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GEOGRAFÍA E HISTORIA. 2 ESO. SAVIA . VALENCIA Y EXTREMADURA (FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO)
En el proyecto Savia para Ciencias Sociales partimos de contextos próximos al alumno con el fin de que el alumno valore la utilidad de lo que está aprendiendo y comprenda que puede mejorar su entorno. Así facilitamos la motivación por aprender y conseguimos un aprendizaje significativo. Apostamos por el apoyo gráfico, acompañando la exposición de contenidos con una propuesta rica en ilustraciones y cartografía que facilita el aprendizaje por observación.Proponemos fortalecer el aprovechamiento didáctico de la imagen.A través de SaviaDigital, te ofrecemos un entorno de trabajo personal. Integramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.Este libro es valido para las Comunidades de : Valencia y Extremadura , incluye 3 volúmenes: Historia medieval + Historia moderna + Resumen de Geografía humana.

GEOGRAPHY AND HISTORY. 2 SECONDARY. SAVIA . EXTREMADURA, VALENCIA (FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO / ARAUJO PONCIANO, JOAQUÍN)
This pack will be available for the following Autonomous Communities: Extremadura,ValenciaWe are Experience We have been providing educational products and services for over sixty years.We are Integration The vehicular language, British English, is integrated into Savia with the utmost attention to linguistic quality.We are Innovation Savia incorporates programmes that help you use innovative teaching methods. What's more, this plurilingual course is based on the principles of CLIL methodology.CLIL methodology in Savia Savia uses the specific principles of CLIL methodology to help students learn subjects in English

GEOGRAPHY AND HISTORY. 3 SECONDARY. SAVIA . EXTREMADURA, CASTILLA Y LEÓN, ASTURIAS, VALENCIA, BALEARES Y ARAGÓN (TÉBAR ARJONA, JESÚS / BUZO SÁNCHEZ, ISAAC / ARAUJO PONCIANO, JOAQUÍN / FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO)
This pack will be available for the following Autonomous Communities: Extremadura, Castilla y León, Asturias, Valencia, Baleares and Aragón.We are Experience We have been providing educational products and services for over sixty years.We are Integration The vehicular language, British English, is integrated into Savia with the utmost attention to linguistic quality.We are Innovation Savia incorporates programmes that help you use innovative teaching methods. What's more, this plurilingual course is based on the principles of CLIL methodology.CLIL methodology in Savia Savia uses the specific principles of CLIL methodology to help students learn subjects in English

TECNOLOGÍA. 4 ESO. SAVIA (ARBOLEDAS BRIHUEGA, DAVID / CHECA, ISABEL / LÓPEZ SORIANO, TOMÁS / PEÑA PÉREZ, ALBERTO / VALENCIA, RICARDO)
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Tecnología, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA APLICACIÓN Y LA PRÁCTICA: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos aplicar los métodos del proceso tecnológico a través de propuestas sencillas en el aula que obliguen a los alumnos a participar activamente en su aprendizaje, y además planteamos y desarrollamos un proyecto más global en el apartado Proyectos.- SAVIADIGITAL TE OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Integra herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de la ciencia, y diversificamos el tipo de actividades.

TECNOLOGIA. 4 ESO. SABA (ARBOLEDAS BRIHUEGA, DAVID / PEÑA PÉREZ, ALBERTO / VALENCIA, RICARDO / CHECA, ISABEL / LÓPEZ SORIANO, TOMÁS)
El projecte SABA ofereix un tractament integral en l'àrea de Tecnologia, els principals senyals d'identitat del qual són: - PARTIM D'INTERROGANTS I SITUACIONS PRÒXIMES A L'ALUMNE: Amb imatges i il·lustracions contextualitzades molt afins a la realitat més pròxima, per a estimular la motivació per aprendre i aconseguir així un aprenentatge significatiu. - APOSTEM PER L'APLICACIÓ I LA PRÀCTICA: Cal comprendre per a aprendre i aprendre fent. Proposem aplicar els mètodes del procés tecnològic mitjançant propostes senzilles a l'aula que motiven els alumnes a participar activament en el seu aprenentatge i, a més, plantegem i desenvolupem un projecte més global en l'apartat Projectes. - SABADIGITAL T'OFEREIX UN ENTORN DE TREBALL PERSONAL: Integra eines del món digital que enriquiran les teues classes de manera senzilla i segura. Posem les TIC al servei de la ciència i diversifiquem el tipus d'activitats.

FRONTERA CON LA NADA (DE VALENCIANO JAUMÁ, FEDERICO)
Federico Valenciano, nacido en mayo de 1945 en Barcelona, ha ejercido como abogado penalista durante cuarenta años, al tiempo que forjaba un fuerte vínculo con el mundo artístico y literario de su ciudad. La presente publicación, Frontera con la nada, es