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BLÍSTER » TRES CUENTOS DE URRACA » 1º DE PRIMARIA (RUBIO, ANTONIO)
Tres pequeños cuentos romanceados, que tienen como hilo conductor a una urraca, que guarda en su nido tres objetos que encontró abandonados: una casa de caracol, una camisa de culebra y un cencerro de cabra.Para ella son auténticos tesoros: una concha de caracol es una espiral sagrada; una camisa de culebra, alta costura; y un cencerro de cabra, música angelical. Y está tan ufana doña Urraca, que le encanta contar a cualquiera que le pregunte cómo los halló.Tres Sopas es una invitación a disfrutar con la lectura, conocer el placer de leer y descubrir el amor por las palabras. Tres Sopas es el proyecto de lectura más completo para Primaria.Presenta una cuidada selección de libros para cada curso, acompañados de un amplio conjunto de recursos:- Para los alumnos, un cuaderno específico para cada libro con el que podrán leer mejor.- Para el profesorado, una propuesta didáctica con la información técnica de cada libro, sugerencias, orientaciones, soluciones de las actividades...Este blister para 1.º de Primaria contiene el libro "Tres cuentos de Urraca", y un cuaderno con actividades para el alumno.

ESTAMPACIÓN (PASCUAL I MIRÓ, EVA / ALBIÑANA TRIAS, MIRIAM / OLIVERAS, ROSA / SÁNCHEZ SÁNCHEZ, JOAN ALBERT / RUBIÓ FERRER, ELISA / CANALS AROMI, MARIA TERESA)
Este libro versa sobre las técnicas fundamentales de la estampación artística sobre tejidos; se hallan expuestas de manera didáctica y adecuada para todos los que se interesan en esta disciplina artística desde una vertiente práctica. En sus páginas se enseñan, tras una breve introducción a la historia de la estampación, las principales fibras textiles y los tejidos más usuales, así como los materiales y las herramientas que se emplean en el taller. También se explican con todo detalle los procesos de las técnicas de estampación por impresión (estampado con moldes, serigrafía, devorado y decolorado) y las técnicas de estampación por reservas (batik y sertí), prestando especial atención a las posibilidades expresivas que ofrece cada una. En el último capítulo se muestra paso a paso la confección de seis proyectos originales con las distintas técnicas

IDEOLOGÍAS POLÍTICAS EN LA CULTURA DE MASAS (PINEDA, ANTONIO / FERNÁNDEZ GÓMEZ, JORGE DAVID / HUICI, ADRIÁN / JIMÉNEZ VAREA, JESÚS / EXPÓSITO BAREA, MILAGROS / RUBIO-HERNÁNDEZ, MARÍA DEL MAR / POLICINSKA MALOCCO, MARTA / HERNÁNDEZ-SANTA)
Ideologías políticas en la cultura de masas es un análisis riguroso de la presencia de múltiples ideologías políticas en el contexto de la cultura de masas y su matriz generadora: los medios de comunicación. En este sentido, el proyecto conecta con una larga tradición de aproximaciones teóricas y aplicadas a los productos de la cultura mediática, que trascienden en ocasiones la dimensión del entretenimiento y acaban convirtiéndose en una plataforma de difusión de ideas políticas. De un extremo a otro del espectro ideológico-político, este libro desarrolla una serie de análisis monográficos de diversas obras que reflejan y promueven en su mayoría un amplio espectro de ideologías, desde la presencia del nacionalismo en series de televisión como The Newsroom y The Americans hasta el estudio ideológico del progresismo en los cómics de Marvel o el análisis del anarquismo en la música popular, pasando por la presencia del ecologismo o el socialismo en el cine. Todo ello se realiza a partir de un abanico de obras marcadamente internacional, y que abarca desde productos mediáticos estadounidenses hasta la música pop española o el cine tailandés. Desde este punto de vista, Ideologías políticas en la cultura de masas se configura como un proyecto innovador que constituye una obra de referencia para estudiantes, profesores e investigadores que se acerquen a fenómenos como la comunicación de masas, el contenido político de los productos de la industrias culturales, o las relaciones entre cultura y comunicación; así como para cualquier persona interesada en la implicaciones ideológicas y políticas de la cultura de masas y el entretenimiento.

