Al margen de cualquier discurso que hace que el tabaco se convierta de nuevo en un tabú, Cuentos de humo aborda este tema desde un ángulo puramente literario. Como dijo Émile Zola ;que no era fumador;, «el humo, aunque produce neurosis, tiene una influencia benéfica sobre la literatura moderna». Lord Byron, George Sand, Baudelaire, Henry James, Mallarmé, Apollinaire, Hemingway, y tantos otros, escribieron sobre su afición a fumar. Fernando Pessoa declaró en un verso: «nunca hice otra cosa que fumar la vida», y para Italo Svevo el cigarrillo era una musa. Metáfora del tiempo que se consume y de su futilidad, este objeto minúsculo se ha convertido en una imagen insustituible de nuestra época.
Tras un rápido crecimiento, la modificación de conducta se ha convertido en España en el tipo de intervención psicológica más utilizada y con mejores resultados. Sin embargo, y a pesar de su casi medio siglo de existencia, es posible encontrar lagunas y limitaciones. Entre éstas se hayan la escasa atención prestada a las aplicaciones en niños y adolescentes y a los desarrollos teóricos sobre las características propias de esta población. Este libro tiene como objetivo contribuir a la creación de un marco teórico de referencia en el que inscribir esta modalidad de intervención, considerando que " no hay nada tan práctico como una buena teoría " . Sus autores ofrecen un trabajo de reflexión y orientación mediante un lenguaje riguroso y preciso, apoyado por numerosos resúmenes que ayudan a comprender los conceptos y que establecen pautas para la actuación. Explican las características y problemas que se pueden presentar en la intervención con niños y adolescentes y establecen criterios que orienten, de forma práctica y sencilla, tanto la demanda como las directrices de intervención. La obra contribuye al conocimiento de la evolución de los tratamientos psicológicos para niños y adolescentes en el ámbito específico de la psicología española.
Fue una generación precoz, que asumió el gobierno muy joven. Lucharon contra la dictadura y de golpe les sobrevino la responsabilidad de ser libres; demasiada responsabilidad, demasiado mando tal vez para la edad que tenían. Pero con ello llegó también el éxito, que no esperaban, un triunfo del que aún ahora desconfían, son inconscientes. Abordan la década de los 60 sin haberse dado cuenta: la mayoría cansados, algunos escépticos, otros saturados e incluso irónicos: la ironía que gasta el que ya nada tiene que perder. Algunos de estos personajes anuncian que se retiran, para administrar el tiempo que les queda del modo que su corazón y su curiosidad les indiquen; se van como quien causa baja en un servicio público. José Bono, Lluís Llach, Iñaki Gabilondo, Albert Boadella, Adolfo Domínguez, Víctor Ullate y Juan Diego: siete personajes con una vida marcada por el éxito (no gratuito), reflexionan en voz alta sobre la etapa vital que estrenan (para algunos es la madurez, para otros, la vejez, sin epítetos), sobre el paso y la finitud del tiempo, el vértigo de lo vivido, los motivos de su "suerte" y la inexorable proximidad del fin. Prensa: "José Bono me reconoció que la política entontece y deshumaniza" (La Gaceta de los Negocios)
A raíz de las graves crisis económicas internacionales de las economías industrializadas de los 70 y principios de los 80, los niveles de desempleo han llegado a alcanzar cotas, en este último cuarto de siglo, sólo comparables a las conocidas tras la Depresión del 29. Por ello, la situación del mercado de trabajo suscita un enorme interés y preocupación, pues la destrucción masiva de empleo y la, todavía no lograda en España ni en Europa, recuperación de niveles aceptables de ocupación generan frustración y graves problemas personales en los afectados, así como la búsqueda de trabajos no satisfactorios. De ahí que el problema del paro, pero también el de la insatisfacción profesional o, en general, el incumplimiento de las expectativas sustentadas sobre tal participación, sean problemas prioritarios de una sociedad. Habida cuenta de que el buen o mal funcionamiento del mercado de trabajo nos afecta personalmente, de que existe una serie de explicaciones sobre dicho funcionamiento y de que las mismas se han tenido y tienen en cuenta al intervenir la autoridad económica en dicho mercado, llegamos a la conclusión de que es preciso conocerlas, tanto por propio interés, como por deber ciudadano. La finalidad última de este trabajo es precisamente ayudar al lector a cierta ganancia de consciencia en este campo.
