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BENITO DE LA MATA LINARES. JUEZ, ACUSADO Y TESTIGO (CORTÉS SALINAS, CARMEN)
¿Quién conoce a Benito de la Mata Linares? Seguramente unos pocos historiadores que saben de la colección de documentos que, bajo su nombre, conserva la Real Academia de la Historia en su sede de Madrid. Y entre el gran público, aquellos que se hayan interesado por la rebelión de Túpac Amaru, el caudillo rebelde cuya causa instruyó Mata Linares y que fue ejecutado de una forma inhumana. Para estos, Mata Linares es de dominio, el juez Túpac Amaru.Pero la larguísima trayectoria profesional y vital hacen también de Mata Linares un testigo de excepción de un período apasionante de la Historia de España, el tránsito de los siglos XVIII a XIX y, especialmente, de esa guerra fratricida y salvaje que fue la Guerra de la Independencia en la que Mata habría de experimentar en carne propia la condición de acusado. Carmen Cortés Salinas, es doctora en Historia por la Universidad Complutense de Madrid y catedrática de Historia de Enseñanza Secundaria. Entre sus publicaciones figura el catálogo de la Colección de Documentos de don Benito de la Mata Linares.

INSTRUMENTOS JURÍDICOS Y OPERATIVOS EN LA LUCHA CONTRA EL TRÁFICO INTERNACIONAL DE DROGAS (PAPEL + E-BOOK) (DÍAZ CORTÉS, LINA MARIOLA / PÉREZ ÁLVAREZ, FERNANDO / ZUÑIGA RODRÍGUEZ, LAURA)
El Proyecto I.F.O. Illegal Flow Observation ?JUST/2011/ISEC/DRUGS/AG/3671?, se desarrolla y articula desde Ciencias de la Seguridad de la Universidad de Salamanca, en colaboración con la Fundación Chinnici y la Universidad de Palermo. Los trabajos desarrollados durante los meses de septiembre de 2012 a marzo de 2014, ofrecieron unos resultados sumamente interesantes en el ámbito de la investigación y la formación para luchar más eficazmente contra el tráfico de drogas internacional. La metodología del trabajo propició sobre todo la información y el debate entre los operadores jurídicos y policiales implicados, con perspectivas en ocasiones diferenciadas que han facilitado la discusión y reforzado las sinergias en el análisis de temas cruciales, llegando a conclusiones relevantes dignas de atención. Como resultado del proyecto, se diseñó un curso de Formación que se realizó entre los días 20 y 24 de enero de 2014 en la Universidad de Salamanca. El lector podrá encontrar en el libro gran parte de las ponencias y comunicaciones presentadas en el curso. La multidisciplinariedad de la temática y su reflexión desde distintos operadores ofrece no sólo diferencias de perspectivas, sino también la multivocidad de formatos de las distintas exposiciones, habida cuenta del carácter coral de la obra, en la que se ha sacrificado la uniformidad para dar cabida a los diferentes aportes que la temática plantea. Conviene señalar que las intervenciones se hicieron desde la perspectiva nacional española, analizando su realidad criminológica, sus normas y sus instituciones, tratando de dar sentido al discurso dirigido al aporte de soluciones viables, habida cuenta de que el curso congregó a importantes responsables tanto de la prevención, como del control, investigación y enjuiciamiento de los hechos relacionados con el tráfico ilegal de drogas de carácter trasnacional.

