumen I) incorpora un Apéndice al Capítulo 7 sobre «Normas y Principios jurídicos», además de la corrección de erratas y la actualización. Este primer volumen comprende la Introducción y la Teoría formal del Derecho. El segundo volumen -cuya publicación está prevista para este mismo año, 2015- aborda la Teoría de la Dogmática jurídica o Ciencia de los juristas. Esta obra está escrita en estilo «interactivo», en diálogo con el lector. Éste se va introduciendo poco a poco en el complejo y atractivo mundo del Derecho. No sólo es un libro de texto, idóneo para la preparación de las disciplinas de Teoría del Derecho y Filosofía del Derecho. Es también la exposición de aspectos fundamentales de la Teoría comunicacional del Derecho, en cuya elaboración trabaja el autor desde hace más de tres décadas. Combina el aspecto pedagógico y el científico. Junto a la información necesaria para entender el sentido y la evolución de los conceptos, se presentan las tesis de la Teoría comunicacional del Derecho, entendida como una concepción hermenéutico-analítica que toma como punto de partida el lenguaje de los juristas. Dicha concepción se presenta como una teoría de los textos jurídicos, cuyos elementos analiza y relaciona. Los ejercicios prácticos, añadidos al final de cada lección, son un instrumento de ayuda al profesor para la preparación de las clases prácticas y los seminarios. También sirven al alumno como repaso y como comprobación de que ha asimilado los contenidos estudiados. Este libro es de interés, sobre todo, para juristas, pero también para lingüistas, filósofos, sociólogos, antropólogos y psicólogos.
Raíces y horizonte de la educación en relación con la antropología, la persona, la sociedad, la ética, la vocación y la cultura.
En el sistema Sabbat, infestado por el Caos, los soldados de la Guardia Imperial combaten hombro con hombro para enfrentarse a las fuerzas heréticas. Entre sus unidades se encuentra el Primero y Único de Tanith, un regimiento obligado a abandonar su planeta antes de que fuera arrasado por una invasión del Caos. Son exploradores expertos cuya habilidad los lleva a afrontar las misiones más desesperadas.