La transcendencia creciente de la actividad de las Fundaciones en nuestra sociedad, la variedad de sus actividades y fines de interés general, la pluralidad de las propias entidades según quien sea el fundador o el origen de los recursos y fondos que gestionan y la cada vez más significativa presencia de estas entidades en la prestación de servicios de interés común y no lucrativo a la comunidad de muy diversa naturaleza, exigen un análisis actual y detallado de las cuestiones esenciales jurídicas, fiscales, económicas, patrimoniales, de organización y funcionamiento interno que afectan a las Fundaciones para el logro de sus fines, y contribuir así, con la inestimable colaboración de Catedráticos, expertos y profesores en las distintas disciplinas, a facilitar la búsqueda de soluciones a estas cuestiones, y en definitiva, a la mejora en el estudio de los instrumentos legales, fiscales y de organización que permitan a las Fundaciones la consecución de sus fines en beneficio de la sociedad y con respeto a la voluntad de su fundador.
La famosa Roma de los emperadores, cabeza de un imperio que abarcaba todas las tierras que rodeaban el Mar Mediterráneo y más, tuvo un origen muy modesto, muchos siglos atrás de su época de máximo esplendor. A orillas del río Tíber, en la parte central de la Península Itálica, unas aldeas de chozas que ocupaban una serie de colinas, se unieron para dar comienzo una historia de ambiciones, hegemonía, poder, guerras, luchas sociales y todo tipo de aventuras, a veces embellecidas por los propios romanos, como la leyenda de Rómulo y Remo. Sea como fuere, la ciudad-estado que se formó, primero dirigida por reyes y luego, transformada en una república al servicio en principio de su nobleza dirigente, los patricios, siempre en pugna con el pueblo, los plebeyos, consiguió hacerse un lugar en el duro mundo de aquel entonces, marcando el camino a los siglos venideros. En este libro el autor relata, basándose en fuentes escritas, arqueológicas, numismáticas y epigráficas, la vertiente militar de cómo Roma consiguió completar la primera fase de lo que posteriormente sería su gran expansión, apoderándose de las tierras más inmediatas a la Vrbs, la Ciudad, como la llamó el más insigne de sus cronistas, Tito Livio, siempre en lucha contra los pueblos circundantes que trataban de conseguir algo similar o, al menos, impedir que Roma alcanzase su objetivo. En este trabajo se describen las guerras y batallas romanas contra pueblos como etruscos, latinos, sabinos, hérnicos, ecuos, volscos..., los acontecimientos políticos que condujeron a ellas, así como las instituciones políticas romanas necesarias para comprender los acontecimientos militares. Igualmente se describe el armamento y organización militar de los romanos y sus adversarios. Todo ello finalizado con las oportunas conclusiones y una útil bibliografía para ampliar conocimientos.
La psicología social es el estudio de la interacción entre los factores psicológicos, personales, situacionales y sociales en la comprensión del comportamiento humano, y éste es el objetivo del presente manual, en el que se desarrolla un conjunto de capítulos que intentan cubrir el conocimiento psicosocial básico para los estudiantes de cualquiera de los nuevos grados en los que se imparte la asignatura de Psicología Social como obligatoria u optativa en el panorama universitario español (Psicología, Sociología, Trabajo Social, Educación Social, etc.). En el texto se recogen las aportaciones que tanto investigadores extranjeros como españoles han incorporado a la materia. Por otra parte, en los apéndices incluidos en el CD-ROM, uno por cada capítulo, se incluyen diferentes herramientas que pretenden incidir en la concepción del aprendizaje que subyace a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. En ellos se incluyen referencias a otros trabajos (nacionales e internacionales), actividades para realizar individualmente o en grupo, en clase o en casa, y páginas web relevantes para lo tratado en el tema correspondiente. También, en ocasiones, se aportan las guías necesarias para realizar una pequeña investigación y, por último, unas preguntas de autoevaluación que permitan al estudiante conocer el nivel de aprendizaje conseguido de los contenidos del capítulo.