VJ/4-PODER Y TERRITORIO EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX . DE LAS CORTES DE CÁDIZ A LA RESTAURACIÓN (BERAMENDI, JUSTO / VEIGA, XOSÉ RAMÓN)
La conmemoración del bicentenario de la Constitución de 1812 estimula la reflexión sobre la naturaleza de la revolución liberal española y su incidencia en todas las dimensiones de la existencia social, desde el sistema político y las ideologías e identidades a los cambios sociales y económicos. La Cátedra Juana de Vega decidió escoger, para la edición de su congreso bianual, del que ahora se publican las actas, un aspecto, la cuestión territorial, que probablemente no ocupe un lugar central en otras reuniones científicas. Se trata no solo de analizar el diseño de la distribución territorial del poder en las Constituciones y en su desarrollo legislativo, sino también de comprobar su aplicación efectiva y de contemplar las actitudes de apoyo o de oposición en las regiones/reinos de la Monarquía y sus relaciones con las ideologías y con los diversos conjuntos de intereses socioeconómicos en presencia. Esta aproximación busca un mejor conocimiento, por un lado, de las raíces de las estructuras de las Administraciones Públicas españolas en siglo XIX y, por otro, de los orígenes de las tensiones regionales/nacionales que, si bien en esta época no están todavía en el primer plano de la agenda política, sí lo estarán a partir del último cuarto de este siglo y durante todo el siguiente.

COSAS QUE ESCRIBISTE SOBRE EL FUEGO (CORTÉS MARTÍN, CLARA)
Ignasi y María estaban destinados a despedirse desde el principio. Cuando María llega al instituto, todo el mundo conoce su historia: su madre se encuentra en coma en el hospital tras recibir una brutal paliza. Pero el pasado oscuro que acompaña a María no logra ensombrecer su paso y, en poco tiempo, se convierte en el centro de todos los círculos. Sus sonrisas y ocurrencias la hacen brillar entre la multitud. Ignasi lleva años en el mismo instituto y si algo lo define es su capacidad para pasar desapercibido. Nadie repara en él, salvo sus dos amigos de toda la vida. El silencio es su escondite y lo conoce muy bien. Por eso enseguida se da cuenta de que, tras las risas y cumplidos de María, hay alguien que calla un secreto. Cuando los caminos de María e Ignasi se cruzan, sus vidas se complican. Y es que, si te une el silencio, el equilibrio se rompe cuando se empieza a oír la verdad...

GUÍA PARA EL PROFESOR DE IDIOMAS . DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL Y SEGUNDAS LENGUAS (CORTÉS MORENO, MAXIMIANO)
El propósito del libro es ofrecer unas orientaciones sobre las cuestiones básicas en la enseñanza de un idioma: programar una clase o un curso; enseñar gramática, léxico, pronunciación, cultura; enseñar a leer, a escribir, a conversar; corregir y evaluar; sacar el máximo rendimiento del ordenador, del vídeo, de las canciones, de los juegos, de la literatura; conocer los métodos de enseñanza de idiomas, desde el método clásico hasta los enfoques comunicativos y por tareas; etc. Se trata de que el lector se familiarice con unos conceptos, técnicas, teorías, etc., un amplio marco de referencia, para después poder reflexionar sobre su propio modo de enseñar y mejorar día a día, aprendiendo de su propia experiencia.

DISCURSOS POLÍTICOS (DONOSO CORTÉS, JUAN)
El lector tiene en sus manos la gran trilogía del pensamiento reaccionario español. Este libro de Donoso Cortés es un compendio imprescindible para comprender la principal aportación de la filosofía política reaccionaria europea de la primera mitad del siglo XIX a la teoría política contemporánea. Donoso Cortés no sólo ha sido considerado una cumbre del pensamiento político de esa epóca, sino que aún hoy su argumentación sigue siendo considerada una de las más depuradas en el ámbito del paradigma conservador ante el gran reto del pensamiento político contemporáneo: la construcción de una teoría de la democracia. Más todavía, resulta ingenuo pretender pensar la democracia, o construir una teoría del poder, sin pasar por la crítica de Donoso Cortés a las exigencias ético-utópicas de los principios de la modernidad, en general, y de la democracia, en particular. Construida sobre unos rigurosos y concretos análisis de circunstancias históricas determinadas, según ponen de relieve los tres grandes discursos de este libro, la crítica de Donoso Cortés sobre la inviabilidad histórica de los ideales ilustrados-revolucionarios es el principal argumento que el pensamiento democrático debe desmontar; pues, aún hoy, ese argumento es una de las bases de los actuales críticos decisionistas de la democracia contemporánea.