Aquesta publicació documenta i presenta de forma textual i gràfica el fragmentat corpus de pintura mural gòtica conservada a territori valencià. Restes pictòriques poc conegudes i molt disperses que sestudien a través de la investigació documental, el treball in situ a peu dobra i a més emprant tècniques danàlisis de laboratori per conèixer la composició dels materials. Aquest estudi pretén pal·liar loblit de les obres pictòriques murals daquest període a la nostra terra, a través de la reconstrucció de la xarxa de processos artístics i de les restes de les obres murals meridionals de lantiga Corona dAragó. Sexposen tant obres completes com les restes conservades de moltes pintures, que ens han arribat, i que palesen el nivell i la riquesa dintercanvis artístics existents en aquell moment, amb multitud dinfluències de tota Europa i més enllà de la mediterrània. En aquest sentit, es presenta una amplia catalogació dobres pictòriques que continua en estudi i sespera ampliar amb el temps, per a la difusió i conservació del nostre patrimoni.
Este libro se propone abordar desde su mismo título tres de las grandes cuestiones pendientes de resolver en nuestro ámbito occidental de referencia y, desde luego, también en el resto del mundo. Los tres constituyen por separado otros tantos problemas que exigen de modo apremiante soluciones individualizadas inaplazables. Pero es que, además, contienen la clave de la solución de otras cuestiones igualmente vitales con las que están imbricadas. En efecto, sin la reactivación del concepto de ciudadanía y, más en concreto, sin la activación de un proceso serio y sincero ?público y privado? de educación cívico-política es impensable e impracticable cualquier programa de renovación de la democracia, sencillamente porque es imposible plantear una democracia auténtica sin auténticos demócratas. Y sin un concepto claro de ciudadanía compleja resulta imposible enfocar correctamente las cuestiones que plantean el nacionalismo y los derechos humanos. Por otra parte, los problemas que plantea el nacionalismo son insolubles, además de dramáticos, sin una referencia continua a la democracia y a los derechos humanos. Sin tal referencia se hace inevitable, en efecto, que el nacionalismo termine escribiéndose siempre con 'z'.
Si la literatura iba a ser compañera de viaje del concepto de nación, se hacía preciso que esta última poseyera su propia historia literaria, que también había de denominarse nacional, una creación genuina del siglo XIX sobre la base de la crítica ilustrada, con el aliento del romanticismo y el barniz del evolucionismo. La idea de literatura nacional se fue abriendo paso ya que esta se ofrecía como un instrumento de la mayor utilidad en la conformación de la idea de nación y en la constitución del estado liberal. El parecer de Herder de que la literatura era expresión de una nación había calado. A partir de él, los Schlegel entendieron que las literaturas de las naciones modernas se diferenciaban por su cualidad nacional. Bajo este sintagma se escondía la capacidad de cada literatura para atesorar el espíritu de la nación que la había creado. Este libro acoge indagaciones sobre la literatura del XIX bajo la idea común de la aportación de esta a la construcción de una literatura nacional. Los estudios agavillados aquí se presentan siguiendo el hilo cronológico de los acontecimientos literarios, incardinados estos en los géneros a los que se ciñe cada obra, con algunos saltos inevitables, que, sin embargo, no perturbarán su lectura. José María Ferri Coll es profesor titular en la Universidad de Alicante. Ha publicado Larra en el mundo. La misión de un escritor moderno (con J. Álvarez y E. Rubio) (2011), El modo de mirar. Estudios sobre Rafael Altamira (con M.ª Á. Ayala y E. Valero) (2012), La península romántica. El Romanticismo europeo en las letras españolas del XIX (con E. Rubio) (2014), y La tribu liberal. El romanticismo en las dos orillas del Atlántico (con E. Rubio) (2016). Raquel Gutiérrez Sebastián es profesora titular en la Universidad de Cantabria. Ha publicado Entre el costumbrismo y la novela regional: El sabor de la tierruca de José María de Pereda (2000) y El reducto costumbrista como eje vertebrador de la primera narrativa de Pereda (1876-1882) (2002), así como importantes artículos, capítulos de libro y obras colectivas sobre escritores del XIX. Borja Rodríguez Gutiérrez es profesor en la Universidad de Cantabria. Es autor de Historia del cuento español (1764-1850) (2004) y antólogo de cuatro colecciones de cuentos de los siglos XVIII y XIX. Con Raquel Gutiérrez ha publicado Menéndez Pelayo y la novela del siglo xix (2010), Literatura ilustrada decimonónica: 57 perspectivas (2011), Individuo y sociedad en la literatura del XIX (2012) y Orígenes de la novela. Estudios (2017). Los tres son responsables de la Historia de la literatura ilustrada española del siglo XIX (2019).