El escritor y periodista Diego San José (1884-1962) es una destacada víctima del Juzgado Especial de Prensa (1939-1941). Condenado a muerte por haber colaborado en la prensa del Madrid sitiado por las tropas de Franco, su trayectoria de cárcel en cárcel durante la posguerra fue recogida en unas estremecedoras y lúcidas memorias que, por primera vez, aparecen editadas a la luz de la documentación conservada en el archivo familiar del autor y las investigaciones realizadas por Juan A. Ríos Carratalá en Nos vemos en Chicote. Imágenes del cinismo y el silencio en la cultura franquista (Renacimiento, 2015). El ponderado y detallado testimonio de Diego San José prueba la represión a la que fueron sometidos los periodistas que defendieron la legalidad republicana. Diego San José de la Torre (Madrid, 1884-Redondela, 1962) fue un incansable escritor y periodista que alcanzó altas cotas de popularidad en el Madrid anterior a la Guerra Civil. Al margen de sus obras teatrales y la prolífica colaboración en colecciones como La Novela Corta y El Cuento Semanal, su fama se cimentó en centenares de artículos publicados en Heraldo de Madrid, El Liberal, Abc, El Imparcial, El Globo, La Mañana y otros periódicos. Su fidelidad a la II República le llevó a la cárcel en 1939 y, tras su liberación, permaneció retirado junto a su familia en Redondela, donde terminó de escribir el presente testimonio sobre sus años de cárcel en cárcel. Juan A. Ríos Carratalá (1958) es catedrático de Literatura Española en la Universidad de Alicante y premio de la Crítica Valenciana (2013). Tras haber publicado en esta editorial Hojas volanderas. Periodistas y escritores en tiempos de República (2011) y Nos vemos en Chicote. Imágenes del silencio y el cinismo en la cultura del franquismo (2015), ha completado su dedicación al rescate del periodismo republicano con la edición en Espuela de Plata de la recopilación Tiros al blanco. Periodismo bajo las bombas, de José Luis Salado, y ahora presenta el testimonio carcelario del escritor y periodista Diego San José. Más información en www.varietesyrepublica.blogspot.com.
La intervención psicológica se trata de un proceso a lo largo del cual el psicólogo, allá donde se presentan problemas relativos al comportamiento humano, evalúa, entrena o trata y cuantifica los efectos inmediatos del entrenamiento o del tratamiento. Pero no se queda ahí. La intervención continúa de la mano de la evaluación y del seguimiento de los efectos conseguidos, valorando su persistencia temporal, su validez social y su generalización a través de situaciones distintas a las del tratamiento o entrenamiento. En este contexto de la intervención psicológica se insertan los objetivos de este libro: · Poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicólogo, los actuales estudiantes del grado en Psicología, una aproximación concreta al proceso de evaluación y tratamiento que se ha desarrollado a luz de las premisas teóricas de los enfoques que hoy integran el modelo conductual-cognitivo. · Implicar al lector en el dominio activo de la materia de cada capítulo a través de un extenso número de actividades que incluyen tareas de análisis, descripción, enumeración, agrupación, comparación, reflexión, etc. Ambos objetivos persiguen el mismo fin, que es aproximar, hasta donde sea posible, la teoría y la práctica para conseguir un buen entrenamiento que lleve a un ejercicio de la profesión riguroso y honesto. El manual aborda la perspectiva histórica de la psicología científica, la descripción del proceso de intervención y las principales estrategias, técnicas y tratamientos integrados en la denominada primera, segunda y tercera generación de tratamientos psicológicos.
