Resultados de la búsqueda para: El extranjero





LA LIBRE CIRCULACIÓN DE LOS EXTRANJEROS EN LA UNIÓN EUROPEA . EL RÉGIMEN DE MOVILIDAD EN LAS DIRECTIVAS DE LA UNIÓN EUROPEA EN MATERIA DE INMIGRACIÓN (IGLESIAS SÁNCHEZ, SARA)
La libre circulación de los extranjeros en la Unión Europea. El régimen de movilidad en las Directivas de la UE en materia de inmigración.La presente obra aborda la actual y problemática cuestión de la libre circulación de los nacionales de terceros Estados en la Unión Europea. La novedad de los derechos de movilidad dentro de la UE para los extranjeros no comunitarios hace que la elección de este tema sea especialmente oportuna ya que se trata de una normativa en gran parte en vías de transposición en muchos Estados miembros, y aun necesitada de interpretación en muchas de sus disposiciones. Asimismo, se incluyen tanto las modificaciones introducidas en este ámbito por el Tratado de Lisboa, como los problemas derivados de la normativa española a través de la modificación de la Ley orgánica de extranjería del año 2009. La obra aborda las vicisitudes del proceso migratorio entre Estados miembros, proporcionando una útil guía tanto para los actores jurídicos como para los propios beneficiarios de los derechos de movilidad. La autora aúna los aspectos prácticos y teóricos de una compleja cuestión, aportando soluciones a los potenciales problemas que las particularidades de dicha regulación pueden plantear. Asimismo, se proponen opciones interpretativas que suponen un acercamiento al régimen de la libre circulación de ciudadanos de la Unión y se abren nuevas vías para posibles modificaciones en un futuro cercano.

GENTE CON CLASE . UN PROFESOR DE ESPAÑOL ENTRE EXTRANJEROS (LÁZARO [BETANCOR], JUAN)
Una de las primeras cosas que aprende un profesor para extranjeros es que a los chinos todos los occidentales les parecemos iguales. O que a los norteamericanos les sorprende más que un actor salga desnudo que se líe a tiros con la mitad de reparto de la película. Durante años, Juan Lázaro se ha enfrentado a la difícil tarea de enseñar español a alumnos de todos los continentes del mundo. Poco a poco ha ido recogiendo en su libreta de apuntes las diferencias culturales entre ellos y nosotros, los juegos de palabras que surgen cuando aún están aprendiendo castellano… En fin, las múltiples anécdotas, perplejidades y choques culturales entre profesor y alumno, que han dado para este libro sorprendente, paradójico y divertido como la vida misma, ilustrado por Carla Berrocal.

MÉTODO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. HABLAMOS ESPAÑOL. NIVEL C. LIBRO DE EJERCICIOS . INSTITUTO CASTELLANO Y LEONÉS DE LA LENGUA (AGUILAR LÓPEZ ANA Mª / ÁLVAREZ TEJEDOR ANTONIO / SIMARRO VÁZQUEZ MARÍA)
La lengua como instrumento de comunicación ha sido el punto de partida primordial para Hablamos español. Método de español para extranjeros. En este método se ha reflejado la lengua estándar y la culta así como las variantes del idioma y las peculiaridades del español hablado en América. Hemos buscado, sobre todo, potenciar las destrezas comunicativas. Hablamos español. Método de español para extranjeros consta de tres niveles básicos y primordiales (A, B y C), subdivididos a su vez en: A, B1, B2 y C, siguiendo el Marco Común Europeo para la enseñanza de idiomas. Los diferentes niveles están identificados por colores. Así encontraremos el nivel inicial A, en color verde; nivel B1, color azul; nivel B2, color rojo; y nivel C, color morado. Los contenidos, elaborados de manera exhaustiva, se verán desarrollados y consolidados en tres publicaciones por nivel: -Libro del alumno. -Libro de ejercicios. -Libro del profesor. Se trata de buscar eficacia y buenos resultados en un método que cumple las expectativas de cualquier alumno que quiera aprender español.

OSELITO EN RUSIA ; OSELITO EXTRANJERO EN SU TIERRA . [SEGUIDO DE OSELITO EXTRANJERO EN SU TIERRA] (MARTÍNEZ DE LEÓN, ANDRÉS)
En la primavera de 1936, el popular dibujante, escritor y humorista Andrés Martínez de León (1895-1978) publica su viaje "a la Rusia comunista", realizado con motivo del XVIII aniversario de la Revolución, y lo hace a modo de cómic y a través del célebre protagonista de sus historietas de humor, Oselito. Con Oselito en Rusia, Martínez de León se convierte en un pionero de la novela gráfica y da cuenta de sus extraordinarias dotes de escritor. Además de las más de doscientas viñetas, nos ofrece una original narración figurada en la que el propio Oselito cuenta a su modo toda la experiencia, con enormes cargas de profundidad y de humor, hasta el punto de hacer hablar andaluz al mísmísimo Stalin mientras lo convence de que los toros son imprescindibles para la revolución. En un momento especialmente convulso en España, Oselito se nos presenta entre la imparcialidad política de un "pintoresco séneca" y rotundas afirmaciones que contrastan con "ese infierno... que tos pintan", de modo que resiste la comparación y el contrapunto con toda la literatura del momento sobre Rusia, especialmente con El maestro Juan Martínez que estaba allí, de su amigo Chaves Nogales. Dos años más tarde, en plena guerra civil, Oselito vuelve a ser protagonista de una aventura sin igual. Martínez de León realiza Oselito extranjero en su tierra -que publicamos aquí por primera vez desde su edición original en 1938-, en la que nuestro personaje decide infiltrarse en el frente enemigo para certificar que realmente está plagado de alemanes, italianos, moros y portugueses. Sátira despiadada del "bando nacional" y sus líderes, Franco y Quiepo de Llano, sorprendente por su humor en medio de la batalla, este libro deja magistrales historietas para el recuerdo de un dibujante y humorista genial. Nuestra edición se enriquece con un genial prólogo, un manuscrito inédito del propio Martínez de León contando la génesis de Oselito, y varios apéndices con una muestra de las entregas en prensa de Oselito en Rusia, una "entrevista a Oselito" en 1934, carteles de la guerra con Oselito como protagonista.