La consecución de mayores cotas de desarrollo y bienestar en la comunidad exige la realización de intervenciones sociales y comunitarias, consistentes en una serie de estrategias planificadas para operar cambios en la realidad social. Los entrenamientos en habilidades sociales constituyen una de estas estrategias y tienen un papel fundamental en el cambio de estilos de conducta. Estas ideas configuran el contenido de este libro. Primero se aborda la perspectiva psicosocial de los servicios sociales y de salud, a lo que sigue una descripción de los entrenamientos en habilidades sociales así como su fundamentación, procedimiento, técnicas y aplicación, para finalizar con intervenciones realizadas en diferentes servicios de atención primaria y hospitales de nuestro país.
Contabilidad Financiera II continúa la enseñanza de la contabilidad que se inició con el libro Contabilidad Financiera I. En el primero, se estudia el modelo contable básico con la explicación de los conceptos fundamentales del patrimonio empresarial, el método contable, la determinación del resultado y el ciclo contable con sus fases de regularización y cierre. En este segundo tomo se avanza en el estudio del activo y pasivo no corriente. Una vez concluida la exposición de las áreas de activo y pasivo se aborda la explicación del impuesto sobre beneficios dada la incidencia que va a tener sobre el tratamiento contable de cuentas del patrimonio neto que se estudia en capítulos posteriores. A continuación se desarrolla el estudio de los recursos propios que se inicia con el tratamiento contable de los fondos propios, continúa con la explicación de subvenciones en sentido amplio y este bloque concluye con el análisis de los ajustes por cambios de valor que se reconocen en el patrimonio neto. Finalmente, la presentación de las cuentas anuales es el capítulo que concluye todo lo relativo al Plan General de Contabilidad. Los documentos que integran las cuentas anuales y su formulación son descritos con todo detalle, incluidos los modelos abreviados para el balance, la cuenta de pérdidas y ganancias, el estado de cambios en el patrimonio neto, el estado de flujos de efectivo y la memoria. Por último, se incluye un capítulo que se ocupa del Plan General de Contabilidad de las Pequeñas y Medianas Empresas para indicar su ámbito de aplicación, la estructura del plan y las diferencias en las normas de registro y valoración que tiene con las de carácter general y en la presentación de las cuentas anuales. También se reseñan los criterios específicos aplicables por microempresas.
Aquesta publicació documenta i presenta de forma textual i gràfica el fragmentat corpus de pintura mural gòtica conservada a territori valencià. Restes pictòriques poc conegudes i molt disperses que sestudien a través de la investigació documental, el treball in situ a peu dobra i a més emprant tècniques danàlisis de laboratori per conèixer la composició dels materials. Aquest estudi pretén pal·liar loblit de les obres pictòriques murals daquest període a la nostra terra, a través de la reconstrucció de la xarxa de processos artístics i de les restes de les obres murals meridionals de lantiga Corona dAragó. Sexposen tant obres completes com les restes conservades de moltes pintures, que ens han arribat, i que palesen el nivell i la riquesa dintercanvis artístics existents en aquell moment, amb multitud dinfluències de tota Europa i més enllà de la mediterrània. En aquest sentit, es presenta una amplia catalogació dobres pictòriques que continua en estudi i sespera ampliar amb el temps, per a la difusió i conservació del nostre patrimoni.
Este libro se propone abordar desde su mismo título tres de las grandes cuestiones pendientes de resolver en nuestro ámbito occidental de referencia y, desde luego, también en el resto del mundo. Los tres constituyen por separado otros tantos problemas que exigen de modo apremiante soluciones individualizadas inaplazables. Pero es que, además, contienen la clave de la solución de otras cuestiones igualmente vitales con las que están imbricadas. En efecto, sin la reactivación del concepto de ciudadanía y, más en concreto, sin la activación de un proceso serio y sincero ?público y privado? de educación cívico-política es impensable e impracticable cualquier programa de renovación de la democracia, sencillamente porque es imposible plantear una democracia auténtica sin auténticos demócratas. Y sin un concepto claro de ciudadanía compleja resulta imposible enfocar correctamente las cuestiones que plantean el nacionalismo y los derechos humanos. Por otra parte, los problemas que plantea el nacionalismo son insolubles, además de dramáticos, sin una referencia continua a la democracia y a los derechos humanos. Sin tal referencia se hace inevitable, en efecto, que el nacionalismo termine escribiéndose siempre con 'z'.
