En el conjunto de estas publicaciones se estudian todas las reglas de acentuación y sobre grafías dudosas: b, v, g, j, ll, y, h, s, x, así como dificultades de frecuente error: homófonos y parónimos, vocablos que se escriben juntos o separados, tilde diacrítica, escritura de números ordinales y cardinales, además del correcto uso de los signos de puntuación. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL, ADULTOS Y AUTOAPRENDIZAJE. 1. Niveles 1 a 6 para primaria, 7 y 8 para secundaria. 2. Vocabulario básico adaptado a cada uno de los niveles. 3. Presentación del vocabulario en textos literarios, en grupos léxicos, en campos semánticos y en ejercicios sistemáticos sobre las dificultades principales. 4. Conexión entre reglas y vocablos. Las reglas fundamentales, numeradas, figuran en una solapa del libro que, abierta, puede ser consultada a la vez que las páginas. En cada palabra se indica con números volados la regla o reglas a que se ajusta. Ej.: Llegaba21, octavo23. 5. Refuerzo con 1.236 orto-dibujos. El apoyo más eficaz, hasta ahora conocido, para grabar las grafías correctas. 6. Refuerzo tipográfico. Con él se destacan las letras dudosas y las estructuras acordes con reglas. Ej.: Ahora, subir18, hermano15, hermosa15, coger28, corregir28. 7. Resultados. Se ha comprobado que elimina en torno al 89% de los errores y afianza más del 91% de los vocablos nuevos cuando éstos se apoyan en dibujos. 8. Difusión. Se han hecho 72 ediciones con más de 380.000 ejemplares vendidos en España, Europa y América.
En el conjunto de estas publicaciones se estudian todas las reglas de acentuación y sobre grafías dudosas: b, v, g, j, ll, y, h, s, x, así como dificultades de frecuente error: homófonos y parónimos, vocablos que se escriben juntos o separados, tilde diacrítica, escritura de números ordinales y cardinales, además del correcto uso de los signos de puntuación. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL, ADULTOS Y AUTOAPRENDIZAJE. 1. Niveles 1 a 6 para primaria, 7 y 8 para secundaria. 2. Vocabulario básico adaptado a cada uno de los niveles. 3. Presentación del vocabulario en textos literarios, en grupos léxicos, en campos semánticos y en ejercicios sistemáticos sobre las dificultades principales. 4. Conexión entre reglas y vocablos. Las reglas fundamentales, numeradas, figuran en una solapa del libro que, abierta, puede ser consultada a la vez que las páginas. En cada palabra se indica con números volados la regla o reglas a que se ajusta. Ej.: Llegaba21, octavo23. 5. Refuerzo con 1.236 orto-dibujos. El apoyo más eficaz, hasta ahora conocido, para grabar las grafías correctas. 6. Refuerzo tipográfico. Con él se destacan las letras dudosas y las estructuras acordes con reglas. Ej.: Ahora, subir18, hermano15, hermosa15, coger28, corregir28. 7. Resultados. Se ha comprobado que elimina en torno al 89% de los errores y afianza más del 91% de los vocablos nuevos cuando éstos se apoyan en dibujos. 8. Difusión. Se han hecho 72 ediciones con más de 380.000 ejemplares vendidos en España, Europa y América.