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ERLIJIO KATOLIKOA. DBH 3. EMAUS (CORTÉS SORIANO, JAVIER / CORTÉS SORIANO, MIGUEL ÁNGEL / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL)
Libro de texto de religión católica, en euskera, de 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. También contiene la aprobación de los obispos vascos y de la Academia de Lengua Vasca. Está destinado a los alumnos del tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - Las personas nos necesitamos (tema 1) - La religiones reunen a las personas (tema 2) - El Dios cristiano sale al encuentro del hombre en Jesús (temas 4 y 5) - Sus seguidores comparten una misma vida, una misma fe y un mismo compromiso (temas 5, 6, 7 y 8) - Siguiendo el ejemplo de los primeros cristianos (tema 9) - Hasta el final de los tiempos (tema 10) Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.

ARCHIVOS DE ESPAÑA Y AMÉRICA : MATERIALES PARA UN MANUAL, II (CORTÉS ALONSO, VICENTA)
Esta obra, que se desarrolla en dos volúmenes, constituirá en su conjunto una referencia imprescindible en los estudios iberoamericanos de archivística. Prácticamente no hay aspecto relacionado con los archivos que no sea examinado por la profesora Cortés Alonso: la historia de los archivos y la archivística, su función y la descripción de los fondos, los modelos de organización, financiación y enseñanza, las redes y las relaciones establecidas entre archivos, y la relación de éstos con las sociedades de las que son expresión todo ello sin perder de vista el impacto que la tecnología ha tenido en las últimas décadas sobre el criterio profesional de la gestión documental. Estas páginas suponen además un valioso testimonio profesional de medio siglo de intensa dedicación a los archivos. Aquí se reúnen artículos publicados la mayoría previamente en revistas especializadas del orbe hispano, ponencias presentadas en congresos y simposios, conferencias impartidas a ambos lados del Atlántico, y otros escritos para cursos de formación e investigación. En definitiva, Archivos de España y América. Materiales para un manual configura, en su conjunto, una descripción detallada de la geografía archivística contemporánea iberoamericana, al tiempo que revela y aporta el importante legado de una tradición archivística que ha unido tradicionalmente a España con América.

LA CORTE DE LOS CALIFAS (KENNEDY, HUGH)
Ésta es la historia de los dos siglos de oro del Islam: la época en que los Abasidas rigieron un vasto imperio desde su corte de Bagdad. Hugh Kennedy, autor de Las grandes conquistas árabes, nos ofrece un libro que se aparta de los fríos modelos académicos, que sólo se ocupan de conquistas e instituciones, para «aproximar a un público no especializado la rica historia y la cultura del período, y los hombres y mujeres que fueron sus protagonistas». En él nos habla de los califas, incluyendo al Hârûn al-Rashîd de Las mil y una noches, y de su corte, y lo hace con la misma vivacidad, humor y franqueza con que se expresaban las crónicas y la poesía de aquel tiempo, con sus celebraciones del vino y del erotismo. Kennedy sabe que, aunque su libro esté seriamente documentado, algunos de sus colegas lo encontrarán frívolo, pero piensa que merece la pena correr este riesgo para comunicar a un público más amplio «el ambiente, la fascinación y el dramatismo de la vida en la corte de Bagdad».

RELIGIÓ CATÒLICA. 2 ESO.EMMAÚS (CORTÉS SORIANO, JAVIER / CORTÉS SORIANO, MIGUEL ÁNGEL / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL)
Libro de texto de religión católica para 2º de ESO, en lengua valenciana,. Contiene 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - Las personas nos preguntamos (tema 1) - Por qué y para qué vivimos (tema 2) - Dios envía a Jesucristo, el Salvador (temas 3 y 4) - A quien los cristianos siguen y celebran en la Iglesia (temas 5, 6 y 7) - Para vivir en la verdad, la solidaridad y la esperanza (temas 8 y 9) - Comprometidos en la construcción de un mundo mejor (tema 10) Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.