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La presente exposición de la Termodinámica química procede de notas de clase de primer curso en el California Institute of Technology. Con la excelente preparación que actualmente reciben los estudiantes, este texto se puede utilizar con alumnos seleccionados del primero y segundo curso.
Esta Guía está destinada a proporcionar apoyo al profesor y a establecer claramente los principios y las razones que guiaron a los autores en la programación y desarrollo del libro Química, fundamentos experimentales.
Al preparar estos tomos el equipo de curso ha querido proporcionar el tipo de Matemáticas que resulta útil particularmente para aquellos estudiantes que ya poseen cierto conocimiento de una ciencia o de una tecnología, pero que antes de adentrarse en las materias de su especialidad necesitan profundizar en la captación de los conceptos matemáticos en que se basan las técnicas del Cálculo y del Álgebra.
Este texto está dedicado a aquellos que sin una gran preparación estadística y sólo con los conocimientos básicos del Cálculo, deseen adquirir un conocimiento de los métodos de la teoría y su aplicación.
Fundamentos de tecnología química es un libro de texto y de enseñanza al servicio de las jóvenes generaciones que desean adquirir una formación profesional y especialmente para los que buscan una cualificación en las actividades propias de las fábricas químicas.
Este texto consta de cinco capítulos. En cada uno de ellos, el lector encontrará discusiones de carácter fundamentalista de los principios de la Mecánica, la Termodinámica clásica y la Relatividad especial. Los capítulos tratan sobre cuestiones específicas y conocidas y aunque sus temáticas son distintas, existe un denominador común a todos ellos que se extrapolará al Tomo II que consta de siete capítulos.
Los sistemas operativos son parte esencial de los sistemas informáticos. Análogamente, un curso sobre sistemas operativos es parte esencial en la formación en materia de informática. Este libro se ha concebido como texto para un curso introductorio sobre sistemas operativos. Ofrece una descripción clara de los conceptos en los que se basan los sistemas dichos. Este texto no se centra en ningún sistema operativo o hardware en particular. En lugar de eso, discute los conceptos fundamentales aplicables a diversos sistemas. Nuestro empeño es resolver los problemas que aparecen al disear un sistema operativo, independientemente del hardware sobre el que funcionará el sistema.
Así como acerca del Derecho Matrimonial Canónico existen en lengua castellana valiosos manuales adaptados a la nueva codificación canónica de 1983, en los que sistemáticamente se expone, de modo suficiente y con la profundidad necesaria, cuanto requiere la didáctica de nuestras cátedras; sobre el resto de la materia del programa, aun existiendo estudios y tratados monográficos aislados dignos de encomio, todavía, a nuestro entender, no poseemos un estudio completo y acomodado a las necesidades docentes, donde puedan los alumnos encontrar, fácilmente y de modo ordenado, aquellas otras materias, distintas de la matrimonial, que son también objeto de la asignatura "Derecho Canónico", denominada hoy en los nuevos planes de estudio universitario "Derecho Eclesiástico del Estado". A ello se añaden, en particular, aquellos temas generales de Derecho Canónico -acomodados al nuevo Código de 1983- a los que, por distintos enfoque de la docencia y, sin duda también, por la necesidad de tratar otros temas, no se atiende ahora suficientemente y con detenimiento; y cuya omisión, como comprobamos por propia experiencia, dificultan la visión adecuada del ordenamiento canónico y la debida comprensión e interpretación de las diversas instituciones canónicas, en particular del mismo Derecho matrimonial. Con esta pretensión se han redactado las presentes lecciones, que, si bien van dirigidas particularmente a los alumnos de nuestras Facultades, pueden resultar asimismo de interés para los profesionales del Derecho y, en general, para aquellas personas que buscan una exposición sistemática y actualizada en estas materias.
Constituye la versión castellana de la última edición (6ª) de la conocida obra de los profesores Skoog y West, enriquecida y actualizada recientemente por el Profesor Holler. Por la selección de temas, claridad de exposición y enfoque moderno, sigue siendo un texto recomendable como introducción a la Química analítica para estudiantes no sólo de Química o Farmacia, sino también y en general de carreras técnicas que incluyan la Química en sus planes de estudios.