LA CIENCIA QUE NO SE APRENDE EN LA RED . MODELOS DIDÁCTICOS PARA MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS A TRAVÉS DE LA ARQUEOLOGÍA (COMA QUINTANA, LAIA / LLONCH MOLINA, NAYRA / LÓPEZ BENITO, MARÍA VICTORIA / MARTÍN PIÑOL, CAROLINA / MARTÍNEZ GIL, TÀNIA / SALLÉS TENAS, NEUS / SANTACANA MESTRE, JOAN / SENRA PETIT, PAU)
PULSAR EN LA IMAGEN PARA DESCARGAR EL LIBRO
Este libro se basa en un proyecto interdisciplinar, basado en la arqueología, cuyo objetivo es sumergir al público adolescente en las ciencias naturales, la física, la química y las matemáticas.