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ENSEÑAR A EXPLORAR EL MUNDO DEL TRABAJO . DIAGNÓSTICO DE LAS DESTREZAS EXPLORATORIAS Y PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN (RODRÍGUEZ MORENO, MARÍA LUISA)
Por primera vez en nuestro contexto, esta obra explica qué es la conducta exploratoria, cómo se explora el mundo del trabajo y cómo se ayuda a los jóvenes a indagar sobre los contenidos del mundo laboral. Presenta varios instrumentos diagnósticos de la capacidad y de la competencia exploratoria de las personas y propone variados ejemplos de programas de intervención psicopedagógica.

EL PRESENTE DE SU FUTURO . MODELOS DE AUTOPERCEPCIÓN Y DE VIDA ENTRE LOS ADOLESCENTES ESPAÑOLES (DÍAZ MARTÍNEZ, CAPITOLINA)
¿Cómo se ven los adolescentes españoles a sí mismos, cómo contemplan el mundo social que les rodea y cómo imaginan el futuro que les aguarda? ¿Cuáles son las formas de autopercepción y los distintos tipos de actitudes ante la vida de chicos y chicas? El destino de la nueva generación será sin duda bastante diferente de lo que ellas y ellos puedan ahora imaginar. Y sin embargo serán sus propias percepciones, en buena medida, las que les comprometan con las opciones que han de tomar en el futuro. El presente estudio intenta captar esas percepciones a partir del análisis de redacciones escritas al efecto por varios grupos de adolescentes, estudiantes del último curso de la EGB. El examen de los textos, y su interpretación por medio de un método sociosemántico, diseñado con motivo de esta investigación, permite definir varios modelos de autopercepción presentes entre nuestros jóvenes de uno y otro sexo. Modelos que definirán sin duda, en los años venideros, distintos tipos de demandas sociales que convendría ya ir teniendo en cuenta.

ARTE Y CULTURA DE INDIA . PENÍNSULA DEL INDOSTÁN, HIMALAYA Y SUDESTE ASIÁTICO. DE LA A A LA Z (GARCÍA-ORMAECHEA, CARMEN)
Estructurado a modo de diccionario, recoge 488 entradas relacionadas con el arte indio dentro y fuera de la península del Indostán. Orientado a estudiantes e investigadores, facilita el contexto y las referencias de cada término y procura suscitar su interés por otras voces, de manera que la consulta de un aspecto artístico impulse a la búsqueda de muchos otros. Se ha tenido en cuenta al viajero y al lector que desee iniciarse en el espectacular mosaico cultural indio, ofreciendo topónimos y datos concretos.

¡QUE FACIL ES PINTAR! ROTULADORES (CASANOVAS, ALBA / RICART BUXÓ, MARTA / SALA GUÀRDIA, EVA / DEL CORRAL, JORGE / OBÓN SAN JOSÉ, ANA)
Aprende todo lo que necesitas saber sobre cómo pintar con ROTULADORES. Sigue con atención todas las indicaciones del libro y muy pronto llegarás a ser un verdadero experto.¡QUÉ FACIL PINTAR! es una colección con la que los niños aprenderán las distintas técnicas del dibujo y la pintura gracias a ejercicios paso a paso, informaciones sobre los materiales, los soportes, las herramientas, y las técnicas que se utilizan y los trucos para evitar los errores más comunes.

LA ERA DEL CONSENSO . MANIFIESTO PARA UN NUEVO ORDEN MUNDIAL (MONBIOT, GEORGE)
En todo el planeta, los ricos se hacen más ricos, mientras que los pobres se ven abrumados. El mundo no es gobernado por su pueblo, sino por un puñado de ejecutivos no electos, que toman decisiones de las que dependemos todos. Sin democracia a nivel mundial, los demás carecemos de medios para influir en esos hombres y quedamos limitados a denunciar el abuso. ¿Tiene que ser así? George Monbiot se inspira en décadas de pensamiento relativo a la organización y la administración política, fiscal y comercial del mundo para desarrollar un conjunto de propuestas, que intentan una revolución en la manera de gobernar el mundo.

MATEMÁTICAS . ADAPTACIÓN CURRICULAR. NIVEL 1. E.S.O. (PANIAGUA GONZÁLEZ, LIDIA / LÓPEZ RICO, MARÍA DEL CARMEN / GONZÁLEZ VÁZQUEZ, SALVADOR DAVID / NAVARRO GONZÁLEZ, BELÉN / JEREZ CAPARRÓS, MARÍA INMACULADA)
El nivel de contenidos es el correspondiente a 1º de ESO. Está formado por 10 unidades didácticas: números naturales; números decimales; el euro: uso de decimales en la vida diaria; fracciones; medida del tiempo; magnitudes – longitud, masa y capacidad; rectas y ángulos; figuras planas; figuras con volumen; tratamiento de la información.