Juegos al aire libre quiere ser una propuesta no solamente dirigida al ámbito escolar sino también a todos aquellos momentos o situaciones en los que jugar constituye, además de un placer, una oportunidad para experimentar, compartir, tener nuevas experiencias. Son juegos pensados para disfrutarlos en un día de excursión, para utilizarlos como complemento a otras actividades, como soporte básico de la acampada anual, de la fiesta de fin de curso que este año se llevará a cabo fuera del patio habitual. En resumen, son juegos que tal y como están planteados, o con pequeñas modificaciones, se pueden adaptar para alcanzar objetivos propios del ámbito escolar como del ocio y tiempo libre. Es evidente que cualquier juego puede jugarse en el medio natural alcanzando con ello nuevos matices y perspectivas; pero dicho medio no deja de ser una mera localización. En el caso que nos ocupa, el medio natural forma parte indispensable del juego, de forma que sin su presencia el juego carece de funcionalidad, del contexto en el que realmente alcanza su pleno sentido. Se podrán encontrar también algunos juegos en los que la presencia de lo natural puede no parecer tan relevante, pero, por poner un ejemplo, estarán todos de acuerdo que cualquier juego de chapas no tiene la misma magia si se juega en la superficie lisa de un polideportivo que en esa esquina del patio que nadie utiliza y cuya superficie no es precisamente una patena.
La premisa mayor de la psicología aplicada es el uso de las teorías y principios psicológicos para resolver problemas de relevancia social e individual. Cada campo de actuación da lugar a un perfil diferenciado en el ejercicio de la profesión. El conjunto de tales perfiles integra áreas de actividad tan antiguas como la del psicólogo clínico, la del psicólogo de la educación y la del psicólogo del trabajo y las organizaciones, junto a otras más nuevas como las del psicólogo del tráfico y la seguridad vial, el psicólogo jurídico, el psicólogo del deporte, el psicólogo del envejecimiento, otras de reciente desarrollo como la del psicólogo de la intervención en catástrofes y situaciones de emergencia, u otras de vieja raigambre pero de recentísimo reconocimiento oficial como la del psicólogo general sanitario. En la actualidad el desarrollo del ejercicio de la psicología está adquiriendo tal relevancia que ya es posible hallar especializaciones dentro de las grandes áreas de trabajo que le son propias, así como de otras en las que el comportamiento humano desempeña un papel crucial. Tal es el caso de los psicólogos que trabajan en el contexto de equipos multiprofesionales en el ámbito de la reproducción humana o en el de la neurología, lo que ha dado lugar a la psicología de la reproducción y la neuropsicología clínica. En otros casos, la intensidad del quehacer psicológico reclama el reconocimiento de nuevos perfiles, como es el caso del psicólogo de familia, una cuestión cotidiana para los psicólogos que trabajan en el ámbito infanto-juvenil.
Este manual es un compendio de las técnicas y métodos básicos de análisis en el ámbito de la economía aplicada. Está dirigido fundamentalmente a alumnos de cursos de grado. Además de ser un manual para cursos específicos sobre Métodos de Economía Aplicada, su contenido puede ser complementario de asignaturas de los grados de Economía y de Empresa como la Introducción a la Economía o la Economía Española. La presentación de las herramientas de análisis se ilustra en cada capítulo con los datos más representativos de la economía española. El objetivo de este planteamiento es hacer los temas tratados más pedagógicos y accesibles. En el índice de contenidos del libro figura el análisis del crecimiento económico y su medición, la definición de la actividad económica a partir de los sistemas de cuentas nacionales, el estudio de la estructura productiva a través del análisis input-output, el conocimiento del sector exterior de la economía y el examen de su equilibrio, la conexión entre los flujos financieros y los flujos reales de una economía a partir de las cuentas financieras, el análisis de las fuentes y técnicas básicas para el estudio del mercado de trabajo, así como la consideración de los aspectos relacionados con la economía medioambiental. Sobre todos estos temas el libro ofrece un tratamiento amplio y muy cercano a las fuentes económicas disponibles que tiene como objetivo adiestrar al lector en su uso.
