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Resultados de la búsqueda para: Luis Marín
La Carpeta Akal de recursos para el profesorado está concebida como una herramienta de apoyo al profesorado en su labor docente. En ella se integran una selección de materiales orientados a extraer el mayor rendimiento a las clases y a permitir la integración de otros materiales elaborados por el profesor. La carpeta está constituida por: I. Programación de aula: en ella se enumeran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación así como la contribución de las unidades a la adquisición de competencias básicas. II. Solucionario: pretende facilitar la tarea del profesorado a la hora de corregir las respuestas de los alumnos a las preguntas que se plantean. III. Atención a la diversidad: cada unidad va acompañada de un material fotocopiable que facilita la atención a la diversidad puesto que proporciona actividades de refuerzo y ampliación que complementan las actividades recogidas en el libro del alumno. Esta material incluye: -Actividades de refuerzo -Actividades de ampliación IV. Evaluación: en este apartado se incluye una Prueba de evaluación de cada unidad con sus soluciones correspondientes, así como una ficha individual de evaluación del alumno para facilitar la inclusión de notas sobre el grado de consolidación de cada concepto por parte del alumno. V. Recursos didácticos: conjunto de materiales que se pueden emplear en el desarrollo de la unidad (Materiales curriculares, lecturas recomendadas, filmografía recomendada, debates y páginas web de consulta).
Gregorio Ferro (1742 - 1812) es, sin lugar a dudas, una de las cumbres de la pintura gallega de todos los tiempos y un importante artífice dentro del siglo XVIII español. Esta necesaria revisión de su obra se enmarca en la línea de trabajo dedicada a recuperar artistas plásticos gallegos gracias a catalogaciones rigurosas, como la que en este caso ha llevado a cabo el ya fallecido profesor Morales y Marín. Este libro es, precisamente, el último título de su rica bibliografía, y se publica como homenaje a su memoria, complementando a la primera muestra antológica dedicada al pintor coruñés de Santa María de Lamas, que la Fundación ha expuesto en su sede coruñesa y en la Academia de San Fernando.
Esta obra describe la naturaleza y las propiedades de los sólidos inorgánicos que son de interés en la tecnología actual, analizadas desde la perspectiva de químicos. Con ello se complementan las aportaciones de la física del estado sólido y de la ciencia de los materiales que, en conjunto, permiten diseñar y producir dispositivos útiles. Cualidades inherentes a la química son la obtención de nuevos materiales, su caracterización composicional y estructural, enmarcando sus propiedades en los modelos de enlace predominante. En los sólidos no moleculares el concepto de composición queda algo difuminado, a la vez que adquiere un mayor protagonismo la estructura del cristal y su simbolismo basado en argumentos de simetría. Por tanto, esta Química del estado sólido, ilustrada con más de doscientas figuras, presenta las relaciones entre los conceptos preparación - composición - estructura - enlace - propiedades, y está dirigida a estudiantes de grados y másteres en Química, Ingeniería de Materiales, Física y áreas científico-técnicas afines. Los tres primeros capítulos se dedican a los conceptos cristaloquímicos fundamentales. Los dos siguientes abarcan las metodologías de síntesis y los diagramas de fases, en una perspectiva complementaria de cómo llevar a cabo racionalmente la obtención de sólidos. Los últimos seis capítulos describen, con el apoyo de conceptos básicos de configuraciones electrónicas y solapamientos orbitales, las características de los conductores electrónicos, dieléctricos, conductores iónicos, materiales magnéticos y ópticos, terminando con una revisión de los materiales híbridos.
"El futur de les persones no està escrit, sinó que s'inventa dia a dia. Però l'arrelament a la terra, a la família, als primers mestres, als amics primigenis, als cops que dóna la vida des de ben jove, no s'oblida mai. Són trets definitius en el caràcter i la trajectòria de tothom".
Suráfrica, un país precioso y con una extensión más del doble que España, ofrece la posibilidad de observar la más variada fauna africana en algunos de los mejores parques naturales del continente, admirar unos paisajes espectaculares o disfrutar de la vida urbana en una de las ciudades más hermosas del planeta: Ciudad del Cabo. La comida es excelente y regada por los vinos surafricanos, que ya cuentan con un merecido prestigio en el circuito mundial, y la oferta hotelera es estupenda. Y todo ello, a precios muy moderados y notablemente inferiores a los que existen en Europa. La fascinación que ejerce Suráfrica para los viajeros reside en su doble faceta como país bien instalado en el siglo XXI, pero aderezado con las especias de la tradición africana: danzas zulúes, animales salvajes en libertad, música de township... Y no hay que olvidar otro de sus atractivos esenciales: sus gentes. Blancos, negros, mestizos e indios configuran aquí un mosaico étnico de lo más agradable. Casi todo el mundo es amable en Suráfrica, especialmente con el extranjero.
Aunque la empresa familiar ha podido tener connotaciones negativas en el pasado, la situación actual es diametralmente opuesta. Los negocios familiares constituyen modelos de gestión en los que se miran otras empresas. El propósito de esta obra es identificar los factores idiosincráticos que hacen únicas a las empresas familiares y en los que residen tanto sus fortalezas como sus debilidades. A pesar de que no existe un modelo único de empresa familiar, sí se comprueba que las más longevas gestionan intencionada y adecuadamente la interacción de las dimensiones familiar y empresarial. Diez especialistas de la Cátedra de Empresa Familiar Mare Nostrum (UM y UPCT) abordan estas cuestiones desde un enfoque cualitativo basado en un análisis de contenidos sobre la base de una serie de entrevistas realizadas a 30 empresarios familiares en las que se analizan aspectos relativos a los valores, la familia, la empresa y la sucesión.
La Carpeta Akal de recursos para el profesorado está concebida como una herramienta de apoyo al profesorado en su labor docente. En ella se integran una selección de materiales orientados a sacar el mayor rendimiento a las clases y a permitir la integración de otros materiales elaborados por el profesor. La carpeta está constituida por: I. Programación de aula: en ella se enumeran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación así como la contribución de las unidades a la adquisición de competencias básicas. II. Solucionario: pretende facilitar la tarea del profesorado a la hora de corregir las respuestas de los alumnos a las preguntas que se plantean. III. Atención a la diversidad: cada unidad va acompañada de un material fotocopiablen que facilita la atención a la diversidad puesto que proporciona actividades de refuerzo y ampliación que complementan las actividades recogias en el libro del alumno. Esta material incluye: -Actividades de refuerzo -Actividades de ampliación IV. Evaluación: en este apartado se incluye una Prueba de evaluación de cada unidad con sus soluciones correspondientes, así como una ficha individual de evaluación del alumno para failitar la inclusión de notas sobre el grado de consolidación de cada concepto por parte del alumno. V. Recursos didácticos: conjunto de materiales que se pueden emplear en el desarrollo de la unidad (Materiales curriculares, lecturas recomendadas, filmografía recomendada, debates y páginas web de consulta).
El libro de Ciencias Sociales 3.º ESO está estructurado en 12 unidades dedicadas a la Geografía física, económica, política y social. Por último, el manual se complementa con una unidad dedicada a la Geografía social y económica del Principado de Asturias y un Anexo cartográfico que contiene mapas y datos estadísticos de todos los continentes y de España.
El libro de Ciencias Sociales 3.º ESO está estructurado en 12 unidades dedicadas a la Geografía física, económica, política y social. Por último, el manual se complementa con una unidad dedicada a la Geografía social y económica de la Comunidad Autónoma de Cantabria y un Anexo cartográfico que contiene mapas y datos estadísticos de todos los continentes y de España.