EL SIGLO XIV EN PRIMERA PERSONA . ALFONSO XI, REY DE CASTILLA Y LEÓN (1312-1350) (GARCÍA FERNÁNDEZ, MANUEL / GARCÍA FERNÁNDEZ, MANUEL / BENÍTEZ GUERRERO, CARMEN / GARCÍA SANJUÁN, ALEJANDRO / CARRIAZO RUBIO, JUAN LUIS / CARMONA RUIZ, MARÍA ANTONIA / LORA SERRANO, GLORIA / AR)
Este libro misceláneo integra un conjunto de estudios sobre el rey Alfonso XI (1312-1350) de Castilla y León y su época con motivo del VII centenario de su acceso al trono castellano. Rey conquistador, legislador y organizador de reino de Castilla, ha pasado principalmente a la historia por haber detenido la amenaza benimerín y controlado, casi por completo, el sector estratégico del Estrecho de Gibraltar con la victoria de la batalla del río Salado, cerca de Tarifa, en 1340 y la conquista de Algeciras en 1344. Pero Alfonso XI fue lógicamente mucho más que un monarca batallador. Su prolija labor de gobierno se caracterizó también por el reforzamiento del poder monárquico a través del control de la alta nobleza y de los municipios, y por un desarrollo legislativo sin precedente en Castilla. El texto que el lector tiene en su manos comprende un conjunto de trabajos inéditos que tienen al siglo XIV castellano como marco referencial, y lógicamente al monarca Alfonso XI como protagonista destacado, en primera persona, de la reconstrucción histórica; desde la compleja sociedad política y las relaciones diplomáticas hasta las crónicas islámicas y cristianas y las minorías étnicas y religiosas. No obstante, el carácter universal que proyecta el reinado de Alfonso XI en Castilla se deja sentir también, junto a estudios de orientación medievalista, en otros relacionados con el análisis de las letras, la poesía, incluso con la tradición operística y musical decimonónica; lo que aporta al conjunto un marcado sentido transversal e interdisciplinar. Alfonso XI nunca alcanzaría la fama de santidad de su tatarabuelo Fernando III, el Santo, dominador del Valle del Guadalquivir; ni la sabiduría universal de su bisabuelo Alfonso X, el Sabio, verdadero colonizador y fundador de Andalucía; pero fue sin duda alguna el último de los grandes monarcas conquistadores de la Frontera, que fijó la raya definitoria andaluza con el antiguo reino nazarí de Granada hasta comienzos del siglo XV, devolviendo al reino de Castilla la hegemonía peninsular perdida durante los turbulentos reinados de su abuelo Sancho IV y sobre todo de su padre Fernando IV.

MARCO RUBIO Y LA HORA DE LOS HISPANOS (SUÁREZ, EDUARDO / RAMÍREZ, MARÍA)
La carrera de Marco Rubio, candidato republicano a la presidencia, el primer hispano en la historia con posibilidad de llegar a la Casa Blanca. Marco Rubio es el primer hispano en la historia con serias opciones de llegar a la Casa Blanca. Hijo de inmigrantes que huyeron de la miseria de Cuba antes de la llegada del castrismo y que se quedaron a medio camino de hacer realidad el sueño americano, Rubio es una figura con una fuerte carga simbólica. Su padre nunca pasó de camarero y su madre limpiaba hoteles en Las Vegas o Miami, pero Marco se interesó desde adolescente por la política escuchando a un abuelo que admiraba a Ronald Reagan. Se graduó en la universidad e hizo carrera política desde los cargos más modestos en Miami. Su ascenso dentro del partido tiene que ver con su capacidad retórica y su habilidad para adaptarse a cualquier situación. Llegó al Senado como uno de los favoritos del sector más conservador y poco a poco se ha ido moviendo hacia posiciones más centristas abanderando la reforma migratoria que podría legalizar a millones de inmigrantes indocumentados. Su trayectoria simboliza de modo inmejorable el auge de la comunidad hispana, y permite retratar a la vez a un joven y ambicioso político y a la joven y ambiciosa comunidad a la que representa, para ofrecer una imagen poliédrica del país más importante del mundo y el papel que los hispanos desempeñan allí. Reseña:«Marco Rubio y la hora de los hispanos no es solo una biografía del candidato a la nominación republicana para las presidenciales 2016. Es mucho más, es el retrato socialdemográfico de Florida.»Javier Redondo, El Cultural