Si la literatura iba a ser compañera de viaje del concepto de nación, se hacía preciso que esta última poseyera su propia historia literaria, que también había de denominarse nacional, una creación genuina del siglo XIX sobre la base de la crítica ilustrada, con el aliento del romanticismo y el barniz del evolucionismo. La idea de literatura nacional se fue abriendo paso ya que esta se ofrecía como un instrumento de la mayor utilidad en la conformación de la idea de nación y en la constitución del estado liberal. El parecer de Herder de que la literatura era expresión de una nación había calado. A partir de él, los Schlegel entendieron que las literaturas de las naciones modernas se diferenciaban por su cualidad nacional. Bajo este sintagma se escondía la capacidad de cada literatura para atesorar el espíritu de la nación que la había creado. Este libro acoge indagaciones sobre la literatura del XIX bajo la idea común de la aportación de esta a la construcción de una literatura nacional. Los estudios agavillados aquí se presentan siguiendo el hilo cronológico de los acontecimientos literarios, incardinados estos en los géneros a los que se ciñe cada obra, con algunos saltos inevitables, que, sin embargo, no perturbarán su lectura. José María Ferri Coll es profesor titular en la Universidad de Alicante. Ha publicado Larra en el mundo. La misión de un escritor moderno (con J. Álvarez y E. Rubio) (2011), El modo de mirar. Estudios sobre Rafael Altamira (con M.ª Á. Ayala y E. Valero) (2012), La península romántica. El Romanticismo europeo en las letras españolas del XIX (con E. Rubio) (2014), y La tribu liberal. El romanticismo en las dos orillas del Atlántico (con E. Rubio) (2016). Raquel Gutiérrez Sebastián es profesora titular en la Universidad de Cantabria. Ha publicado Entre el costumbrismo y la novela regional: El sabor de la tierruca de José María de Pereda (2000) y El reducto costumbrista como eje vertebrador de la primera narrativa de Pereda (1876-1882) (2002), así como importantes artículos, capítulos de libro y obras colectivas sobre escritores del XIX. Borja Rodríguez Gutiérrez es profesor en la Universidad de Cantabria. Es autor de Historia del cuento español (1764-1850) (2004) y antólogo de cuatro colecciones de cuentos de los siglos XVIII y XIX. Con Raquel Gutiérrez ha publicado Menéndez Pelayo y la novela del siglo xix (2010), Literatura ilustrada decimonónica: 57 perspectivas (2011), Individuo y sociedad en la literatura del XIX (2012) y Orígenes de la novela. Estudios (2017). Los tres son responsables de la Historia de la literatura ilustrada española del siglo XIX (2019).
La consecución de mayores cotas de desarrollo y bienestar en la comunidad exige la realización de intervenciones sociales y comunitarias, consistentes en una serie de estrategias planificadas para operar cambios en la realidad social. Los entrenamientos en habilidades sociales constituyen una de estas estrategias y tienen un papel fundamental en el cambio de estilos de conducta. Estas ideas configuran el contenido de este libro. Primero se aborda la perspectiva psicosocial de los servicios sociales y de salud, a lo que sigue una descripción de los entrenamientos en habilidades sociales así como su fundamentación, procedimiento, técnicas y aplicación, para finalizar con intervenciones realizadas en diferentes servicios de atención primaria y hospitales de nuestro país.
Contabilidad Financiera II continúa la enseñanza de la contabilidad que se inició con el libro Contabilidad Financiera I. En el primero, se estudia el modelo contable básico con la explicación de los conceptos fundamentales del patrimonio empresarial, el método contable, la determinación del resultado y el ciclo contable con sus fases de regularización y cierre. En este segundo tomo se avanza en el estudio del activo y pasivo no corriente. Una vez concluida la exposición de las áreas de activo y pasivo se aborda la explicación del impuesto sobre beneficios dada la incidencia que va a tener sobre el tratamiento contable de cuentas del patrimonio neto que se estudia en capítulos posteriores. A continuación se desarrolla el estudio de los recursos propios que se inicia con el tratamiento contable de los fondos propios, continúa con la explicación de subvenciones en sentido amplio y este bloque concluye con el análisis de los ajustes por cambios de valor que se reconocen en el patrimonio neto. Finalmente, la presentación de las cuentas anuales es el capítulo que concluye todo lo relativo al Plan General de Contabilidad. Los documentos que integran las cuentas anuales y su formulación son descritos con todo detalle, incluidos los modelos abreviados para el balance, la cuenta de pérdidas y ganancias, el estado de cambios en el patrimonio neto, el estado de flujos de efectivo y la memoria. Por último, se incluye un capítulo que se ocupa del Plan General de Contabilidad de las Pequeñas y Medianas Empresas para indicar su ámbito de aplicación, la estructura del plan y las diferencias en las normas de registro y valoración que tiene con las de carácter general y en la presentación de las cuentas anuales. También se reseñan los criterios específicos aplicables por microempresas.
Diálogos para la confluencia. TERESA RODRÍGUEZ y ANTONIO MAILLO. Libro-entrevista de Juan Pinilla.