Al margen de cualquier discurso que hace que el tabaco se convierta de nuevo en un tabú, Cuentos de humo aborda este tema desde un ángulo puramente literario. Como dijo Émile Zola ;que no era fumador;, «el humo, aunque produce neurosis, tiene una influencia benéfica sobre la literatura moderna». Lord Byron, George Sand, Baudelaire, Henry James, Mallarmé, Apollinaire, Hemingway, y tantos otros, escribieron sobre su afición a fumar. Fernando Pessoa declaró en un verso: «nunca hice otra cosa que fumar la vida», y para Italo Svevo el cigarrillo era una musa. Metáfora del tiempo que se consume y de su futilidad, este objeto minúsculo se ha convertido en una imagen insustituible de nuestra época.
Tras un rápido crecimiento, la modificación de conducta se ha convertido en España en el tipo de intervención psicológica más utilizada y con mejores resultados. Sin embargo, y a pesar de su casi medio siglo de existencia, es posible encontrar lagunas y limitaciones. Entre éstas se hayan la escasa atención prestada a las aplicaciones en niños y adolescentes y a los desarrollos teóricos sobre las características propias de esta población. Este libro tiene como objetivo contribuir a la creación de un marco teórico de referencia en el que inscribir esta modalidad de intervención, considerando que " no hay nada tan práctico como una buena teoría " . Sus autores ofrecen un trabajo de reflexión y orientación mediante un lenguaje riguroso y preciso, apoyado por numerosos resúmenes que ayudan a comprender los conceptos y que establecen pautas para la actuación. Explican las características y problemas que se pueden presentar en la intervención con niños y adolescentes y establecen criterios que orienten, de forma práctica y sencilla, tanto la demanda como las directrices de intervención. La obra contribuye al conocimiento de la evolución de los tratamientos psicológicos para niños y adolescentes en el ámbito específico de la psicología española.
Fue una generación precoz, que asumió el gobierno muy joven. Lucharon contra la dictadura y de golpe les sobrevino la responsabilidad de ser libres; demasiada responsabilidad, demasiado mando tal vez para la edad que tenían. Pero con ello llegó también el éxito, que no esperaban, un triunfo del que aún ahora desconfían, son inconscientes. Abordan la década de los 60 sin haberse dado cuenta: la mayoría cansados, algunos escépticos, otros saturados e incluso irónicos: la ironía que gasta el que ya nada tiene que perder. Algunos de estos personajes anuncian que se retiran, para administrar el tiempo que les queda del modo que su corazón y su curiosidad les indiquen; se van como quien causa baja en un servicio público. José Bono, Lluís Llach, Iñaki Gabilondo, Albert Boadella, Adolfo Domínguez, Víctor Ullate y Juan Diego: siete personajes con una vida marcada por el éxito (no gratuito), reflexionan en voz alta sobre la etapa vital que estrenan (para algunos es la madurez, para otros, la vejez, sin epítetos), sobre el paso y la finitud del tiempo, el vértigo de lo vivido, los motivos de su "suerte" y la inexorable proximidad del fin. Prensa: "José Bono me reconoció que la política entontece y deshumaniza" (La Gaceta de los Negocios)
A raíz de las graves crisis económicas internacionales de las economías industrializadas de los 70 y principios de los 80, los niveles de desempleo han llegado a alcanzar cotas, en este último cuarto de siglo, sólo comparables a las conocidas tras la Depresión del 29. Por ello, la situación del mercado de trabajo suscita un enorme interés y preocupación, pues la destrucción masiva de empleo y la, todavía no lograda en España ni en Europa, recuperación de niveles aceptables de ocupación generan frustración y graves problemas personales en los afectados, así como la búsqueda de trabajos no satisfactorios. De ahí que el problema del paro, pero también el de la insatisfacción profesional o, en general, el incumplimiento de las expectativas sustentadas sobre tal participación, sean problemas prioritarios de una sociedad. Habida cuenta de que el buen o mal funcionamiento del mercado de trabajo nos afecta personalmente, de que existe una serie de explicaciones sobre dicho funcionamiento y de que las mismas se han tenido y tienen en cuenta al intervenir la autoridad económica en dicho mercado, llegamos a la conclusión de que es preciso conocerlas, tanto por propio interés, como por deber ciudadano. La finalidad última de este trabajo es precisamente ayudar al lector a cierta ganancia de consciencia en este campo.
