ÍndicePRESENTACIÓNINTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURAUNIDAD DE APRENDIZAJE 1. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PRESENTACIÓNOBJETIVOSESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje2. Bases orgánicas que influyen en la adquisición del lenguaje3. Alteraciones del habla que afectan a la articulación 3.1. Dislalias 3.1.1. Clasificación de las dislalias 3.1.2. Etiología de las dislalias funcionales 3.2. Definición de las disglosias 3.2.1. Causas de las disglosias 3.2.2. Clasificación de las disglosias 3.3. Definición de Disartria 3.3.1. Etiología de la Parálisis Cerebral Infantil 3.3.2. Clasificación de la Parálisis Cerebral Infantil 3.3.3. Trastornos asociados a la Parálisis Cerebral Infantil 3.3.4. Desarrollo del lenguaje en los niños disártricos4. Alteraciones que afectan a la fluidez verbal 4.1 Disfemia 4.1.1. Causas de la Disfemia 4.1.2. Tipos de Disfemias 4.1.3. Características de las Disfemias5. Alteraciones de la voz 5.1. Factores etiológicos 5.2. Clasificación de los trastornos de la voz6. ConclusiónACTIVIDADESBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNGLOSARIOUNIDAD DE APRENDIZAJE 2. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓNPRESENTACIÓNOBJETIVOSESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. Trastornos del lenguaje 1.1. Retraso del Lenguaje 1.2. Trastorno Específico del Lenguaje 1.2.1. Etiología del Trastorno Específico del Lenguaje 1.3. Definición y etiología de la Afasia 1.3.1. Lesiones en áreas del lenguaje 1.3.2. Lesiones en áreas colindantes del lenguaje 1.3.3. Sintomatología2. Trastornos de la comunicación 2.1. Mutismo 2.2. Trastornos Pragmáticos en los Trastornos Generalizados del Desarrollo y del Espectro Autista 2.3. Síndrome de Ásperger3. Dificultades del lenguaje de naturaleza ambiental. Factores de riesgo que pueden afectar al desarrollo del lenguaje 3.1. Aspectos contextuales que influyen en el desarrollo del lenguaje4. ConclusiónACTIVIDADESBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNGLOSARIOUNIDAD DE APRENDIZAJE 3. RESPUESTAS EDUCATIVAS A LA ALTERACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJEPRESENTACIÓNOBJETIVOSESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. La escuela y los problemas lingu isticos2. Proceso de intervención3. Escuela e intervención en los problemas del lenguaje4. Necesidades educativas en el ámbito de la comunicación y el lenguaje5. ConclusiónACTIVIDADESBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNGLOSARIOANEXO IANEXO IIANEXO III
ÍndicePRESENTACIÓNINTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURAUNIDAD DE APRENDIZAJE 1. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PRESENTACIÓNOBJETIVOSESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje2. Bases orgánicas que influyen en la adquisición del lenguaje3. Alteraciones del habla que afectan a la articulación 3.1. Dislalias 3.1.1. Clasificación de las dislalias 3.1.2. Etiología de las dislalias funcionales 3.2. Definición de las disglosias 3.2.1. Causas de las disglosias 3.2.2. Clasificación de las disglosias 3.3. Definición de Disartria 3.3.1. Etiología de la Parálisis Cerebral Infantil 3.3.2. Clasificación de la Parálisis Cerebral Infantil 3.3.3. Trastornos asociados a la Parálisis Cerebral Infantil 3.3.4. Desarrollo del lenguaje en los niños disártricos4. Alteraciones que afectan a la fluidez verbal 4.1 Disfemia 4.1.1. Causas de la Disfemia 4.1.2. Tipos de Disfemias 4.1.3. Características de las Disfemias5. Alteraciones de la voz 5.1. Factores etiológicos 5.2. Clasificación de los trastornos de la voz6. ConclusiónACTIVIDADESBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNGLOSARIOUNIDAD DE APRENDIZAJE 2. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓNPRESENTACIÓNOBJETIVOSESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. Trastornos del lenguaje 1.1. Retraso del Lenguaje 1.2. Trastorno Específico del Lenguaje 1.2.1. Etiología del Trastorno Específico del Lenguaje 1.3. Definición y etiología de la Afasia 1.3.1. Lesiones en áreas del lenguaje 1.3.2. Lesiones en áreas colindantes del lenguaje 1.3.3. Sintomatología2. Trastornos de la comunicación 2.1. Mutismo 2.2. Trastornos Pragmáticos en los Trastornos Generalizados del Desarrollo y del Espectro Autista 2.3. Síndrome de Ásperger3. Dificultades del lenguaje de naturaleza ambiental. Factores de riesgo que pueden afectar al desarrollo del lenguaje 3.1. Aspectos contextuales que influyen en el desarrollo del lenguaje4. ConclusiónACTIVIDADESBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNGLOSARIOUNIDAD DE APRENDIZAJE 3. RESPUESTAS EDUCATIVAS A LA ALTERACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJEPRESENTACIÓNOBJETIVOSESQUEMA DE LOS CONTENIDOSEXPOSICIÓN DE LOS CONTENIDOS1. La escuela y los problemas lingu isticos2. Proceso de intervención3. Escuela e intervención en los problemas del lenguaje4. Necesidades educativas en el ámbito de la comunicación y el lenguaje5. ConclusiónACTIVIDADESBIBLIOGRAFÍAEJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNSOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓNGLOSARIOANEXO IANEXO IIANEXO III 