Esta obra presenta un material curricular para el área de ciencias basado en el estudio de la arcilla, que, tomado como centro de interés, sirve para llevar el aprendizaje por diversos principios de la ciencia, especialmente de la química, pero también de otras ciencias de la naturaleza, como la física, la biología y la geología e incluso de las ciencias humanas como la historia, el arte o las técnicas como la cerámica o la construcción. Se trata pues de un aprendizaje que, basado en un elemento sencillo y común como la arcilla, de gran importancia histórica y cultural, trata de ofrecer una perspectiva integradora y sintética de los conocimientos y principios de las distintas disciplinas científicas y de la interacción mutua de la ciencia y la tecnología con la sociedad.