El escritor y periodista Diego San José (1884-1962) es una destacada víctima del Juzgado Especial de Prensa (1939-1941). Condenado a muerte por haber colaborado en la prensa del Madrid sitiado por las tropas de Franco, su trayectoria de cárcel en cárcel durante la posguerra fue recogida en unas estremecedoras y lúcidas memorias que, por primera vez, aparecen editadas a la luz de la documentación conservada en el archivo familiar del autor y las investigaciones realizadas por Juan A. Ríos Carratalá en Nos vemos en Chicote. Imágenes del cinismo y el silencio en la cultura franquista (Renacimiento, 2015). El ponderado y detallado testimonio de Diego San José prueba la represión a la que fueron sometidos los periodistas que defendieron la legalidad republicana. Diego San José de la Torre (Madrid, 1884-Redondela, 1962) fue un incansable escritor y periodista que alcanzó altas cotas de popularidad en el Madrid anterior a la Guerra Civil. Al margen de sus obras teatrales y la prolífica colaboración en colecciones como La Novela Corta y El Cuento Semanal, su fama se cimentó en centenares de artículos publicados en Heraldo de Madrid, El Liberal, Abc, El Imparcial, El Globo, La Mañana y otros periódicos. Su fidelidad a la II República le llevó a la cárcel en 1939 y, tras su liberación, permaneció retirado junto a su familia en Redondela, donde terminó de escribir el presente testimonio sobre sus años de cárcel en cárcel. Juan A. Ríos Carratalá (1958) es catedrático de Literatura Española en la Universidad de Alicante y premio de la Crítica Valenciana (2013). Tras haber publicado en esta editorial Hojas volanderas. Periodistas y escritores en tiempos de República (2011) y Nos vemos en Chicote. Imágenes del silencio y el cinismo en la cultura del franquismo (2015), ha completado su dedicación al rescate del periodismo republicano con la edición en Espuela de Plata de la recopilación Tiros al blanco. Periodismo bajo las bombas, de José Luis Salado, y ahora presenta el testimonio carcelario del escritor y periodista Diego San José. Más información en www.varietesyrepublica.blogspot.com.
La intervención psicológica se trata de un proceso a lo largo del cual el psicólogo, allá donde se presentan problemas relativos al comportamiento humano, evalúa, entrena o trata y cuantifica los efectos inmediatos del entrenamiento o del tratamiento. Pero no se queda ahí. La intervención continúa de la mano de la evaluación y del seguimiento de los efectos conseguidos, valorando su persistencia temporal, su validez social y su generalización a través de situaciones distintas a las del tratamiento o entrenamiento. En este contexto de la intervención psicológica se insertan los objetivos de este libro: · Poner en manos del lector en general, y muy especialmente del futuro psicólogo, los actuales estudiantes del grado en Psicología, una aproximación concreta al proceso de evaluación y tratamiento que se ha desarrollado a luz de las premisas teóricas de los enfoques que hoy integran el modelo conductual-cognitivo. · Implicar al lector en el dominio activo de la materia de cada capítulo a través de un extenso número de actividades que incluyen tareas de análisis, descripción, enumeración, agrupación, comparación, reflexión, etc. Ambos objetivos persiguen el mismo fin, que es aproximar, hasta donde sea posible, la teoría y la práctica para conseguir un buen entrenamiento que lleve a un ejercicio de la profesión riguroso y honesto. El manual aborda la perspectiva histórica de la psicología científica, la descripción del proceso de intervención y las principales estrategias, técnicas y tratamientos integrados en la denominada primera, segunda y tercera generación de tratamientos psicológicos.
