OBSERVAR PARA INTERPRETAR . ACTIVIDADES DE VIDA COTIDIANA PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL(2-6) (CASTRILLO DE LAS HERAS, CARMEN / MEDINA MORAN, NEREIDA / SUGRAÑES I JUSTAFRE, ENCARNACIÓ / YUSTE I REDONDO, MICAELA / ALÒS I IZQUIERDO, MONTSERRAT / ANDRÉS I BACARDIT, M. NEUS / CASAL SABARICH, SO)
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Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de manipulación, rincón del descanso y rincón de experimentación, con estructura común (objetivos, metodología, materiales, pauta de observación y registro individual o grupal de ejemplo.).