Este libro resuelve las dudas terminológicas básicas que se pueda plantear un lector en el campo de la Psicología. Además, no siempre se limita a dar una definición descriptiva de los conceptos, sino que ahonda en su complejidad cuando el tema lo requiere. En esta segunda edición, después de más de diez años, se tiene en cuenta el desarrollo y aumento en este tiempo de la investigación en Neurociencia así como en Psicología Evolucionista.
Poseemos un activo, una lengua: el español, que vincula a más de cuatrocientos millones de personas en todo el mundo, y que se traduce en mayores niveles de intercambio comercial y de presencia empresarial, a través de inversiones directas, entre nuestros países. Desde ambas perspectivas, el español se revela como un ancho ?puente económico?: no sólo dentro del amplio subcontinente americano, también sobre el Atlántico, con España a la cabeza.La lengua común, el español, abarata costes, en particular de transacción e información, al modo en que lo hace una moneda común, y multiplica, como ?bien de club?, las externalidades positivas; aproxima cultural y psicológicamente a otros mercados, al tiempo que trenza vínculos de confianza y es fuente de capital social.
La segunda edición de la obra Fundamentos de economía hacen de ella un texto ideal para el estudio y comprensión de los principios económicos fundamentales. Su redacción es clara y directa y permite disfrutar con su lectura, asimilando mejor los conceptos. Para implicar al lector en la vida económica, social y política de nuestro tiempo, todos los capítulos se desarrollan con el apoyo de valiosos ejemplos, relatos, aplicaciones y estudio de casos del mundo real. Pero comprender el mundo que nos rodea desde la perspectiva de la Economía, requiere conocer las opciones e incertidumbres con las que se enfrentan los economistas y los responsables de la política económica cuando aplican sus modelos. Por ello, este libro tiene el compromiso de ir más allá de una versión de la Economía en la que ?un modelo sirve para todo?. Prueba de eso son las numerosas secciones dedicadas a situar al lector en el contexto correcto, como por ejemplo la sección ?Comparación global?, que utiliza datos reales para entender cómo y por qué los países obtienen resultados económicos diferentes. Precisamente este enfoque global de la obra es una de sus características más apreciadas. Sin duda, Paul Krugman ha expuesto en las páginas del libro todo su saber y experiencia, convirtiendo esta segunda edición en un texto de referencia internacional.
El objetivo de este manual es presentar los fundamentos de la Administración de Empresas en un formato que permita el aprendizaje y docencia de acuerdo con el Espacio Europeo de Educación Superior. Para ello se recopilan e integran los contenidos básicos de esta materia de formación básica en ciencias sociales en ocho capítulos, cada uno centrado en diferentes aspectos básicos de la empresa. El enfoque de esta obra es eminentemente orientado al aprendizaje crítico y responsable del alumnado y no sólo relativo a la adquisición de conocimientos teóricos fundamentales. Así, los contenidos se han desarrollado en conexión con la realidad empresarial tanto española como internacional. Por un lado, las múltiples aplicaciones sobre decisiones o acontecimientos de las empresas acompañadas de breves preguntas favorecen la discusión y debate en trabajos de grupo, en el aula, en seminarios, en tutorías colectivas, o cualquier otro formato de aprendizaje colectivo. Por otro, los casos breves de empresas, y actividades individuales y colectivas permiten afianzar y trabajar los contenidos despertando la reflexión individual, la autocrítica, el razonamiento sobre lo aprendido o la participación activa en el aula, que además se complementa con la autoevaluación, y la profundización más allá de dichos contenidos con lecturas adicionales recomendadas, entre otros recursos. Por todo ello, este manual es de utilidad no sólo a los estudiantes de Grado, sino también a profesores, profesionales del mundo de la empresa y a cualquiera interesado en la Administración de Empresas.