PRISMA A2 CONTINÚA – CD . METODO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS (VÁZQUEZ FERNÁNDEZ, RUTH / RUIZ DE GAUNA MORENO, MARÍA / REIG SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARISA / NICOLÁS MUÑOZ, SILVIA / OLIVA ROMERO, CARLOS / GÓMEZ DEL AMO, RAQUEL / BLANCO ALONSO, RAQUEL)
Prisma A2 - Continúa - CD Prisma es un curso de español estructurado según los niveles del Marco común europeo de referencia que aúna diferentes tendencias metodológicas desde una perspectiva comunicativa y que persigue atender a la diversidad de discente

LOS MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS EN LA NORMA Y EN LA REALIDAD (VICENTE CABEDO MALLOL/JOSÉ CARLOS DE BARTOLOMÉ CENZANO/FRANCISCA RAMÓN FERNÁNDEZ/ALEXIS CLOQUELL LOZANO)
En noviembre de 2008 se constituyó, en la Universitat Politécnica de Valencia, el Grupo de investigación sobre Menores Inmigrantes No Acompañados (Grupo MINA), gracias a la concesión, por parte de la Conselleria de Educació de la Generalitat Valenciana, de una ayuda para la realización del proyecto precompetitivo de I+D para equipos de investigación intitulado "La situación de los menores inmigrantes no acompañados en la Comunidad Valenciana: su protección e integración" (GVPRE/2008/Ü60). Una parte del libro recoge los resultados de dicho proyecto. la obra tiene una parte teórica, constituida por la regulación jurídica de los menores extranjeros no acompañados en España y en la Unión Europea y sus Estados miembros; y una parte práctica, que muestra la realidad, los problemas a los que se enfrentan dichos menores, a través de los Informes del Defensor del Pueblo y de los Defensores Autonómicos, y del trabajo de campo con visitas a centros recepción y de acogida de menores. De ahí, precisamente, que el subtitulo del libro sea En la norma y en la realidad.

ARTE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS (ABRANTES, RICARDO/FERNÁNDEZ, ARACELI/MANZARBEITIA, SANTIAGO)
Arte español para extranjeros no es un manual más de arte español, ya que está realizado pensando en la mirada y el interés del extranjero. Con una visión que elude lo académico para buscar la claridad, el libro parece necesario dado el número creciente de estudiantes de la cultura y el arte español que llegan a las universidades. Ahora bien, aunque se ha estructurado en función de lo que resulta imprescindible que conozca un extranjero, cualquier persona interesada en el arte español puede encontrar en él las claves de este arte, explicadas con un rigor y una claridad que facilita e invita a disfrutar de su belleza. La mezcla de culturas durante siglos y su reflejo en el arte constituyen un legado que a menudo ha sido considerado como uno de los rasgos diferenciadores de la cultura hispánica. Por otra parte, la huella de la cultura y el arte español en Latinoamérica durante el período colonial explica también el interés que el arte del desaparecido imperio español ha despertado fuera de nuestras fronteras. Exotismos, mestizajes culturales... pero también una plena integración en la evolución del arte europeo a lo largo de la prehistoria y de veinte siglos de historia. Todo ello va apareciendo en las páginas de este libro. Sin duda, desde Altamira hasta este fin del siglo xx, el arte español ha producido algunas de las obras cumbres del arte universal.

HABLAMOS ESPAÑOL. MÉTODO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS. LIBRO DEL PROFESOR. NIVEL . NIVEL B2. LIBRO DEL PROFESOR (CARMEN HOYOS HOYOS/CRISTINA VELA DELFA/EMILIO RIDRUEJO/NIEVES MENDIZÁBAL DE LA CRUZ)
La lengua como instrumento de comunicación ha sido el punto de partida primordial para Hablamos español. Método de español para extranjeros. En este método se ha reflejado tanto la lengua estándar como la culta así como las variantes del idioma y las peculiaridades del español hablado en América. Hemos buscado, sobre todo, potenciar las destrezas comunicativas. Hablamos español. Método de español para extranjeros consta de tres niveles básicos y primordiales (A, B y C), subdivididos a su vez en: A, B1, B2 y C, siguiendo el Marco Común Europeo para la enseñanza de idiomas. Los diferentes niveles están identificados por colores. Así encontraremos el nivel inicial A, en color verde; nivel B1, color azul; nivel B2, color rojo; y nivel C, color morado. Los contenidos, elaborados de manera exhaustiva, se verán desarrollados y consolidados en tres publicaciones por nivel: -Libro del alumno. -Libro de ejercicios. -Libro del profesor. Se trata de buscar eficacia y buenos resultados en un método que cumple las expectativas de cualquier alumno que quiera aprender español.