Juegos al aire libre quiere ser una propuesta no solamente dirigida al ámbito escolar sino también a todos aquellos momentos o situaciones en los que jugar constituye, además de un placer, una oportunidad para experimentar, compartir, tener nuevas experiencias. Son juegos pensados para disfrutarlos en un día de excursión, para utilizarlos como complemento a otras actividades, como soporte básico de la acampada anual, de la fiesta de fin de curso que este año se llevará a cabo fuera del patio habitual. En resumen, son juegos que tal y como están planteados, o con pequeñas modificaciones, se pueden adaptar para alcanzar objetivos propios del ámbito escolar como del ocio y tiempo libre. Es evidente que cualquier juego puede jugarse en el medio natural alcanzando con ello nuevos matices y perspectivas; pero dicho medio no deja de ser una mera localización. En el caso que nos ocupa, el medio natural forma parte indispensable del juego, de forma que sin su presencia el juego carece de funcionalidad, del contexto en el que realmente alcanza su pleno sentido. Se podrán encontrar también algunos juegos en los que la presencia de lo natural puede no parecer tan relevante, pero, por poner un ejemplo, estarán todos de acuerdo que cualquier juego de chapas no tiene la misma magia si se juega en la superficie lisa de un polideportivo que en esa esquina del patio que nadie utiliza y cuya superficie no es precisamente una patena.
La premisa mayor de la psicología aplicada es el uso de las teorías y principios psicológicos para resolver problemas de relevancia social e individual. Cada campo de actuación da lugar a un perfil diferenciado en el ejercicio de la profesión. El conjunto de tales perfiles integra áreas de actividad tan antiguas como la del psicólogo clínico, la del psicólogo de la educación y la del psicólogo del trabajo y las organizaciones, junto a otras más nuevas como las del psicólogo del tráfico y la seguridad vial, el psicólogo jurídico, el psicólogo del deporte, el psicólogo del envejecimiento, otras de reciente desarrollo como la del psicólogo de la intervención en catástrofes y situaciones de emergencia, u otras de vieja raigambre pero de recentísimo reconocimiento oficial como la del psicólogo general sanitario. En la actualidad el desarrollo del ejercicio de la psicología está adquiriendo tal relevancia que ya es posible hallar especializaciones dentro de las grandes áreas de trabajo que le son propias, así como de otras en las que el comportamiento humano desempeña un papel crucial. Tal es el caso de los psicólogos que trabajan en el contexto de equipos multiprofesionales en el ámbito de la reproducción humana o en el de la neurología, lo que ha dado lugar a la psicología de la reproducción y la neuropsicología clínica. En otros casos, la intensidad del quehacer psicológico reclama el reconocimiento de nuevos perfiles, como es el caso del psicólogo de familia, una cuestión cotidiana para los psicólogos que trabajan en el ámbito infanto-juvenil.
Este manual es un compendio de las técnicas y métodos básicos de análisis en el ámbito de la economía aplicada. Está dirigido fundamentalmente a alumnos de cursos de grado. Además de ser un manual para cursos específicos sobre Métodos de Economía Aplicada, su contenido puede ser complementario de asignaturas de los grados de Economía y de Empresa como la Introducción a la Economía o la Economía Española. La presentación de las herramientas de análisis se ilustra en cada capítulo con los datos más representativos de la economía española. El objetivo de este planteamiento es hacer los temas tratados más pedagógicos y accesibles. En el índice de contenidos del libro figura el análisis del crecimiento económico y su medición, la definición de la actividad económica a partir de los sistemas de cuentas nacionales, el estudio de la estructura productiva a través del análisis input-output, el conocimiento del sector exterior de la economía y el examen de su equilibrio, la conexión entre los flujos financieros y los flujos reales de una economía a partir de las cuentas financieras, el análisis de las fuentes y técnicas básicas para el estudio del mercado de trabajo, así como la consideración de los aspectos relacionados con la economía medioambiental. Sobre todos estos temas el libro ofrece un tratamiento amplio y muy cercano a las fuentes económicas disponibles que tiene como objetivo adiestrar al lector en su uso.