La transcendencia creciente de la actividad de las Fundaciones en nuestra sociedad, la variedad de sus actividades y fines de interés general, la pluralidad de las propias entidades según quien sea el fundador o el origen de los recursos y fondos que gestionan y la cada vez más significativa presencia de estas entidades en la prestación de servicios de interés común y no lucrativo a la comunidad de muy diversa naturaleza, exigen un análisis actual y detallado de las cuestiones esenciales jurídicas, fiscales, económicas, patrimoniales, de organización y funcionamiento interno que afectan a las Fundaciones para el logro de sus fines, y contribuir así, con la inestimable colaboración de Catedráticos, expertos y profesores en las distintas disciplinas, a facilitar la búsqueda de soluciones a estas cuestiones, y en definitiva, a la mejora en el estudio de los instrumentos legales, fiscales y de organización que permitan a las Fundaciones la consecución de sus fines en beneficio de la sociedad y con respeto a la voluntad de su fundador.
La famosa Roma de los emperadores, cabeza de un imperio que abarcaba todas las tierras que rodeaban el Mar Mediterráneo y más, tuvo un origen muy modesto, muchos siglos atrás de su época de máximo esplendor. A orillas del río Tíber, en la parte central de la Península Itálica, unas aldeas de chozas que ocupaban una serie de colinas, se unieron para dar comienzo una historia de ambiciones, hegemonía, poder, guerras, luchas sociales y todo tipo de aventuras, a veces embellecidas por los propios romanos, como la leyenda de Rómulo y Remo. Sea como fuere, la ciudad-estado que se formó, primero dirigida por reyes y luego, transformada en una república al servicio en principio de su nobleza dirigente, los patricios, siempre en pugna con el pueblo, los plebeyos, consiguió hacerse un lugar en el duro mundo de aquel entonces, marcando el camino a los siglos venideros. En este libro el autor relata, basándose en fuentes escritas, arqueológicas, numismáticas y epigráficas, la vertiente militar de cómo Roma consiguió completar la primera fase de lo que posteriormente sería su gran expansión, apoderándose de las tierras más inmediatas a la Vrbs, la Ciudad, como la llamó el más insigne de sus cronistas, Tito Livio, siempre en lucha contra los pueblos circundantes que trataban de conseguir algo similar o, al menos, impedir que Roma alcanzase su objetivo. En este trabajo se describen las guerras y batallas romanas contra pueblos como etruscos, latinos, sabinos, hérnicos, ecuos, volscos..., los acontecimientos políticos que condujeron a ellas, así como las instituciones políticas romanas necesarias para comprender los acontecimientos militares. Igualmente se describe el armamento y organización militar de los romanos y sus adversarios. Todo ello finalizado con las oportunas conclusiones y una útil bibliografía para ampliar conocimientos.
La psicología social es el estudio de la interacción entre los factores psicológicos, personales, situacionales y sociales en la comprensión del comportamiento humano, y éste es el objetivo del presente manual, en el que se desarrolla un conjunto de capítulos que intentan cubrir el conocimiento psicosocial básico para los estudiantes de cualquiera de los nuevos grados en los que se imparte la asignatura de Psicología Social como obligatoria u optativa en el panorama universitario español (Psicología, Sociología, Trabajo Social, Educación Social, etc.). En el texto se recogen las aportaciones que tanto investigadores extranjeros como españoles han incorporado a la materia. Por otra parte, en los apéndices incluidos en el CD-ROM, uno por cada capítulo, se incluyen diferentes herramientas que pretenden incidir en la concepción del aprendizaje que subyace a la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. En ellos se incluyen referencias a otros trabajos (nacionales e internacionales), actividades para realizar individualmente o en grupo, en clase o en casa, y páginas web relevantes para lo tratado en el tema correspondiente. También, en ocasiones, se aportan las guías necesarias para realizar una pequeña investigación y, por último, unas preguntas de autoevaluación que permitan al estudiante conocer el nivel de aprendizaje conseguido de los contenidos del capítulo.