TALLERES PARA LA EXPERIENCIA DE DIOS (SABORIDO CURSACH, JOSÉ LUIS / CALDERÓN AGUILAR, ELISA / GÓMEZ RUBIO, ANGELITA / GARCÍA NÚÑEZ, MARÍA LUISA / MARTÍNEZ ÁLVAREZ, DONACIANO)
Los talleres dirigidos a adultos, jóvenes y/o niños, parten de la experiencia del silencio, de la insuficiencia del disfrute de las cosas y de las experiencias del amor, de la relación con el otro, de la alegría y del perdón y aportan "pistas" con actividades y recursos para la realización de un proceso de educación espiritual, fundamentalmente personal y acompañado, aunque se requiera a veces la participación del grupo.

PLÁSTICA Y VISUAL 4 . SEGUNDO CICLO DE ESO. (MAESO RUBIO FRANCISCO / LÓPEZ GARCÍA FRANCISCO DE ASÍS / ABAO RUIZ MARÍA LUISA)
En primer lugar se realiza una introducción a todos los aspectos relativos al mundo de la imagen. Se trata de que el alumnado aprenda a observar y clasificar las imágenes que impregnan su vida cotidiana, y a analizar la importancia que tienen en la sociedad actual. Seguidamente, se pretende alcanzar el dominio de un lenguaje que le permitirá no sólo comprender mejor el significado del mundo de las imágenes, sino que le capacitará para producirlas expresando la realidad circundante. Completando los conocimientos anteriores se introduce al alumnado en la comprensión de las formas, tanto bidimensionales como tridimensionales, para a continuación iniciar el estudio de las principales figuras. Finalmente, y con los conceptos adquiridos, se ejecuta la planificación y desarrollo del proceso de realización de una obra.

THE MULTIMODAL ANALYSIS OF TELEVISION COMMERCIALS (BARRY PENNOCK-SPECK,MARÍA M. DEL SAZ-RUBIO)
This book is the first of its kind entirely dedicated to the multimodal analysis of television commercials. A multimodal approach to TV ads, which integrate multiple semiotic modes, is not only useful but absolutely necessary if we are to fully grasp how they attempt to inform and persuade viewers. Nonetheless, it is no less certain that multimodal analysis should not be seen as an end in itself but as an essential tool or heuristic that feeds into and informs further avenues of enquiry. True to this principle, the eight chapters that make up the present volume look at advertising on TV from different perspectives. These can be variously described as ideological, discourse analytical, rhetorical, argumentational, and narratological. The theoretical diversity contained herein is matched by the assortment of languages in the ads under scrutiny, namely, Catalan, Danish, English, German, Italian and Spanish. We are confident that this collection of articles will help readers gain a better understanding of how TV ads convey meaning and will also provide valuable insights into how to carry out research in the field of multimodality.Esta colección incluye una rica variedad de enfoques a los complejos entendimientos de los sureños con el cambio y los avances reflejados en la literatura, la historia y la cultura de esta región tan característica. Los colaboradores de ambas partes del Atlántico abordan viajes introspectivos de peregrinación literaria, arrojan nueva luz sobre la historia del movimiento de los derechos civiles, así como su reflejo en la literatura, analizan las transacciones desde la literatura hacia el cine, trazan las peregrinaciones religiosas tanto en la historia como en el cine, y siguen a un gran número de autores y personajes literarios en sus viajes a través del Sur o en su huida forzosa o voluntaria de él, en busca de otros lugares donde puedan hallar refugio o donde puedan sembrar las simientes de un nuevo comienzo.