Este libro resuelve las dudas terminológicas básicas que se pueda plantear un lector en el campo de la Psicología. Además, no siempre se limita a dar una definición descriptiva de los conceptos, sino que ahonda en su complejidad cuando el tema lo requiere. En esta segunda edición, después de más de diez años, se tiene en cuenta el desarrollo y aumento en este tiempo de la investigación en Neurociencia así como en Psicología Evolucionista.
Poseemos un activo, una lengua: el español, que vincula a más de cuatrocientos millones de personas en todo el mundo, y que se traduce en mayores niveles de intercambio comercial y de presencia empresarial, a través de inversiones directas, entre nuestros países. Desde ambas perspectivas, el español se revela como un ancho ?puente económico?: no sólo dentro del amplio subcontinente americano, también sobre el Atlántico, con España a la cabeza.La lengua común, el español, abarata costes, en particular de transacción e información, al modo en que lo hace una moneda común, y multiplica, como ?bien de club?, las externalidades positivas; aproxima cultural y psicológicamente a otros mercados, al tiempo que trenza vínculos de confianza y es fuente de capital social.
La segunda edición de la obra Fundamentos de economía hacen de ella un texto ideal para el estudio y comprensión de los principios económicos fundamentales. Su redacción es clara y directa y permite disfrutar con su lectura, asimilando mejor los conceptos. Para implicar al lector en la vida económica, social y política de nuestro tiempo, todos los capítulos se desarrollan con el apoyo de valiosos ejemplos, relatos, aplicaciones y estudio de casos del mundo real. Pero comprender el mundo que nos rodea desde la perspectiva de la Economía, requiere conocer las opciones e incertidumbres con las que se enfrentan los economistas y los responsables de la política económica cuando aplican sus modelos. Por ello, este libro tiene el compromiso de ir más allá de una versión de la Economía en la que ?un modelo sirve para todo?. Prueba de eso son las numerosas secciones dedicadas a situar al lector en el contexto correcto, como por ejemplo la sección ?Comparación global?, que utiliza datos reales para entender cómo y por qué los países obtienen resultados económicos diferentes. Precisamente este enfoque global de la obra es una de sus características más apreciadas. Sin duda, Paul Krugman ha expuesto en las páginas del libro todo su saber y experiencia, convirtiendo esta segunda edición en un texto de referencia internacional.
El objetivo de este manual es presentar los fundamentos de la Administración de Empresas en un formato que permita el aprendizaje y docencia de acuerdo con el Espacio Europeo de Educación Superior. Para ello se recopilan e integran los contenidos básicos de esta materia de formación básica en ciencias sociales en ocho capítulos, cada uno centrado en diferentes aspectos básicos de la empresa. El enfoque de esta obra es eminentemente orientado al aprendizaje crítico y responsable del alumnado y no sólo relativo a la adquisición de conocimientos teóricos fundamentales. Así, los contenidos se han desarrollado en conexión con la realidad empresarial tanto española como internacional. Por un lado, las múltiples aplicaciones sobre decisiones o acontecimientos de las empresas acompañadas de breves preguntas favorecen la discusión y debate en trabajos de grupo, en el aula, en seminarios, en tutorías colectivas, o cualquier otro formato de aprendizaje colectivo. Por otro, los casos breves de empresas, y actividades individuales y colectivas permiten afianzar y trabajar los contenidos despertando la reflexión individual, la autocrítica, el razonamiento sobre lo aprendido o la participación activa en el aula, que además se complementa con la autoevaluación, y la profundización más allá de dichos contenidos con lecturas adicionales recomendadas, entre otros recursos. Por todo ello, este manual es de utilidad no sólo a los estudiantes de Grado, sino también a profesores, profesionales del mundo de la empresa y a cualquiera interesado en la Administración de Empresas.